(人教新课标)六年级美术上册PPT课件 保护文物 1 精品.ppt

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1、人民教育出版社六年级上册第九课,保护文物,自主学习:,自学P18页的内容,完成以下问题。,1.什么是文物?2.一般文物包括哪几类?(很重要哦请认真找答案),历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西。,学习,1.什么是文物?,2.文物包括哪几类?,与重大历史事件、革命运动和重要人物有关的、具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址、纪念物等;,各时代有价值的艺术品、工艺美术品;,具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等,革命文献资料以及具有历史、艺术和科学价值的古旧图书资料;,反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表实物。,请欣赏,中共一大会址,请欣赏,黄花梨圈椅,请欣

2、赏,五彩鱼藻纹瓷罐,请欣赏,龙门石窟大佛,请欣赏,齐景帝陵墓麒麟,请欣赏,玉凤,我们身边的文物,山亭区东江村出土的103件小邾国贵族随葬品,文物的用途和作用(了解),史料作用可证实文献的记载,校正文献的错误,补充文献记载的缺失。,借鉴作用借鉴文物的美感、造型、原理等,发展新的科学技术和文化艺术。,教育作用文物是进行爱国主义教育、革命传统教育、科普教育的形象的、生动的教材。,价值作用无价之宝,为什么要保护文物?,文物是中华民族的一个象征,他具有很高的艺术价值、历史价值、科学价值、精神价值、研究价值、欣赏价值。文物是祖先留给我们的无价之宝,是金钱买不到的。经过多少年的风风雨雨和战乱,流传至今的文物相对来说已经不多了,所以文物十分珍贵。日用品坏了,可以再生产制造,文物却不同,它不能再生产,再生产出的东西不是文物,是仿制品或赝品,是没有任何文物价值的。文物一旦损坏,就永远不能复原。没有众多的文物史迹,文明古国也就名存实亡,失去其传统的风采和内涵。,我们该怎样保护文物?,基本原则:保持原样(很重要哦,请用心记住),讨论,大家齐动手,看谁最最棒,今天我们学会了什么?,谢谢,走时请带走您的“随身物品”!,

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