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1、第五单元检测卷及答案一、我来填一填。1.课桌表面的大小就是课桌面的(),黑板表面的大小就是黑板面的()。常用的面积单位有()、()、()。2.一块正方形桌布的边长是13分米,它的面积是()。3.6平方分米=()平方厘米12平方米=()平方分米200平方厘米=()平方分米400平方分米=()平方米4.在括号里填上合适的单位名称。桌子高70()小明的卧室有16()数学课本封面的面积约3()课桌桌面约55()5.一个长方形的长是6厘米、宽是3厘米,它的周长是(),面积是()。6.在 里填上“”“”或“=”。700厘米 8米4平方米 400平方分米50平方米 600平方分米16平方分米 1610平方厘
2、米7.有一块正方形菜地,四周篱笆的长度是48米,这块菜地的面积是()平方米。8.两个同样大小的长方形长16厘米、宽8厘米,把它们拼成一个大长方形,周长是(),面积是();把它们拼成一个大正方形,周长是(),面积是()。二、我来判一判。1.相邻的两个面积单位之间的进率是10。()2.学校的占地面积大约是3000平方分米。()3.边长是10分米的正方形,它的面积是1平方米。()4.边长是4分米的正方形,它的面积和周长一定相等。()5.正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的2倍。()三、我来选一选。1.下面()不是用来度量面积大小的单位。A.平方米B.分米C.平方厘米2.用8个1平方厘
3、米的小正方形可以拼成很多图形,无论拼成什么图形,它们的面积()。A.一定相等B.一定不相等C.无法确定3.阴影部分的面积是长方形面积的()。A.一半B.2倍C.无法确定4.教室地面的面积是62()。A.平方分米B.平方米C.平方厘米5.9分米和9平方分米比较,()。A.一样大B.9平方分米大C.无法比较四、我来画一画。1.画一个面积是9平方厘米的正方形,并标明有关数据。2.画一个面积是8平方厘米的长方形,并标明有关数据。五、我来算一算。(每题6分,共12分)1.根据右面的图形计算。菜地的面积:果园的面积:2.右面的长方形纸片被撕掉了一部分,你能求出原来长方形纸片的面积和周长吗?六、解决问题。(
4、第1题5分,第26题每题6分,共35分)1.有一块边长是60厘米的方巾,它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?2.植树节快到了,李伯伯打算在一块长20米、宽15米的长方形地里种树,如果每棵树占地6平方米,这块地里能种多少棵树?3.一个长方形菜地长60米,宽是长的一半。(1)求这块菜地的面积。(2)如果在菜地的四周围上篱笆,篱笆有多长?4.一个长方形长28米、宽20米,一个正方形的周长与这个长方形的周长一样长,这个正方形的面积是多少?5.一辆洒水车每分钟行驶200米,洒水的宽度是9米。洒水车行驶8分钟,能给多大的地面洒上水?6.李红要从一个长9厘米、宽7厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这
5、个正方形的面积是多少?剩下图形的面积是多少?参考答案一、1.面积面积平方厘米平方分米 平方米2.169平方分米3.(横排)6001200244.(横排)厘米平方米平方分米平方分米5.18厘米18平方厘米6.(横排)7.1448.80厘米256平方厘米64厘米256平方厘米二、1.2.3.4.5.三、1.B2.A3.A4.B5.C四、自己画一画。五、1.1010=100(平方米)(32-10)10=220(平方米)2.面积:118=88(dm2)周长:(11+8)2=38(dm)六、1.6060=3600(平方厘米)3600平方厘米=36平方分米答:它的面积是3600平方厘米,合36平方分米。2.20156=50(棵)答:这块地里能种50棵树。3.(1)602=30(米)6030=1800(平方米)答:这块菜地的面积是1800平方米。(2)(60+30)2=180(米)答:篱笆的长是180米。4.(28+20)2=96(米)964=24(米)2424=576(平方米)答:这个正方形的面积是576平方米。5.20098=14400(平方米)答:能给14400平方米的地面洒上水。6.77=49(平方厘米)97-49=14(平方厘米)答:这个正方形的面积是49平方厘米,剩下图形的面积是14平方厘米。