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1、神圣的路程,“马拉松”这个项目是为了纪念两千年前的一位英雄,他为了让雅典成的人们尽快得到胜利的消息,跑完了约40公里的路程,最后倒下了.那么,课文为什么以“神圣的路程”为题目呢？“神圣”是什么意思？,初读课文,要求：1自读课文，遇到不认识的字标出来，并用自己喜欢的方式认生字。2同桌合作，互教互学，检查生字。3比一比，扩词。4小组按自然段接读课文。,雅典菲迪皮茨日夜兼程斗志昂扬疲惫淌血清晰沸腾顽强拼搏捷报比赛项目多音字得。尽。冲。恶。孤军作战：孤立无援的军队单独作战。浴血奋战：浑身都是血还在奋力作战，形容顽强地拼死战斗。,说一说课文写了一件什么事情？,菲迪皮茨为了传递希腊胜利的消息，日夜兼程，跑
2、了40公里的路程，最后倒下了的故事。人们为了纪念他，举行马拉松比赛。,（一）自由读课文第一至五自然段。1、质疑，提出自己不懂的问题。（1）这时，雅典城的人们心情怎样？（2）菲迪皮茨在跑回雅典城的途中遇到哪些困难，他又是怎么克服的？什么地方让你感动？,“同胞们，我们胜利了，雅典胜利了”他兴奋地喊着，用尽最后的力气冲进沸腾的人群，倒下了。,“同胞们，我们胜利了，雅典胜利了”他兴奋地喊着，用尽最后的力气冲进沸腾的人群，倒下了。,菲迪皮茨年轻勇敢，他日夜兼程，跑了两天两夜，才到达斯巴达城。但是斯巴达人没有答应出兵援救。菲迪皮茨只好失望地回到马拉松平原，将情况报告主帅。,菲迪皮茨年轻勇敢，他日夜兼程，跑
3、了两天两夜，才到达斯巴达城。但是斯巴达人没有答应出兵援救。菲迪皮茨只好失望地回到马拉松平原，将情况报告主帅。,菲迪皮茨年轻勇敢，他日夜兼程，跑了两天两夜，才到达斯巴达城。但是斯巴达人没有答应出兵援救。菲迪皮茨只好失望地回到马拉松平原，将情况报告主帅。,为了让雅典城的人民尽快得到胜利的喜讯，菲迪皮茨在心中默默地念道：“快跑，快跑。”,在艰苦的战斗之后，菲迪皮茨已经很疲惫了，而且，他还负了伤，胳膊上的伤口还在淌血。,在艰苦的战斗之后，菲迪皮茨已经很疲惫了，而且，他还负了伤，胳膊上的伤口还在淌血。,为了让雅典城的人民尽快得到胜利的喜讯，菲迪皮茨在心中默默地念道：“快跑，快跑。”,在艰苦的战斗之后，菲
4、迪皮茨已经很疲惫了，而且，他还负了伤，胳膊上的伤口还在淌血。,为了让雅典城的人民尽快得到胜利的喜讯，菲迪皮茨在心中默默地念道：“快跑，快跑。”,在艰苦的战斗之后，菲迪皮茨已经很疲惫了，而且，他还负了伤，胳膊上的伤口还在淌血。,为了让雅典城的人民尽快得到胜利的喜讯，菲迪皮茨在心中默默地念道：“快跑，快跑。”,默读第六、七自然段。,1讨论：（1）马拉松比赛这个名字有什么含义？（2）为什么课文以“神圣的路程”为题？,（1）一是为了纪念那为把胜利喜讯带给人民的英雄；二是为了纪念马拉松之战。,（2）神圣的路程：指极其崇高而庄严的，不可亵渎的路程。雅典人在没有援军的情况下，孤军奋战，战胜了强大的波斯侵略军，保卫了自己的祖国。菲迪皮茨为了将胜利的消息带回雅典，仍坚持跑回雅典，倒下死去。所以说课文以“神圣的路程“为题。,拓展延伸,给你的父母或你的朋友介绍一下马拉松比赛的来历吧。,布置作业,1有感情地朗读课文。2把马拉松的来历说给爸爸、妈妈听。,