《2019—2020学年广东省广州市白云区九年级物理期末考试模拟试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019—2020学年广东省广州市白云区九年级物理期末考试模拟试题.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20192020年度广东省广州市白云区九年级物理期末考试模拟试题时量：90分钟，满分：100分一、选择题（每个2分；共24分）1.如下左图所示，已知撬棒AD=1m , CD=BC=0.2m.石头垂直作用在棒上的力是420N，若要撬动石头，则施加在撬棒，A点的力至少是（ ）A.84NB.280NC.140ND.63N2.如上右图，在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B，在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（ ）A.硬币和橡皮B.硬币和铅笔芯C.橡皮和塑料尺D.铅笔芯和塑料尺3.如下左图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。
2、 房卡的作用相当于电路中的（ ）A.电源B.开关C.导线D.用电器4.如上右图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5V，电压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L2两端电压是（ ） A.4.5VB.5.5VC.3VD.2V5.下列用电器工作时，将电能全部转化为内能的是（ ） A.电风扇 B.电水壶 C.电视机 D.微波炉6.如图所示电路中，电源电压不变，如果将电阻R2并联在a、b两点间，电流表示数为I1；如果将R2并联在a、c两点间，电流表示数为I2 ， 则（ ） A.I1I2B.I1I2C.I1I2D.无法比较I1和I2的大小7.新交通法规施行后，驾驶员不系安全带记3分，罚1
3、00元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。图中符合上述要求的电路图是（ ） A.B.C.D.8.如下左图所示，电源电压不变，R是定值电阻。当将一个“2.5V 0.5A”的小灯泡接在a、b两点间时，小灯泡恰好正常发光；若换一个“3.8V 0.5A”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡两端电压（忽略温度对灯丝电阻的影响）（ ） A.等于3.8VB.小于2.5VC.大于2.5V，小于3.8VD.大于3.8V9.如上右图所示的电路中，开关 S1 闭合与断开时，电压表的示数之比为3:1，则电阻 R
4、1 与 R2 的阻值之比为 （ ） A.1:2B.1:3C.2:1D.3:110.如图所示，你玩过蹦蹦杆吗？当你依靠自身重力挤压蹦蹦杆下端的弹簧，在挤压和跃起时的能量转化关系正确的是（ ）A.挤压过程是重力势能转化为弹性势能B.跃起过程是重力势能转化为动能C.挤压和跃起过程能量转化关系相同D.挤压过程是动能转化为弹性势能11.下列装置中是电动机工作原理的是（ ） A.B.C.D.12.如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而能给鞋面上的电池充电。图中与充电鞋垫的工作原理相同的是（ ） A.B. C.D.二、填空题（每空2分；共22分）13.小明利用铅笔芯和鳄鱼
5、夹制作了简易调光灯，装置如图所示电路中有一处明显错误是_；改正后，闭合开关，改变鳄鱼夹M、N之间距离，发现灯泡亮度会发生变化，这一现象说明导体的电阻与导体_有关14.看图填空; （1）如图甲所示，电阻箱的读数为_ 。 （2）如图乙所示，电压表的读数为_V；如图乙所示，电流表的示数是_A.15.如下左图所示，闭合开关S，发现电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路存在_故障，用一根导线进行检测，发现将导线接在b、c 间两灯都不亮，电流表无示数，将导线接在a、b 间，L2亮，电流表有示数，则电路的故障是_。 16.在如上右图所示的电路中，闭合开关、移动变阻器的滑片，下列物理量中不变的是_ A
6、 、通过电阻R的电流 B 、电阻R两端的电压 C 、电阻R消耗的电功率 D 、电阻R的电阻值说明理由：_。17.甲灯标有“6V3W”,乙灯标有“12V 3W”，将它们串联，为保证用电器使用安全，能正常发光的是_灯（选填“甲、乙”），电源电压是_V。三、作图题（每个图3分；共9分）18.某剧组为拍摄需要，设计了如下左图所示的装置来改变照明灯的高度。轻质杠杆ABO可绕O点转动，在图中画出杠杆ABO所受阻力F2的示意图和动力臂l1。 19.如上右图所示家庭电路，电灯由开关控制，墙上有一个固定插座。请把电路连接完整。 20.有人发明了“感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方
7、使夜间开锁，它利用感应开关S1（有人摸把手，S1闭合；无人摸把手，S1断开）以及光敏开关S2（白天，S2断开；夜间，S2闭合）控制电路，达到目的。请完成电路连接。 四、实验探究题（每空1分；共16分）21.在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀。 （1）实验前，将杠杆尺置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉（如图甲所示），这时应将平衡螺母向_（选填：“左”或“右”）端调节，直到杠杆静止在水平位置平衡，让它在该位置平衡的主要目的是_。 （2）在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了_； A.多次测量取平均值减小误差B.获取多组实验数据归纳出物理规律C.使每组数据更准确
8、（3）实验过程中，他进一步探究杠杆平衡条件，保持阻力和阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出多组动力F1和动力臂L1的数据，并绘制了F1与L1的关系图象，如图乙所示。由图可知，此时动力和动力臂的关系是：_。 （4）另一同学设计了如图丙所示的实验装置，在杠杆左端挂了一个重为G1的物体，在杠杆右端不同位置分别挂了重为G2和G3的物体，杠杆仍然在水平位置平衡。请写出此状态下杠杆平衡时的表达式：_。 22.如图所示，用电压表、电流表测 R 电阻或电功率 （1）测电功率时，实验所依据的原理公式是 P= _。 （2）请你添加一条导线，将如图甲所示的实物图补充完整。 （3）闭合开关 S 前，应把如图甲中滑动变阻
9、器滑片 P 置于最_（选填“左”或“右”）端。 （4）检查电路连接正确后，闭合开关 S ，滑动变阻器的滑片 P 滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数_ V ，电流表的示数为_ A ，电阻 R 的阻值为_ 。 23.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系，得到图乙所示的关系图像。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25。 （1）上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，接下来的操作是_，然后将10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_V时，读出电流表的示数。 （2）滑动变阻器的作用是_，并保护电路
10、。 （3）由图像可以得出结论：电压一定时，电流和电阻成_比。 （4）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于_的滑动变阻器。 五、计算题（24题15分；25题14分；共29分）24.工人师傅利用如图所示的滑轮组匀速提升重物。不计摩擦和绳重，请完成下列问题： （1）请画出滑轮组的绕线图； （2）当重物重为G160N时，绳中的拉力F50N，求动滑轮重是多少？滑轮组的机械效率为多少？ （3）如果工人的体重是500N，则该滑轮组的机械效率最大可达到多少？ 25.在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A求：（1）电源电压； （2）电阻R2的阻
11、值 参考答案一、选择题 1.A 2.B 3.B 4. A 5.B 6.A 7. B 8.C 9.C 10. A 11. B 12. D 二、填空题 13.电流表的正负接线柱接反了；长度 14.（1）2011（2）1.4；0.5 15. 断路；电灯L1处断路 16.乙；15 17.；电阻是导体本身的一种属性，与电压和电流无关 三、作图题18. 如图所示： 19. 如图所示： 20. 如图所示： 四、实验探究题 21.（1）右；便于测量力臂（2）B（3）动力与动力臂成反比（4）G1l1=G2l2+G3l3 22.（1）UI（2）（3）右（4）2.5；0.26；9.6 23.（1）断开开关；2.5（
12、2）保持定值电阻两端的电压不变（3）反比（4）35 五、计算题 24. （1）解： （2）解：由上图可知n4； 不计摩擦和绳重，由F 1n （G物+G轮）可得动滑轮的重：G轮nFG物450N160N40N。滑轮组的机械效率为，1 W有用W总 100% GhFs 100 GhF4h 100% G4F 100% 160N450N 100%80%（3）解：工人的体重是500N，绳子承受的最大拉力：F500N， 由F 1n （G物+G轮）可得，提升物体的最大重力：G大nFG动4500N40N1960N，所以，该滑轮组的机械效率最大可达：2 W有用W总 W有用W有用+W额 G大hG大h+G轮h G大G大+G轮 1960N1960N+40N 98%25.（1）解：I= UR 电源电压：U=I1R1=0.3A10=3V答：电源电压为3V（2）解：通过电阻R2的电流I2=IAI1=0.5A0.3A=0.2A；I= UR 电阻R2的阻值R2= UI2 = 3V0.2A =15答：电阻R2的阻值为15