《沪科版九年级全一册物理第二十章第二节 能源的开发和利用课件(共31张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版九年级全一册物理第二十章第二节 能源的开发和利用课件(共31张PPT).ppt（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、能源的开发和利用,复习回顾,、自然界存在着哪些形式的能量？,、能量的转移和转化过程中遵循什么规律？,机械能、内能、电能、化学能、核能,能量守恒定律,阅读下列材料，你有什么想说的？,一、能源与社会,国际能源机构的统计，地球上的石油、天然气、煤供人类开采的年限，分别只有40年、50年和240年。,一、能源与社会,1、能源的分类,1、能源的分类,（1）可再生能源和不可再生能源、可再生能源：可长期提供或可以再生如：太阳能、风能、水能以及动植物等、不可再生资源：一旦消耗就很难再生，如：煤、石油、天然气和铀矿等矿物能源,1、能源的分类,（2）一次能源和二次能源按有没有经过加工或转换分类（3）按性质分类：机
2、械能、光能、内能、电能、化学能、核能等（4）按存在形式分类：风能、水能、太阳能、潮汐能等,2、能源利用的几个阶段,（1）人类对木材、水力、风力、畜力等自然资源的利用；,我国古代对水能的利用,2、能源利用的几个阶段,（2）煤、石油、天然气的化石类燃料的使用；,蒸汽机的使用,2、能源利用的几个阶段,（3）电力的使用；,电力的使用,二、能源与环境,能源的大量开发和使用，也造成了环境污染与生态破坏,石油泄漏造成的污染,二、能源与环境,人们正在清理泄漏的石油,二、能源与环境,雾霾下的北京,二、能源与环境,泄漏的石油会污染海洋、煤燃烧产生的二氧化碳和烟尘会造成空气污染、温室效应怎样解决利用能源与保护环境的
3、问题呢？,工厂排出的废气,全球暖化导致北极熊失去聚居地,三、开发新能源,1、太阳能,太阳能是取之不尽，用之不竭的天然能源，而且是一种“清洁”的能源，不会带来环境污染问题。,太阳能热水器,太阳灶,三、开发新能源,1、太阳能,航天器,太阳能发电装置,人们利用太阳能一方面直接转化为内能、热能，另一方面利用太阳能发电。,1、太阳能,1、太阳能,1、太阳能,三、开发新能源,2、核能,原子核发生改变所产生的能量,核能的开发和利用可以采用两种方法：,（1）利用核裂变释放能量；,核裂变是较重的原子核裂变为较轻的原子核的一种核反应。原子弹就是根据这个原理制造的一种核武器。,三、开发新能源,（2）核聚变释放能量。
4、,核聚变是较轻的原子核结合为较重的原子核的一种核反应。氢弹就是根据这个原理制造的一种威力比原子弹更大的核武器。,利用核能发电是人们利用核能的一个重要方向。目前，世界上已经利用核裂变原理建成了许多核能发电站。,三、开发新能源,3、地热能,冰岛地热,地球内部蕴藏着大量的热。在有地热资源的地方可以开发的利用地热能发电。,三、开发新能源,4、潮汐能,月球、太阳对地球的引力作用产生了潮汐。每天，涨潮与落潮蕴藏着巨大的能量，这种能量可以用来发电。,潮汐电站,三、开发新能源,4、潮汐能,涨潮时：潮水从导流管流入水库的同时推动水轮机转动，水轮机带动发电机发电。随着潮水的不断涌入，水库水位逐渐上涨，储存能量。,
5、三、开发新能源,5、风能,风具有很大的能量。人们很早就学会了利用风能行船、抽水、磨谷风能还可以用来发电。,风力发电站,三、开发新能源,5、风能,开发新能源,太阳能,核能,其他新能源,来源优缺点利用,光转化为电光转化为热,获取核能的途径,裂变聚变,地热能潮汐能风能,和平利用核能,课堂小结,1、PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，吸入人体后会对人造成危害。我们国家现在已经开始对PM2.5进行检测，防止空气污染。下列能源广泛使用会造成空气污染的是()A太阳能B风能C水能D煤炭,巩固练习,D,巩固练习,D,2、为减轻大气污染，下列措施错误的是()A建热电站，集中对企业或居民供热B改进消烟和除尘装置，提高其性能C大力推广使用太阳能D放弃内能的利用，停止使用一切燃料,巩固练习,A,3、下列有关能源和环境保护的说法中错误的是()A太阳能、风能、核能都是可再生资源B压缩天然气，简称CNG，是一种清洁燃料，使用这种燃料的汽车，尾气污染较小C垃圾分类有助于减少环境污染D纯电动汽车的推广有利于保护环境,谢谢！再见！,