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22热闹的大山,教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文.2、理解课文内容，感受大山的变化及原因，懂得劳动可以创造美。,22热闹的大山,热闹、醒来、好吧、一棵树、苦恼、建设、活泼、两颗松子、画眉鸟、刺猬、松鼠、五颜六色,会读吗？,一座大山，光秃秃的，好像一个皱着眉头的老人，真苦恼哇！,老爷爷,我衔来了两颗柏树种子,把它种在大山上吧!,老爷爷,我捧来了几个松果,把它种在大山上吧!,填一填,对老爷爷说:“老爷爷，把它种在大山上吧！”,自学提示:1、快速阅读课文第五、六自然段，找一找大山发生了哪些变化。2、把你认为写的好的句子和用的好的词勾在书上,并完成作业纸上的练习题。,1、大山变了,都多了哪些东西?快用书上的好词描绘一下吧:（）小树苗（）的花草（）的鸟儿（）的鸟鸣声（）的小松鼠（）的老爷爷,一棵棵树长的像小伞一样。（）像（）一样。（）像（）一样。,我是仿写小能手,大山（）了，变得那样（）。大山（）了，变得这样（）。（）的鸟鸣声此起彼伏，（）的小松鼠（），（）的老爷爷哼起了山歌。,用勤劳的双手建设美好家园！,