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1、八年级下学期同步单元专题讲练大培优：第十章浮力复习检测训练1.关于浮力的说法你认为不正确的是（）A.将一石块抛入水中，石块在下沉过程中不受浮力B.在水中上升的木块受到浮力C.在海边游泳的人受到海水对他产生的浮力D.在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力2.小凯进行验证阿基米德原理的实验，正确操作过程如图所示，图中F1 、F2 、F3 、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是A.该实验还需要测量物体排开液体的体积，并用到液体的密度B.F2 F乙 B.F甲F浮BF浮C B.液体对容器底的压强p甲=P乙=P丙C.容器对桌面的压力甲F乙F丙D.物体下表面受到液体的压力FA=FB=FC12.小
2、明参观了中国科技馆“探索与发现”展厅A区后，用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了“浮沉子”如图所示。他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，当用力挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是（ ）A.“浮沉子”漂浮时，所受重力小于它受到的浮力B.“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力C.“浮沉子”上浮时，玻璃瓶内的压缩空气会将内部的水压出D.挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”可能悬浮在水中13.在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N。把实心小球浸没在密度为0.8103kg/m3的油中，弹簧测力计的示数
3、是6N，g取10N/kg，下列说法不正确的是（ ）A.小球受到的浮力是2N B.小球的质量是0.8kg C.小球的体积是110-4m3 D.小球的密度是3.2g/cm314.把重10N，体积为1.2103cm3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（）A.漂浮，F浮=12N B.悬浮，F浮=10N C.漂浮，F浮=10ND.沉在水底，F浮=12N15.下列说法正确的是（ ）A.图甲中橡皮泥船采用改变自重的办法来增加载货量B.图乙中“较龙号”从海面潜入7000m深的海底是通过改变浮力大小来实现的C.图丙说明物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大D.图丁中密度计在两种液体中所受浮力F甲
4、=F乙，两种液体的密度p甲铁)18.一物体重5 N，体积为5104 m3。如图甲所示，将它浸没在水中时，放开手后，物体将_(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)；当把它放在B液体中，静止时，它处于漂浮状态，如图乙所示，则B液体的密度_水的密度；若甲、乙两杯液面相平，则液体对杯底的压强p甲_p乙。(后两空均选填“大于”“小于”或“等于”)(g取10 N/kg)19.许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4 800 t，表示它浮在海面上排开的海水质量是4 800 t，此时舰船所受的浮力是_N。当舰船从海洋驶入长江时，吃水深度_(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g10 N/k
5、g)20.开县某中学的小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究如图表示探究过程及有关数据 （1）在第步中圆柱体金属块所受浮力F浮= _ N（2）分析、三步，说明浮力大小跟_ 有关（3）分析_ 步，说明浮力大小跟液体的密度有关（4）小强边做边思考，觉得浮力可能还和以下因素有关：跟物体的重力有关；跟物体的形状有关；于是小强利用上面实验中的器材，同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块，一团橡皮泥，设计了实验进行探究，实验过程如下，请你帮他把实验步骤补充完整用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为G1、G2；用弹簧测力计
6、分别拉着铁块和铝块_ ，读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2；用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计挂钩上，把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F3；把橡皮泥拉出来，然后_ ，再把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F4；实验结束后，小强认真分析了数据发现：G1-F1=G2-F2；F3=F4，你认为浮力与物体的重力和形状_ （选填“有关”、“无关”）（5）小强结束了自己的实验探究，就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论你认他的实验结果可靠吗？_ （选填“可靠”或“不可靠”），请你分析小强的实验设计的不足之处_ 21.如图所示，一边长为0.1m，密度为0.6g/cm3的正方体实心木
7、块，用细线置于容器的水中求：（1）木块所受的重力大小；（2）木块所受的浮力大小；（3）当细线剪断后，木块最终静止时，其下表面所受到水向上的压力大小22.如图甲所示，A、B为不同材料制成的体积相同的实心正方体，浸没在盛有水的薄壁圆柱形容器中，容器底面积是正方体下表面积的4倍，现在沿竖直方向缓慢匀速拉动绳子，开始时刻，A的上表面刚好与水面相平，A、B之间的绳子绷直，B在容器底部（未与容器底部紧密接触），A上端绳子的拉力是F，F随A上升的距离h变化的图像如图乙所示，除了连接A、B间的绳子承受拉力有一定限度外，其它绳子不会被拉断，绳的质量和体积忽略不计，求：八年级下学期同步单元专题讲练大培优：第十章浮
8、力复习检测训练答案1.关于浮力的说法你认为不正确的是（）A.将一石块抛入水中，石块在下沉过程中不受浮力B.在水中上升的木块受到浮力C.在海边游泳的人受到海水对他产生的浮力D.在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力答案：A2.小凯进行验证阿基米德原理的实验，正确操作过程如图所示，图中F1 、F2 、F3 、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是A.该实验还需要测量物体排开液体的体积，并用到液体的密度B.F2 F乙 B.F甲F浮BF浮C B.液体对容器底的压强p甲=P乙=P丙C.容器对桌面的压力甲F乙F丙D.物体下表面受到液体的压力FA=FB=FC答案：C12.小明参观了中国科技馆“探索
9、与发现”展厅A区后，用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了“浮沉子”如图所示。他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，当用力挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是（ ）A.“浮沉子”漂浮时，所受重力小于它受到的浮力B.“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力C.“浮沉子”上浮时，玻璃瓶内的压缩空气会将内部的水压出D.挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”可能悬浮在水中答案：A13.在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N。把实心小球浸没在密度为0.8103kg/m3的油中，弹簧测力计的示数是6N，g取10
10、N/kg，下列说法不正确的是（ ）A.小球受到的浮力是2N B.小球的质量是0.8kg C.小球的体积是110-4m3 D.小球的密度是3.2g/cm3答案：C14.把重10N，体积为1.2103cm3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（）A.漂浮，F浮=12N B.悬浮，F浮=10N C.漂浮，F浮=10ND.沉在水底，F浮=12N答案：C15.下列说法正确的是（ ）A.图甲中橡皮泥船采用改变自重的办法来增加载货量B.图乙中“较龙号”从海面潜入7000m深的海底是通过改变浮力大小来实现的C.图丙说明物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大D.图丁中密度计在两种液体中所受浮力F甲
11、=F乙，两种液体的密度p甲铁)答案：铁铁18.一物体重5 N，体积为5104 m3。如图甲所示，将它浸没在水中时，放开手后，物体将_(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)；当把它放在B液体中，静止时，它处于漂浮状态，如图乙所示，则B液体的密度_水的密度；若甲、乙两杯液面相平，则液体对杯底的压强p甲_p乙。(后两空均选填“大于”“小于”或“等于”)(g取10 N/kg)答案：悬浮大于小于19.许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4 800 t，表示它浮在海面上排开的海水质量是4 800 t，此时舰船所受的浮力是_N。当舰船从海洋驶入长江时，吃水深度_(选填“变大”“变小”或
12、“不变”)。(g10 N/kg)答案：4.8107变大20.开县某中学的小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究如图表示探究过程及有关数据 （1）在第步中圆柱体金属块所受浮力F浮= _ N（2）分析、三步，说明浮力大小跟_ 有关（3）分析_步骤，说明浮力大小跟液体的密度有关（4）小强边做边思考，觉得浮力可能还和以下因素有关：跟物体的重力有关；跟物体的形状有关；于是小强利用上面实验中的器材，同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块，一团橡皮泥，设计了实验进行探究，实验过程如下，请你帮他把实验步骤补充完整用弹簧测力计
13、分别测出铁块和铝块的重力为G1、G2；用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块_ ，读出弹簧测力计的示数分别为F1、F2；用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计挂钩上，把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F3；把橡皮泥拉出来，然后_ ，再把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F4；实验结束后，小强认真分析了数据发现：G1-F1=G2-F2；F3=F4，你认为浮力与物体的重力和形状_（选填“有关”、“无关”）（5）小强结束了自己的实验探究，就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论你认他的实验结果可靠吗？_ （选填“可靠”或“不可靠”），请你分析小强的实验设计的不足之处_ 答案：（1）1；（2）
14、物体排开液体的体积；（3）；（4）浸没在水中；改变橡皮泥的形状；无关；（5）不可靠；只用了一种液体，测量了一组数据，结论不具普遍性21.如图所示，一边长为0.1m，密度为0.6g/cm3的正方体实心木块，用细线置于容器的水中求：（1）木块所受的重力大小；（2）木块所受的浮力大小；（3）当细线剪断后，木块最终静止时，其下表面所受到水向上的压力大小答案：（1）木块所受的重力为6N；（2）木块所受的浮力为10N；（3）当细线剪断后，木块最终静止时，其下表面所受到水向上的压力为6N22.如图甲所示，A、B为不同材料制成的体积相同的实心正方体，浸没在盛有水的薄壁圆柱形容器中，容器底面积是正方体下表面积的
15、4倍，现在沿竖直方向缓慢匀速拉动绳子，开始时刻，A的上表面刚好与水面相平，A、B之间的绳子绷直，B在容器底部（未与容器底部紧密接触），A上端绳子的拉力是F，F随A上升的距离h变化的图像如图乙所示，除了连接A、B间的绳子承受拉力有一定限度外，其它绳子不会被拉断，绳的质量和体积忽略不计，求：（1）正方体A的体积；（2）正方体B的密度；（3）整个过程中，水对容器底部压强的最小值。答案：（1）110-3m3；（2）2103kg/m3；（3）2.2103Pa八年级下学期同步单元专题讲练大培优：第十章浮力复习检测训练1.关于浮力的说法你认为不正确的是（）A.将一石块抛入水中，石块在下沉过程中不受浮力B.在
16、水中上升的木块受到浮力C.在海边游泳的人受到海水对他产生的浮力D.在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力答案：A2.小凯进行验证阿基米德原理的实验，正确操作过程如图所示，图中F1 、F2 、F3 、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是A.该实验还需要测量物体排开液体的体积，并用到液体的密度B.F2 F乙 B.F甲F浮BF浮C B.液体对容器底的压强p甲=P乙=P丙C.容器对桌面的压力甲F乙F丙D.物体下表面受到液体的压力FA=FB=FC答案：C12.小明参观了中国科技馆“探索与发现”展厅A区后，用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了“浮沉子”如图所示。他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮
17、在瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，当用力挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是（ ）A.“浮沉子”漂浮时，所受重力小于它受到的浮力B.“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力C.“浮沉子”上浮时，玻璃瓶内的压缩空气会将内部的水压出D.挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”可能悬浮在水中答案：A13.在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N。把实心小球浸没在密度为0.8103kg/m3的油中，弹簧测力计的示数是6N，g取10N/kg，下列说法不正确的是（ ）A.小球受到的浮力是2N B.小球的质量是0.8kg C.小球的体积是11
18、0-4m3 D.小球的密度是3.2g/cm3答案：C14.把重10N，体积为1.2103cm3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是（）A.漂浮，F浮=12N B.悬浮，F浮=10N C.漂浮，F浮=10ND.沉在水底，F浮=12N答案：C15.下列说法正确的是（ ）A.图甲中橡皮泥船采用改变自重的办法来增加载货量B.图乙中“较龙号”从海面潜入7000m深的海底是通过改变浮力大小来实现的C.图丙说明物体浸没在液体中越深，所受的浮力越大D.图丁中密度计在两种液体中所受浮力F甲=F乙，两种液体的密度p甲铁)答案：铁铁18.一物体重5 N，体积为5104 m3。如图甲所示，将它浸没在水
19、中时，放开手后，物体将_(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)；当把它放在B液体中，静止时，它处于漂浮状态，如图乙所示，则B液体的密度_水的密度；若甲、乙两杯液面相平，则液体对杯底的压强p甲_p乙。(后两空均选填“大于”“小于”或“等于”)(g取10 N/kg)答案：悬浮大于小于19.许多轮船都有排水量的标记，“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4 800 t，表示它浮在海面上排开的海水质量是4 800 t，此时舰船所受的浮力是_N。当舰船从海洋驶入长江时，吃水深度_(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g10 N/kg)答案：4.8107变大20.开县某中学的小强同学用一个弹簧测力计、一个圆柱体
20、金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究如图表示探究过程及有关数据 （1）在第步中圆柱体金属块所受浮力F浮= _ N（2）分析、三步，说明浮力大小跟_ 有关（3）分析_ 步，说明浮力大小跟液体的密度有关（4）小强边做边思考，觉得浮力可能还和以下因素有关：跟物体的重力有关；跟物体的形状有关；于是小强利用上面实验中的器材，同时又找来了体积相同的实心铁块和铝块，一团橡皮泥，设计了实验进行探究，实验过程如下，请你帮他把实验步骤补充完整用弹簧测力计分别测出铁块和铝块的重力为G1、G2；用弹簧测力计分别拉着铁块和铝块_ ，读出弹簧测力计的示数分别为F1、F
21、2；用细线拴住橡皮泥挂在弹簧测力计挂钩上，把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F3；把橡皮泥拉出来，然后_ ，再把橡皮泥浸没到烧杯的水中，读出弹簧测力计的示数为F4；实验结束后，小强认真分析了数据发现：G1-F1=G2-F2；F3=F4，你认为浮力与物体的重力和形状_ （选填“有关”、“无关”）（5）小强结束了自己的实验探究，就马上得出了自己认为具有普遍意义的结论你认他的实验结果可靠吗？_ （选填“可靠”或“不可靠”），请你分析小强的实验设计的不足之处_ 答案：（1）1；（2）物体排开液体的体积；（3）；（4）浸没在水中；改变橡皮泥的形状；无关；（5）不可靠；只用了一种液体，测量了
22、一组数据，结论不具普遍性21.如图所示，一边长为0.1m，密度为0.6g/cm3的正方体实心木块，用细线置于容器的水中求：（1）木块所受的重力大小；（2）木块所受的浮力大小；（3）当细线剪断后，木块最终静止时，其下表面所受到水向上的压力大小答案：（1）木块所受的重力为6N；（2）木块所受的浮力为10N；（3）当细线剪断后，木块最终静止时，其下表面所受到水向上的压力为6N22.如图甲所示，A、B为不同材料制成的体积相同的实心正方体，浸没在盛有水的薄壁圆柱形容器中，容器底面积是正方体下表面积的4倍，现在沿竖直方向缓慢匀速拉动绳子，开始时刻，A的上表面刚好与水面相平，A、B之间的绳子绷直，B在容器底
23、部（未与容器底部紧密接触），A上端绳子的拉力是F，F随A上升的距离h变化的图像如图乙所示，除了连接A、B间的绳子承受拉力有一定限度外，其它绳子不会被拉断，绳的质量和体积忽略不计，求：（1）正方体A的体积；（2）正方体B的密度；（3）整个过程中，水对容器底部压强的最小值。答案：（1）110-3m3；（2）2103kg/m3；（3）2.2103Pa八年级下学期同步单元专题讲练大培优：第十章浮力复习检测训练1.关于浮力的说法你认为不正确的是（）A.将一石块抛入水中，石块在下沉过程中不受浮力B.在水中上升的木块受到浮力C.在海边游泳的人受到海水对他产生的浮力D.在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力答案
24、：A2.小凯进行验证阿基米德原理的实验，正确操作过程如图所示，图中F1 、F2 、F3 、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是A.该实验还需要测量物体排开液体的体积，并用到液体的密度B.F2 F1 表明物块受到的重力减小了C.物块排开的液体受到的重力 G排液= F4 F3D.若F1 F3 = F4 F2 ，则说明本次实验结果符合阿基米德原理答案：C3.水平桌面上有一个质量为1kg、底面积为200cm2的圆柱形盛水容器，在容器底部用细绳将一质量是600g，体积为1000cm3的正方体木块固定在水中，木块有4/5的体积浸入水中，绳子处于绷紧状态，木块静止后水深30cm，如图甲所示；现
25、向容器中加入适量水（水没有溢出）直至液面与物体的上表面相平，此时绳子刚好断裂，如图乙所示；绳子断裂后木块再次静止时，如图丙所示.下列说法中正确的是（ ）A.甲图中绳子的拉力为8N B.从甲图到乙图所加水的重力为4N C.丙图相对于乙图的水面下降了2cm D.在丙图中，容器对桌面的压强是3000Pa答案：C4.甲、乙两个实心金属球，它们的质量相同，其密度分别是5103kg/m3和10103kg/m3甲球挂在甲弹簧秤下，乙球挂在乙弹簧秤下，并且让两金属球都全部没入水中，这时（）A.甲乙两球所受浮力之比是2：1B. 甲乙两球所受浮力之比是1：2C.甲乙两弹簧秤示数之比是3：9D. 甲乙两弹簧秤示数之
26、比是11：12答案：A5.关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（ ）A.节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B.潜水艇是通过排水、吸水改变自身重力，从而达到上浮和下沉的目的C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的D.相同质量的木船和钢船在水面漂浮，钢船所受浮力大于木船所受浮力答案：B6.如图甲所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有正方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，此时木块A刚好完全浸没在水中，接着打开阀门B，缓慢放水，直至木块A完全离开水面时，再关闭阀门B，这个过程中，弹簧弹力F与木块露出水面的体积V的关系如图乙所示已知水=1.0103kg/m3 ， 木=0.7103kg/m3 ， 木块体积为V0 ， 不计弹簧所受浮力，则下列说法正确的是A.C点弹簧处于原长B.CD段弹簧