《专题7 压力压强—九年级中考（四川）物理总复习专题训练.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题7 压力压强—九年级中考（四川）物理总复习专题训练.doc（54页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、四川中考压力压强专题复习一 选择题（共32小题）考点一、压力压强与生活1 如图所示，质量分布均匀的长为L的木板A，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，下列分析正确的是（）A木板对桌面的压强不断变小B木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力C木板对桌面的压力不变D木板对桌面的压强不变2 如图所示的实例中，属于增大压强的是（）A在铁轨下面铺枕木B破窗锤的敲击端做成锥状C书包背带做得较宽D大型载重车有很多车轮3（2019襄阳）如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A水对容器底的压
2、力减小B水对容器底的压强减小C容器对桌面的压强减小D容器对桌面的压力减小4 如图所示的实例中，为了增大压强的是（）A安全锤一端做成锥形B坦克的履带非常宽大C铁轨下铺放很多轨枕D滑雪板的面积比较大5 在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（）A把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强B滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力6 如图是我市惠民的“共享单车”，它不仅给市民出行带来方便，而且低碳环保。下面有关“共享单车”结构及使用的说法中正确的是（）A“共享单车”转弯时受到平衡力的作用B把手上的
3、花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力C座垫宽大能减小对人体的压强D“共享单车”下坡时速度越来越大，是由于惯性越来越大7下列事例中，为了减小压强的是（）A书包要用宽的背带B在鞋底做上凹凸不平的花纹C菜刀要经常磨一磨D拦河坝修成上窄下宽的形状8如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）A大型运输车装有很多车轮B书包的背带较宽C滑雪板的面积较大D安全锤头部做成锥形9如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了（）A液体压强与液体密度有关B液体压强与液体深度有关C液体压强与管子粗细有关D液体压强与液体质量有关
4、10如图所示，下列措施中，属于增大压强的是（）A书包背带做的宽大B铁轨铺设在枕木上C破窗锤一端设计成锥形D载重车装有许多轮子11一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（）AA对桌面的压强不断变小B对桌面的压力不变CA对桌面的压强不变DA对桌面的压力不断变小122013年12月14日，我国“嫦娥三号”成功着陆在月球虹湾区，15日“嫦娥三号”着陆器与“玉兔号”月球车分离，月球车顺利驶抵月球表面，关于月球车的说法正确的是（）A月球车由运动变为静止，不需要力的作用B月球车的车轮做
5、得较宽，是为了减小压力C月球车在月球表面运动时，牵引力与阻力一定是一对平衡力D看到月球车停在月球表面上静止不动，是以月球为参照物13如图所示，轻质细绳将物体A，B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA10N，GB100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦），下列说法正确的是（）A弹簧测力计的示数为0NB弹簧测力计的示数为40NCB物体对支撑面的压力为100NDB物体对支撑面的压强为2.25103Pa14下列实例中，利用连通器原理工作的是（）A弹簧测力计B吸盘式挂钩C密度计D船闸考点二、压力压强计算15如图，在水平桌面上竖立着
6、三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。已知：2Ra2r，它们对桌面的压强P甲P乙P丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是（）A甲乙丙B甲乙丙C甲乙丙D甲乙丙16如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度甲和乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A甲乙，F甲F乙B甲乙，F甲F乙C甲乙，F甲F乙D甲乙，F甲F乙17两个底面积相同形状不同的容器A、B（GAGB），盛有不同的液体放置在水平桌面上，现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中，
7、当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示（忽略液体的损失），下列说法正确的是（）A甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力B两容器底受到的液体压强相等C取出两物块后，B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强D取出两物块后，B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强18高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB关于它们的大小关系，正确的是（）AFAFBpApBBFAFBpApBCFAFBpApBDFAFBpApB19如图所示，甲乙两支完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试
8、管倾斜放置，两试管液面相平，设液面对试管底部的压强为P甲和P乙，则下列判断正确的是（）Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲p乙D无法确定20两个底面积不等的圆柱形容器（S甲S乙），分别盛有甲、乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中，小球静止时的位置如图所示，此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出，则液体对容器底部压强的变化量p甲、p乙的大小关系是（）Ap甲一定大于p乙Bp甲一定等于p乙Cp甲一定小于p乙Dp甲可能小于p乙21如图所示，同种材料制成的高度相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，A的底面积是B的2倍，则它们对水平桌面的压力之比和它们对水平桌面的压强之比是（）A1：1
9、2：1B1：1 1：2C2：1 1：1D2：1 2：122装有水的试管玻璃斜放在水平桌面上，玻璃管内水柱的长度和高度如图所示。取g10N/kg，水1.0103kg/m3则此时水对玻璃管底部的压强为（）A1.0103PaB1.0102PaC1.1103PaD1.1102Pa考点三、大气压强23下列情形与大气压强无关的是（）A高原上用普通锅不易煮熟米饭B用吸管吸饮料C“玉兔”号在月球上留下“足迹”D马德堡半球实验24如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶
10、中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是（）A瓶口太小，水不易流出B外界大气压强等于瓶内水的压强C外界大气压强等于瓶内空气的压强D外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和25（2019凉山州）下面四幅图中能够证明大气压强存在的是（）ABCD26以下对物理现象的估测符合实际的是（）A我们九年级物理课本的重力约为10NB一个标准大气压大约能托起10m高的水柱C课桌的高度约为150cmD中学生步行的速度大约为5m/s27如图所示的“吸引”现象中，由大气压强引起的是（）A拔火罐时玻璃罐吸在皮肤上B塑料梳子吸引干燥的头发C条形磁铁吸引小磁针D两个铅块
11、挤压在一起28下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用，其中说法正确的是（）A用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压的作用B菜刀不锋利了在磨石上磨一磨，是为了减小压强C用高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大液体沸点低D家庭里常用吸盘挂钩挂物件，是利用电磁铁的吸引作用29下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A天平B塑料吸盘C船闸D密度计30（2019烟台）如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是（）A伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C伞面被向上“吸”，伞上方的空
12、气流速大于下方D伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方31（2019成都）1738年伯努利发现了流体压强与流速有关，以下选项利用伯努利这一发现的是（）A机翼受升力使飞机飞上蓝天B火箭受推力飞向太空C轮船经船闸从下游开到上游D潜水艇从海底上浮32（2019自贡）关于本题图中所示的四种情景，下列说法中正确的是（）A此图为使杠杆水平平衡，可将平衡螺母向左调B 此图托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时，管内的水银柱高度仍为760mmC 此图铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在斥力D此图向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会下降二填空题（共18小题）33如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板。若图
13、钉帽的受力面积是1.0104m2，则手指对图钉帽的压强为 Pa图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到 的目的。34（2019黑龙江）将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是p1，饮料对杯底的压力是F1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示（图中没有画出饮料液面的位置），饮料杯对水平桌面的压强是p2，饮料对杯底的压力是F2，则p1 p2，F1 F2（填“”，“”或“”）。35（2019内江）如图所示，有两组同样的砖，A组一块，B组两块。每块砖平放时的长：宽：高为4：2：1A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA；B组砖对地面的压力
14、和压强分别为FB和pB；则：FA FB，pA pB（选填“”“”“”）36如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将 ，水对容器底的压强将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。37如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的两种液体甲、乙，在两容器中，距离同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pA pB；若A、B两点的压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲 p乙（两空选填“”、“”或“”）。38（2019凉山州）如图所示，正方体物块A的质量与正方体物块B的质量之比为3：1，底面积之比为2：1，那么物块A对物块B的压强
15、pA与物块B对桌面的压强pB之比pA：pB 。39乌鸦想喝玻璃瓶中的水。假设玻璃瓶身是圆柱体，其底面积为0.02m2，瓶内圆柱形空间的高度为0.25m，瓶内有水，水深0.20m，瓶壁薄（厚度不计），瓶嘴小，只容乌鸦嘴伸入，且瓶嘴深与乌鸦嘴长相等，瓶放在水平地面上，如图所示。已知空玻璃瓶重12N，则玻璃瓶底对地面的压强是 Pa为了喝到瓶中水，乌鸦用嘴将周围的小石子夹入瓶中。假设每颗石子的质量都是43g，乌鸦至少向瓶中夹入 颗石子才能让它自己的嘴接触到瓶中水（假如石子全部浸入水中）。（取g10N/kg，水1.0103kg/m3，石子2.5103kg/m3）40边长12cm的均匀正方体，重为72N，
16、放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为 Pa；如图所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则剩余部分b的高度为 cm。41大型载重汽车的车轮多且宽大，是为了减小对地面的 ；行驶的载重汽车紧急刹车时，路面上留下黑色的痕迹，是用 的方法来增大摩擦力。42（2019南充）如图，容器中装有深度为10cm，质量为60g的水，已知容器的质量为30g，底面积为5cm2，容器底部受到水的压强为 Pa，容器对水平桌面的压强是 Pa（水1103kg/m3，g10N/kg）43（2018绵阳）我国首艘国产航母的长度315m，宽度75m，吃水约10.5m，2
17、018年5月13日离港海试。航母静止在海面上时所受海水的浮力 （选填“大于”“小于”或“等于”）重力，其水下部分距海面深9m处承受海水产生的压强为 Pa（海水1.03103kg/m3，g取10N/kg）44如图所示，一个重为5N的容器，底面积100cm2，内装有400ml的酒精，则容器对桌面的压力为 N，容器对桌面的压强为 Pa（酒精0.8103kg/m3，g10N/kg）45将一正方体木块放入装满水的容器中，静止时如图所示，则容器底部受到的水的压力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。46如图，水对试管底部产生的压强是 Pa如果将试管由竖直改为倾斜且与水平方向成30夹角，则试管底部受到水
18、的压强 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。47如图是放置在水平桌面上一密闭容器，容器底面积为100cm2，容器内盛有深度为20cm、重100N的水。则容器底部受到水的压强p Pa、压力F N；如果将容器倒置放在水平桌面上，容器底部受到水的压力F F（选填“”、“”或“”）。（g10N/kg）48如图所示，2012年6月24日，我国自主研制的蛟龙号载人潜水器落入7km级的深海中，敲开了这一神秘“龙宫”的大门，蛟龙号下潜到700m处所受海水的压强为 Pa，此时，海水对蛟龙号外表面0.01m2，面积上产生的压力是 N（海水1.03103kg/m3，g10N/kg）49如图所示，甲，乙两个圆柱形容
19、器中盛有两种不同的液体A，B，液体对两个容器底的压强相等，则A B，现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均不溢出），此时两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲 p乙（均选填“大于”、“等于”或“小于”）50遂宁涪江河上修建了水利发电站，为了使过往船只能顺利通过，在电站旁修建了船闸。船闸是利用 原理来工作的。四川中考压力压强专题复习参考答案与试题解析一选择题（共32小题）1如图所示，质量分布均匀的长为L的木板A，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，下列分析正确的是（）A木板对桌面的压强不断变小B
20、木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力C木板对桌面的压力不变D木板对桌面的压强不变【分析】（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；（2）根据平衡力的判定条件，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，缺一不可。【解答】解：ACD、因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，在板A移动过程中，A对桌面的压力不变，故A错误，C正确；因在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边时，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，所以，由p得，可知，木板对桌面的压强不断变大，故D错误；B、木板对桌面的压力与桌面对木板的
21、支持力，没有作用在同一物体上，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故B错误。故选：C。【点评】本题考查了压力和压强大小的比较和平衡力的判断，关键是会分析向右匀速运动过程中变化的量和不变的量。2如图所示的实例中，属于增大压强的是（）A在铁轨下面铺枕木B破窗锤的敲击端做成锥状C书包背带做得较宽D大型载重车有很多车轮【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。【解答】解：A、在铁轨下面铺枕木，
22、是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不合题意；B、破窗锤的敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B符合题意；C、书包背带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不合题意；D、大型载重车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不合题意。故选：B。【点评】掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。3（2019襄阳）如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A水对容器底的压力减小B水对容器底的压强减小C容器对桌面的压强减小D容器对桌面的压力减小【分
23、析】先分析水对容器底的压强，由液体压强公式pgh，只需分析当把容器倒置过来后，h有何变化，就可以得出压强如何变化。分析水对容器底的压力，我们就需要用公式FpS进行分析。而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况，因为倒置过来后水对容器底的压强变大了（h变大了），而容器底面积却变小了，所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了，我们就无法判断出来。所以我们还需要寻找一个量，通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来，从而进行比较。第一次，水对容器底的压力大于水的重力。理由：水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水多，所以水对容器
24、底的压力大于水的重力；第二次，水对容器底的压力小于水的重力。理由：水对容器底的压力是以S小为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了。【解答】解：设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式pgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了。（1）第一次水对容器底的压力：FpSghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力。如
25、图：（2）第二次水对容器底的压力：FpS小ghS小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。如图：对比前后两次情况，液体对容器底部的压力将会变小，且倒置后，液面升高，据pgh，h变大，容器底部所受液体的压强变大；且倒置前后容器对桌面的压力等于总重力，重力不变故压力不变，而与水平面的接触面积减小，故压强增大。故选：A。【点评】本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况。不同形状的容器，水对容器底的压力和水的重力关系是不同的。圆柱形容器，水对容器底的压力等于水的重力；上窄下宽的容器，水对容器底的压力大于水的重力
26、（水对容器侧壁有压强压力，压力的方向垂直于侧壁，由于物体间力的作用是相互的，所以侧壁会对水有一个相对容器底斜向下方向的压力，所以水对容器底的压力大于水的重力）；上宽下窄的容器，水对容器底的压力小于水的重力（水对容器侧壁有压强压力，压力的方向垂直于侧壁，由于物体间力的作用是相互的，所以侧壁会对水有一个相对容器底斜向上方向的压力，所以水对容器底的压力小于水的重力）。4如图所示的实例中，为了增大压强的是（）A安全锤一端做成锥形B坦克的履带非常宽大C铁轨下铺放很多轨枕D滑雪板的面积比较大【分析】压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关。增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力
27、面积一定时，通过增大压力来增大压强。减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。【解答】解：A、安全锤一端做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A符合题意；B、坦克的履带非常宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；C、铁轨下铺放很多轨枕，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；D、滑雪板的面积比较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意。故选：A。【点评】掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。5在生产、生活中有很多物理知
28、识的应用，下列说法中正确的是（）A把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强B滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小、受力面积。（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。【解答】解：A、把书包带做得扁而宽，是为了在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故A正确；B、滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故B错误；C、菜刀钝了磨一
29、磨，在压力一定时，减小受力面积，增大压强。故C错误；D、在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，减小压强。故D错误。故选：A。【点评】掌握压强大小的影响因素，掌握增大压强和减小压强的方法，是解答本题的关键。6如图是我市惠民的“共享单车”，它不仅给市民出行带来方便，而且低碳环保。下面有关“共享单车”结构及使用的说法中正确的是（）A“共享单车”转弯时受到平衡力的作用B把手上的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力C座垫宽大能减小对人体的压强D“共享单车”下坡时速度越来越大，是由于惯性越来越大【分析】（1）物体在平衡力的作用下会保持静止状态或匀速直线运动状态；（2）增大摩擦力的方法：在接触面
30、粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。（3）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强；（4）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与质量有关。【解答】解：A、“共享单车”转弯时其方向发生了改变，不是平衡状态，所以不是受到平衡力的作用，故A错误；B、把手上的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B错误；C、座垫宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C正确；D、下坡时“共享单车”速度越来越大，是因为重力势能转化成了动能，而其惯性是不变的，
31、故D错误。故选：C。【点评】本题以“共享单车”为内容，考查了有关压强、惯性、平衡力的辨别、摩擦力的相关知识，属力学综合题，考查全面，值得关注。7下列事例中，为了减小压强的是（）A书包要用宽的背带B在鞋底做上凹凸不平的花纹C菜刀要经常磨一磨D拦河坝修成上窄下宽的形状【分析】（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；（2）影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度；（3）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；（4）液体的压强随深度的增加而増大。【解答】解：A、书包要用宽的背带，是在压力一定时
32、，增大受力面积来减小压强，故A符合题意。B、在鞋底做上凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C、菜刀要经常磨一磨，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D、拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而増大，这样可承受更大的压强，故D不符合题意。故选：A。【点评】本题考查学生对减小压强的方法及其应用。贴近生活实际，便于激发学生探究物理现象的兴趣，同时，也体现了新课程的指导思想。8如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）A大型运输车装有很多车轮B书包的背带较宽C滑雪板的面积较大D安全锤头部做成锥形【分析】压强大小跟压力大小和受
33、力面积大小有关。（1）增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。（2）减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。【解答】解：A大型运输车装有很多车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故A不符合题意；B书包的背带较宽，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些，故B不符合题意；C滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故C不符合题意；D安全锤头部做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D符合题意。故选：D。【点评】知道压强
34、大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，能在生活中应用压强知识解释有关现象。9如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了（）A液体压强与液体密度有关B液体压强与液体深度有关C液体压强与管子粗细有关D液体压强与液体质量有关【分析】掌握影响液体压强的因素：液体的密度和液体的深度。根据实验情景结合影响压强的因素进行分析。【解答】解：液体压强与液体的密度和深度有关，由帕斯卡做的实验知，由于虽然管很细，但由于高度很大，水的深度大，而使水产生了很大的压强，所以该实验说明液体压强与液体深度有关，与液体密度、管子粗
35、细、液体质量等无关。故选：B。【点评】此题通过对实验情景的分析考查了影响液体压强的因素，注意分析的方法，是一道基础性题目。10如图所示，下列措施中，属于增大压强的是（）A书包背带做的宽大B铁轨铺设在枕木上C破窗锤一端设计成锥形D载重车装有许多轮子【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小。（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强。在受力面积一定时，增大压力增大压强。（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积减小压强。在受力面积一定时，减小压力减小压强。【解答】解：A、书包带做的宽大一些，在压力一定时，增大受力面积减小压强，故A不符合题意。B、铁轨铺设在枕木上
36、，在压力一定时，增大受力面积减小压强，故B不符合题意。C、破窗锤一端设计成锥形，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故C符合题意。D、载重汽车装有许多轮子，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，故D不符合题意。故选：C。【点评】该题通过生活中的实例考查了增大或减小压强的方法，掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法。能把压强知识应用到生活中。11一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）。在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，在板A移动过程中，下列说法正确的是（）AA对桌面的压强不断变小B对桌面的压力不变CA对桌面的压强不变DA对桌面的压
37、力不断变小【分析】物体对水平桌面的压力等于物体的重力，而压强的大小与压力大小和受力面积有关，由题可知压力和接触面积（受力面积）的变化情况，利用压强公式p可求得压强的变化。【解答】解：木板被拉出距离的过程中，其仍然压在桌面上，所以对桌面的压力仍等于木板A重力，则压力大小不变，但此时的接触面积变小，据p可，A对桌面的压强变大。故选：B。【点评】本题要先分析压力的变化，明确重力是不变的，则压力不变，再根据压力不变时，压强与受力面积成反比，判断出压强是增大的。122013年12月14日，我国“嫦娥三号”成功着陆在月球虹湾区，15日“嫦娥三号”着陆器与“玉兔号”月球车分离，月球车顺利驶抵月球表面，关于月
38、球车的说法正确的是（）A月球车由运动变为静止，不需要力的作用B月球车的车轮做得较宽，是为了减小压力C月球车在月球表面运动时，牵引力与阻力一定是一对平衡力D看到月球车停在月球表面上静止不动，是以月球为参照物【分析】A、力是改变物体运动状态的原因；B、减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强。在受力面积一定时，减小压力来减小压强；C、月球车在月球表面匀速直线运动时，牵引力与阻力是一对平衡力；D、首先确定被研究的物体，看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。【解答】解：A、力是改变物体运动状态的原因，
39、月球车由运动变为静止，运动状态改变，因此需要力的作用，故A错误；B、月球车的车轮做得较宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B错误；C、月球车在月球表面运动时，不是匀速直线运动时，故牵引力与阻力不是一对平衡力，故C错误；D、月球车停在月球表面上静止不动，月球车和月球之间的位置没有发生变化，以月球为参照物，月球车是静止的；故D正确。故选：D。【点评】平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释，提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。13如图所示，轻质细绳将物体A，B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA10N，GB100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止
40、状态（不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦），下列说法正确的是（）A弹簧测力计的示数为0NB弹簧测力计的示数为40NCB物体对支撑面的压力为100NDB物体对支撑面的压强为2.25103Pa【分析】（1）弹簧测力计读数时，多数都是在静止或匀速直线运动状态即平衡状态下使用的，此时弹簧测力计的示数等于弹簧测力计受到的拉力；（2）通过分析B的受力情况和相互作用力的大小关系得出B对地面的压力，根据p求出B对地面的压强。【解答】解：（1）物体A由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的10N的拉力，因弹簧测力计处于静止状态，水平方向上受到的力是一对平衡力，所以，B也对弹簧测力计施加了一个10N的拉力，
41、则弹簧测力计的示数F10N，故AB错误；（2）B受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力，这三个力是平衡力，所以，物体B受到的支持力：F支持GBF100N10N90N，因支持力和压力是一对相互作用力，大小相等，所以，B物体对支撑面的压力：F压F支持90N，故C错误；B对地面的压强：p2.25103Pa，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了二力平衡条件、相互作用力的应用以及压强的计算，要注意弹簧测力计处于静止状态时，受到的力是平衡力，弹簧测力计的示数等于其中一个力的大小。14下列实例中，利用连通器原理工作的是（）A弹簧测力计B吸盘式挂钩C密度计D船闸【分析】上端开口下部连通的容器称
42、为连通器，若内部装同一种液体，在液体不流动时，液面总是相平的。【解答】解：A、弹簧测力计是利用了弹簧伸长与所受拉力成正比的原理制成的，与连通器无关，故A错误；B、吸盘式挂钩利用了大气压将其压在光滑的物体上，与连通器无关，故B错误；C、密度计是利用了物体的漂浮条件和阿基米德原理，与连通器无关，故C错误；D、船闸是利用了连通器的原理，在工作时闸室分别与上游和下游构成连通器，故D正确。故选：D。【点评】该题考查了连通器的特点和应用实例，属于基本知识，是需要识记的内容。15如图，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为h，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方
43、形、半径为r的圆面。已知：2Ra2r，它们对桌面的压强P甲P乙P丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是（）A甲乙丙B甲乙丙C甲乙丙D甲乙丙【分析】柱状物对水面桌面的压力和自身的重力相等，根据密度公式和体积公式、重力公式、压强公式得出对桌面的压强，根据它们的高度和对桌面的压强相等得出密度关系。【解答】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，三个柱状物对桌面的压强：pgh，因p甲p乙p丙，且它们的高度均为h，所以，甲、乙、丙材料的密度关系为甲乙丙。故选：D。【点评】对于质地均匀，直上直下的规则固体，也可以采用pgh进行选择、填空，但是在计算题中要进行pgh的推导才能应用。16（2016南
44、充）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度甲和乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A甲乙，F甲F乙B甲乙，F甲F乙C甲乙，F甲F乙D甲乙，F甲F乙【分析】由题意可知，两液体的质量、深度、容器的底面积相等，由图可知两容器内液体的体积关系，根据比较两液体的密度关系，根据FpSghS比较液体对容器底部的压力关系。【解答】解：由题意可知，两液体的质量、深度、容器的底面积相等，由图可知，甲容器内液体的体积小于乙容器内液体的体积，由可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，即甲乙，故AC错误；由FpSghS可知，甲液体对容器底部的压力大于乙，即F甲F乙，故B错误、D正确。故选：D。【点评】本题考查了密度公式和液体压强公式、固体压强公式的应用，从图中判断两种液体的体积