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1、2019-2020 学年度第二学期南京联合体期中学情分析样卷八年级物理一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1关于初中学生的数据符合实际的是A质量 50kgB正常体温 40C步行速度 14km/hD身高 1.65cm2图示的四种现象中，能说明“分子在不停息地做无规则运动”的是A柳絮飞舞B梅花飘香C樱花飘落D尘土飞扬3以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是A质子电子原子B原子电子质子C电子质子原子D原子质子电子4甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带
2、的电荷相同，下列判断正确的是A甲、乙两球均带正电B甲、乙两球均带负电C甲球带正电，乙球一定带负电D甲球带负电，乙球可能不带电5分别由不同物质组成的三个实心体 a、b、c，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知A若体积相同，则 b 物体的质量最大B若质量相同，则 c 物体的体积最大Cb 物质的密度是 2103kg/m3Dc 物质的密度最大6用天平和弹簧测力计在地球上和月球上称量同一物体,称量的结果A天平和弹簧测力计的称量结果都相同B天平和弹簧测力计的称量结果都不相同C天平的称量结果相同, 弹簧测力计的称量结果不同八年级物理试卷 第 2 页（共 8 页）D天平的称量结果不同, 弹簧测力计的称量结
3、果相同7如图为甲、乙两种物质的 m-V 图象。下列说法正确的是A甲的质量一定比乙的大B甲的密度一定比乙的大C质量相同时甲乙的体积之比为 2:1D体积相同时甲乙的质量之比为 1:28容量均为 200ml 的四个瓶子，分别装满酱油、纯水、植物油和酒精，其中液体质量最大的是（酱油纯水植物油酒精）A纯水B酒精C酱油D植物油9下列事例中属于应用了重力的方向的是A.挂墙画B.拉力器C.砸钉子D.手推车10下列著名物理学家中，用其名字命名为力的单位的是A. 牛顿B.阿基米德C. 焦耳D.欧姆11如图所示，以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是12如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四
4、个示意图，图中的虚线表示石块下 落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是地球 地球 地球 地球ABCD二、填空题（每空 1 分，共 26 分）13一杯水结成冰后，质量 ， 密度 ，体积 （ 选填“ 变大”“不变” 或“ 变小” ）14. 水的密度是 ,表示的物理意义是 ,若将杯中水倒掉一半，则剩余水的密度为 kg/m3.15.原子核由 和 组成在原子中， 带正电， 带负电， 不带电通常情况下，原子对外 （选填“不显”或“显示”）电性16.如图所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压，结果发现松开手后，它们黏在一起，这个现 象说明： ；在挤压过程中，发现铅块很难被压缩，这是因为： ；将红墨
5、水 滴入水中，红墨水在水中逐渐扩散开，这说明分子处于 （选填“永不停息的运动”或“静止”）状态。17.如图弹簧测力计的量程为 ，示数为 N，弹簧 测力计在使用前应检查指针 ；请指出图中使 用弹簧测力计测力时存在的操作错误： 18.用如图所示的装置来探究带电物体间的相互作用，有机玻璃棒用丝绸摩擦，橡胶棒用毛皮摩擦，使有机玻璃棒和橡胶棒都带电，则在（a）图的做法中我们看到的现象是 ；在（c）图的做法中我们看到的现象是 。说明 。在（b）图中观察到的现象与 （选填“a”或“ c”） 图相同。19. 小明在家里做了三个实验：如图甲所示，用弹簧测力计测量一块秒表的重力，则使测力计内弹簧伸长的力是秒表 力
6、；用托盘天平称量某物体的质量，所用砝码及游 码的位置如图乙所示，测完后小明发现将物体放在天平的右盘了，而其他操作均正确， 则该物体的质量为 g；分别用大小不同的铁块和铝块“探究物体所受重力大小与 物体质量的关系”，根据实验数据，在同一个坐标系中先后作出的铁块和铝块的 Gm 图像应该是 的（选填“大致重合”或“完全不重合”）。八年级物理试卷 第 3 页（共 8 页）甲乙三、解答题（本题共 8 小题，共 50 分解答 26、27 题时应有解题过程）20（6 分）根据要求完成作图：（1）画出图中放在斜面上物体所受重力的示意图（2）如图所示小球静止在水平面上，请在图中画出小球所受力的示意图。（3）如图
7、所示 ,小华用 20N 的力拉着行李箱行走,拉力的方向与水平面成 30角.在 b 图中画出行李箱所受拉力的示意图.21.（3 分）按如图所示，在 A、B、C 三点处分别用图示方向的力 FA、FB、FC去关门,在 点最省力，在 点不能将门关上（选填“A”“B”或“C”）。这说明力的作用效果与力的 有关。22（7 分）在“测量牛奶密度”的实验中（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，则牛奶的体积为 cm3；（2）将天平放在水平台面上，如图乙所示，他应先 ，再调节 ，使天平平衡；（3）用调节好的天平测出空烧杯的质量为 33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，
8、则烧杯中牛奶的质量为 g（4） 根据以上实验数据计算量筒中牛奶的密度为 kg/m3，小明发现测得的密度比标准值小，这是因为小明在测量 时，由于量筒中的残留，使得所测的量偏 甲乙丙23（9 分）小刚做“测量蜡块密度”的实验。（1）将天平放在水平桌面上，游码初始位置正确，若此时指针的位置如图甲所示，应将 向 移动，使天平平衡。（2）将蜡块放在天平 盘中，当在另一盘加上最小砝码后，指针位置又和图甲相同， 接下来的操作，先 ，然后再 ，天平平衡时如图乙所示，蜡块的质量为 g。（3）将蜡块放入盛有 50mL 水的量筒中，用细铁丝将其压入水中，此时量筒的示数为 60mL， 则该蜡块的体积为 cm3。（4）
9、计算得出蜡块的密度为 kg/m3；用上述方法测出的蜡块密度比真实值偏 。橡皮筋伸长的长度一般用符号L 表示，它等于挂上钩码后皮筋的长度L 与皮筋没有挂钩码时的长度 L。之差，即L=L- L。24.（7 分）在“制作橡皮筋测力计”的活动中发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(见图)。究竟谁的猜想 正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 。(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：1拉力(钩码总重)FN00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长
10、度Lcm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度Lcm00.61.2 2.43.0没有挂钩码时，橡皮筋的长度 L0= cm。请将表格中第 3 行的数据补充完整。要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的 (选填序号)数据进行分析比较；分析表格中的数据，你认为实验能初步验证 （选填“小明”“小丽”）猜想是正确的，你判断的依据： （2 分）。25（4 分）小明在做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验，实验记录如下表（1）在实验过程中，需要的测量工具有 和 （2）分析表中实验数据，得出的结论是 （3）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是： （选填字母）A. 探究
11、质量和体积的关系B. 用刻度尺测量物理课本的长度26（6 分）小明把 3g 盐加入 100ml 水中，配制成盐水（水中加盐后体积变化忽略不计）求：（1）盐水的质量？（2）盐水的密度？27（8 分）质量为 356g 的铜球，测出它的体积是 60 cm 3， (g 取 10 N/kg，铜=8.9l03 kg/m3)求:（1）铜球受到的重力？（2）此球是空心的还是实心的？（通过计算回答）2019-2020 学年度第二学期期中学情分析样卷八年级物理参考答案一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分）题号123456789101112答案ABDDBCBCAACB二、填空题（每空 1 分
12、，共 26 分）13不变 变小 变大14 1.0103kg/m31 m3 水的质量是 1.0103kg1.010315质子中子原子核电子中子不显16分子间存在引力分子间存在斥力永不停息的运动170 5N3.4是否指在零刻度线上拉力方向与弹簧测力计轴线方向不在同一直线上18相互排斥相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引a19对弹簧的拉力；23；大致重合三、解答题（本题共 8 小题，共 50 分解答 26、27 题时应有解题过程）20（6 分）如下图所示21（3 分）BA作用点22（7 分）（1） 30 （2）游码移到零刻度线平衡螺母（3）30.6 （4） 1.02103质量小23 （9分） （1）平衡螺母 左；左取下最小砝码移动游码8.4；（3）10（4）0.84103偏小。24.（7 分）（1）刻度尺（2）4.5 1.8 12小明；橡皮筋伸长的长度与拉力大小的比值是一个定值（橡皮筋伸长的长度与拉力大小成正比）（2 分） 25（4 分）（1）托盘天平（天平） 弹簧测力计（2）物体所受重力的大小与质量成正比（3）A26（6 分）（1）m 水=水 V = 1 g/cm 3100ml=100g2 分m 盐水= m 水+m 盐=100g+3g=103g2 分