《人教版八年级数学下册19.2.2一次函数课件ppt.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级数学下册19.2.2一次函数课件ppt.pptx（101页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一课时第一课时第二课时第二课时人教版人教版 数学数学 八年级八年级 下册下册第三课时第三课时第四课时第四课时第一课时第一课时返回返回Oxy612y=2x12 某登山队大本营所在地的气温为某登山队大本营所在地的气温为5，海拔每升高，海拔每升高1km气气温下降温下降6. .登山队员由大本营向上登高登山队员由大本营向上登高x km时，他们所在位时，他们所在位置的气温是置的气温是y. .试用函数解析式表示试用函数解析式表示y与与x的关系的关系. . 这个函数是正比例函数吗？它与正比例函数有什么不同？这个函数是正比例函数吗？它与正比例函数有什么不同？这种形式的函数还会有吗？这种形式的函数还会有吗？y=
2、5-6x导入新知导入新知 1. 结合具体情境理解结合具体情境理解一次函数一次函数的意义，能结合的意义，能结合实际问题中的数量关系写出一次函数的解析式实际问题中的数量关系写出一次函数的解析式.2. 能辨别正比例函数与一次函数的能辨别正比例函数与一次函数的区别与联系区别与联系.素养目标素养目标3. 能利用一次函数能利用一次函数解决解决简单的实际问题简单的实际问题. （1）有人发现，在）有人发现，在2025时蟋蟀每分鸣叫次数时蟋蟀每分鸣叫次数c与温度与温度t（单位：（单位：）有关，即）有关，即c的值约是的值约是t的的7倍与倍与35的差的差. .（2）一种计算成年人标准体重）一种计算成年人标准体重G（
3、单位：千克）的方法是：以（单位：千克）的方法是：以厘米为单位量出身高值厘米为单位量出身高值h，再减常数，再减常数105，所得的差是，所得的差是G的值的值. .解解：是函数关系，函数解析式为是函数关系，函数解析式为c=7t-35 (20t25)解解：是函数关系，函数解析式为是函数关系，函数解析式为G=h-105探究新知探究新知知识点 1 （3）某城市的市内电话的月收费额）某城市的市内电话的月收费额y（单位：元）包括月租（单位：元）包括月租费费22元和拨打电话元和拨打电话x分钟的计时费（按分钟的计时费（按0.1元元/ /分钟收取）分钟收取）. .（4） 把一个长把一个长10cm、宽、宽5cm的长方
4、形的长减少的长方形的长减少xcm，宽，宽不变，长方形的面积不变，长方形的面积y（单位：（单位：cm2）随）随x的变化而变化的变化而变化. .解解：是函数关系，函数解析式为是函数关系，函数解析式为y=0.1x+22解解：是函数关系，函数解析式为是函数关系，函数解析式为y=-5x+50 (0 x10)探究新知探究新知 【讨论讨论】分别说出这些函数的常数、自变量，这些函数解析分别说出这些函数的常数、自变量，这些函数解析式有哪些共同特征？式有哪些共同特征？ 解解：（1）c=7t-35的常数为的常数为7、-35，自变量为，自变量为t；发现发现：它们它们都是常数都是常数k与自变量的与自变量的_与常数与常数
5、b的的_ 的形式的形式.和和乘积乘积（2）G=h-105的常数为的常数为1、-105，自变量为，自变量为h；（4）y=-5x+50的常数为的常数为-5、50，自变量为，自变量为x.（3）y=0.1x+22的常数为的常数为0.1、22，自变量为，自变量为x；探究新知探究新知 观察以上出现的观察以上出现的四四个函数解析式，它们是不是正比例函个函数解析式，它们是不是正比例函数，那么它们共同的特征如何表示呢？数，那么它们共同的特征如何表示呢？yk( (常数常数) )x=b（常数）（常数）+（1） c = 7 t - 35（2） G = h -105（3） y = 0.1 x + 22（4） y = -
6、5 x + 50探究新知探究新知 一般地，形如一般地，形如y=kx+b （k， b 是常数，是常数，k0）的函数，叫）的函数，叫做做一次函数一次函数. .一次函数的特点如下：一次函数的特点如下：（1）解析式中自变量）解析式中自变量x的的次数次数是是 次次; ;（2）比例）比例系数系数 ；（3）常数项：常数项：通常不为通常不为0，但也可以等于，但也可以等于0. .1k0探究新知探究新知 【讨论讨论】一次函数与正比例函数有什么关系？一次函数与正比例函数有什么关系？（2）正比例函数是一种）正比例函数是一种特殊的一次函数特殊的一次函数. .（1）当当b=0时时，y=kx+b 即即y=kx(k0)，此时
7、该一次函数，此时该一次函数是是正比例函数正比例函数. .探究新知探究新知 1.下列函数中哪些是一次函数，哪些又是正比例函数？下列函数中哪些是一次函数，哪些又是正比例函数？（1） ； （2） ；（3） ； （4） xy8xy8652xy15.0 xy答答：（1）是）是一次函数一次函数，又是，又是正比例函数正比例函数；（4）是是一次函数一次函数. .巩固练习巩固练习 解解： 因为当因为当x=1时，时，y=5；当；当x=-1时，时，y=1所以所以解得解得k=2,b=3. .例例1 一次函数一次函数 ，当，当x=1时，时，y=5；当；当x=-1时，时，y=1. .求求k和和b的值的值. .bkxy5-
8、1k bk b 探究新知探究新知素养考点素养考点 1利用一次函数函数一般式求字母的值利用一次函数函数一般式求字母的值 2.已知一次函数已知一次函数 y=kx-b，当，当 x=3时，时，y=8；当当x=-3时时，y=-10求求 k 和和 b 的值的值解解：当当x=3时，时，y=8；当；当x=-3时，时，y=-10解得解得k=3，b=1.10383bkbk巩固练习巩固练习 例例2 已知函数已知函数y=(m-2)x+4-m2（1）当）当m为何值时，这个函数是一次函数为何值时，这个函数是一次函数? ?解解：（1）由题意可得）由题意可得m-20， 解得解得m2. .即即m2时，这个函数是一次函数时，这个
9、函数是一次函数. .探究新知探究新知素养考点素养考点 2利用一次函数的概念求字母的值利用一次函数的概念求字母的值ykx b注意注意：利用定义求利用定义求一次函数一次函数 解析式时，必须保解析式时，必须保证：证：（1）k 0；（2）自变量自变量x的指的指数是数是“1”（2）当当m为何值时，这个函数是为何值时，这个函数是正比例函数正比例函数? ?（2）由题意可得）由题意可得m-20，4-m2=0，解得解得m=-2. .即即m=-2时，这个函数是正比例函数时，这个函数是正比例函数. . 3.已知函数已知函数y=2x|m|+(m+1). .（1）若这个函数是一次函数，求）若这个函数是一次函数，求m的值
10、的值；（2）若这个函数是正比例函数，求）若这个函数是正比例函数，求m的值的值. .解解：（1）由题意得：）由题意得： 因此因此 m=1.（2）由题意得：）由题意得：m+1=0 , 解得解得m= -1. .1m 巩固练习巩固练习 汽车油箱中原有油汽车油箱中原有油50升，如果汽车每行升，如果汽车每行驶驶50千米耗油千米耗油9升升, , 求油箱的油量求油箱的油量y（单位：升）随行驶路程（单位：升）随行驶路程x（单位：千米）变化的（单位：千米）变化的函数关系式，并写出自变量的取值范围函数关系式，并写出自变量的取值范围，y 是是 x 的的一次函数吗？一次函数吗？95050yx=-解解：油量油量y与行驶时
11、间与行驶时间x的函数关系式为：的函数关系式为：知识点 2探究新知探究新知利用一次函数解答实际问题利用一次函数解答实际问题自变量自变量x的取值范围是的取值范围是0 x .92500函数函数，是，是x的的一次函数一次函数. .95050yx=- 4.如果长方形的周长是如果长方形的周长是30cm，长是，长是xcm，宽，宽是是ycm. .( (1) )写出写出y与与x之间的函数解析式，它是一次函数吗？之间的函数解析式，它是一次函数吗？( (2) )若若长是宽的长是宽的2倍，求长方形的面积倍，求长方形的面积. . 解：解：( (1) )y=15-x，是一次函数，是一次函数. .( (2) )由题意可得由
12、题意可得x=2（15-x）. .解得解得x=10，所以，所以y=15-x=5.长方形的长方形的面积为面积为105=50(cm2).巩固练习巩固练习 （2019陕西）根据记录，从地面向上陕西）根据记录，从地面向上11km以内，每升高以内，每升高1km，气温降低气温降低6；又知在距离地面；又知在距离地面11km以上高空，气温几乎不变以上高空，气温几乎不变若地面气温为若地面气温为m（），设距地面的高度为），设距地面的高度为x（km）处的气温为）处的气温为y（）（1）写出距地面的高度在）写出距地面的高度在11km以内的以内的y与与x之间的函数表达式；之间的函数表达式；（2）上周日，小敏在乘飞机从上海飞
13、回西安途中，某一时刻，）上周日，小敏在乘飞机从上海飞回西安途中，某一时刻，她从机舱内屏幕显示的相关数据得知，飞机外气温为她从机舱内屏幕显示的相关数据得知，飞机外气温为26时，时，飞机距离地面的高度为飞机距离地面的高度为7km，求当时这架飞机下方地面的气温；，求当时这架飞机下方地面的气温；巩固练习巩固练习连 接 中 考连 接 中 考 小敏想，假如飞机当时在距离地面小敏想，假如飞机当时在距离地面12km的高空，飞机外的气温的高空，飞机外的气温是多少度呢？请求出假如当时飞机距离地面是多少度呢？请求出假如当时飞机距离地面12km时，飞机外的时，飞机外的气温气温巩固练习巩固练习连 接 中 考连 接 中
14、考解：解：（1）根据题意得：）根据题意得：ym6x；（2）将）将x7，y26代入代入ym6x，得，得26m42，m16当时地面气温为当时地面气温为16x1211，y1661150（）假如当时飞机距地面假如当时飞机距地面12km时，飞机外的气温为时，飞机外的气温为50 1. 下列函数中，下列函数中，y是是x的一次函数的是（的一次函数的是（ ） A. B. C. D. 6 xyxy2xy8xy 7C基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题课堂检测课堂检测 2.下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ） A.一次函数是正比例函数一次函数是正比例函数 B.正比例函数不是一次函数正比例函数不是一次函数 C.不
15、是正比例函数就不是一次函数不是正比例函数就不是一次函数 D.正比例正比例函数是一次函数函数是一次函数D3. 要使要使y=(m-2)xn-1+n是关于是关于x的一次函数的一次函数,n,m应满应满足足 , .n=2m2基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题课堂检测课堂检测 4.已知已知y与与x3成正比例，当成正比例，当x4时，时，y3( (1) )写写出出y与与x之间的函数关系式，之间的函数关系式，并指出它是什么函数；并指出它是什么函数；( (2) )求求x2.5时，时，y的值的值 y3x9， y是是x的一次函数的一次函数y32.5 - 9 -1.5解解 ：( (1) )设设yk(x3)把把 x4，
16、y3 代入上式，得代入上式，得 3 k(43)解得解得 k3，( (2) )当当x2.5时时，y3(x3)课堂检测课堂检测基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题 我国现行个人工资、薪金所得税征收办法规定：月收入低我国现行个人工资、薪金所得税征收办法规定：月收入低于于3500元的部分不收税；月收入超过元的部分不收税；月收入超过3500元但低于元但低于5000元的部元的部分征收分征收3%的所得税的所得税如某人月收入如某人月收入3860元元,他应缴个人工资、他应缴个人工资、薪金所得税为薪金所得税为:（3860-3500）3%=10.8元元.( (1) )当当月收入大于月收入大于3500元而又小于元而又
17、小于5000元时元时,写出应缴所得税写出应缴所得税y( (元元) )与收入与收入x( (元元) )之间的函数解析式之间的函数解析式. .解解: :y=0.03(x-3500) (3500 xx2，则，则y1 y2.(.(填写大小关系）填写大小关系） 3.下列一次函数中，下列一次函数中，y随随x的增大而减小的是（的增大而减小的是（ ）A.32yx1B.13yx C.33yx D.31yxB巩固练习巩固练习k 0，b 0k 0，b 0k 0，b 0k 0，b 0k 0，b 0k 0，b 00时，直线经过第时，直线经过第 一、二、四象限；一、二、四象限； b0时，直线经过第一、二、三象限；时，直线经
18、过第一、二、三象限； b0，解得，解得( (2) )由题意得由题意得1-2m0且且m-10，即，即( (3) )由题意得由题意得1-2m0且且m-10,所以当所以当m-1时时, ,y随随x的增大而增大的增大而增大; ;( (2) )由直线与由直线与y轴交点在轴交点在x轴下方可知轴下方可知3-n3时时, ,直线直线与与y轴交点在轴交点在x轴下方轴下方, ,且有且有2m+20, ,即即m-1, ,所以所以m-1,n3. .( (3) )图象经过第二、三、四象限图象经过第二、三、四象限, ,由一次函数图象分布情况可由一次函数图象分布情况可知知 解得解得当当m3时图象经过第二、三、四象限时图象经过第二
19、、三、四象限. .03022nm31nm1. .（2018常德）若一次函数常德）若一次函数y=（k2）x+1的函数值的函数值y随随x的增大的增大而增大，则（）而增大，则（）Ak2Bk2Ck0Dk0巩固练习巩固练习连 接 中 考连 接 中 考2. .（2019广安）一次函数广安）一次函数y2x3的图象经过的象限是的图象经过的象限是（）（）A一、二、三一、二、三 B二、三、四二、三、四C一、三、四一、三、四 D一、二、四一、二、四BC1. 一次函数一次函数y=x-2的大致图象为（的大致图象为（ ）oyxCA B C D 2.下列函数中，下列函数中，y的值随的值随x值的增大而增大的函数是值的增大而增
20、大的函数是( )( )A.y=-2x B.y=-2x+1 C.y=x-2 D.y=-x-2C基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题课堂检测课堂检测xyoyxoyxo4.直线直线y =2x-3 与与x 轴交点的坐标为轴交点的坐标为_；与；与y 轴交点的轴交点的坐标为坐标为_；图象经过第；图象经过第_象限，象限， y 随随x 的的增大而增大而_3.若直线若直线y=kx+2与与y=3x-1平行，则平行，则k= . .35.点点A(-1,y1),B(3,y2)是直线是直线y=kx+b(k”“”或或“”).“（0，-3）一、三、四一、三、四增大增大（1.5，0）课堂检测课堂检测基 础 巩 固 题基 础 巩
21、 固 题DyxOB 已知函数已知函数 y = kx的图象在二、四象限，那么函数的图象在二、四象限，那么函数y = kx-k的的图象可能是（图象可能是（ ）BxOCyxOyyxOA 分析分析：由函数由函数 y = kx的图象在二、四象限，可知的图象在二、四象限，可知k0，所以函数，所以函数y = kx-k的图象经过第一、二、四象限，故选的图象经过第一、二、四象限，故选B. .能 力 提 升 题能 力 提 升 题课堂检测课堂检测 已知一次函数已知一次函数y(3m-8)x1-m图象与图象与 y轴交点在轴交点在x轴下方，轴下方，且且y随随x的增大而减小，其中的增大而减小，其中m为整数，求为整数，求m的
22、值的值 . .解解: : 由题意得由题意得 ，解得，解得38010mm813m又又m为整数为整数, ,m2.拓 广 探 索 题拓 广 探 索 题课堂检测课堂检测一次函数的一次函数的图象和性质图象和性质当当k0时，时，y的值随的值随x值的增大而值的增大而增大增大；当当k0， b0时，经过时，经过一、二、三一、二、三象限；象限；当当k0 ，b0时，经过时，经过一、三、四一、三、四象限象限；当当k0时，经过时，经过 一、二、四一、二、四象限；象限；当当k0 ，b2)yxO1210314的函数图象为的函数图象为: :探究新知探究新知)2(24)20(5xxxxy2.一个试验室在一个试验室在0：002：
23、00保持保持20的恒温，在的恒温，在2：004：00匀速升温，每小时升高匀速升温，每小时升高5.写出试验室温度写出试验室温度T（单位：（单位：）关于时间）关于时间t（单位：（单位：h）的函数解析式，并画出函数图象）的函数解析式，并画出函数图象.解解：( (1) )由题意得由题意得当当0t2时，时，T=20；当当2t4时，时，T=20+5(t-2)=5t+10函数解析式为：函数解析式为：T=20(0t2)T=5t+10(2t4)201040Tt0123043巩固练习巩固练习20(02)510(24)tTtt ( (2) )函数图像为：函数图像为：（2019聊城）某快递公司每天上午聊城）某快递公司
24、每天上午9：0010：00为集中揽件和派为集中揽件和派件时段，甲仓库用来揽收快件，乙仓库用来派发快件，该时段内甲件时段，甲仓库用来揽收快件，乙仓库用来派发快件，该时段内甲、乙两仓库的快件数量、乙两仓库的快件数量y（件）与时间（件）与时间x（分）之间的函数图象如图（分）之间的函数图象如图所示，那么当两仓库快递件数相同时，此刻的时间为（）所示，那么当两仓库快递件数相同时，此刻的时间为（）A9：15 B9：20C9：25 D9：30巩固练习巩固练习连 接 中 考连 接 中 考Bx/分分y/件件4002404060O甲甲乙乙1.若一次函数若一次函数y=3x-b的图象经过点的图象经过点P（1，-1），则
25、该函数图象必，则该函数图象必经过（经过（ ） A.（-1,1） B.（2,2） C.（-2,2） D.（2，-2）2.老师给出一个函数，甲、乙、丙各正确地指出了这个函数的老师给出一个函数，甲、乙、丙各正确地指出了这个函数的一个性质：一个性质： 甲：函数的图象经过第一象限；甲：函数的图象经过第一象限； 乙：函数的图象经过第二象限；乙：函数的图象经过第二象限； 丙：在每个象限内，丙：在每个象限内，y随随x的增大而减小的增大而减小. . 请你根据他们的叙述构造满足上述性质的一个函数，并写请你根据他们的叙述构造满足上述性质的一个函数，并写出它的函数解析式：出它的函数解析式： . .By=-2x+6(
26、(答案不唯一）答案不唯一）基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题课堂检测课堂检测3.某医药研究所开发了一种新药，在实际验药时发现，如果成人按某医药研究所开发了一种新药，在实际验药时发现，如果成人按规定剂量服用，那么每毫升血液中含药规定剂量服用，那么每毫升血液中含药量量y（毫克）随时（毫克）随时间间x（时）（时）的变化情况如图所示，当成年人按规定剂量服药后的变化情况如图所示，当成年人按规定剂量服药后. .（1）服药）服药后后_时，血液中含药量最高，达到每毫升时，血液中含药量最高，达到每毫升_毫克，接着逐步衰弱毫克，接着逐步衰弱.（2）服）服药药5时，血液中含药量为时，血液中含药量为每毫升每毫升_毫
27、克毫克.x/时y/毫克6325O263课堂检测课堂检测基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题（3）当）当x2时时y与与x之间的函数解析之间的函数解析式式是是_._.（4）当）当x2时时y与与x之间的函数之间的函数解析解析式是式是_._.（5）如果每毫升血液中含药）如果每毫升血液中含药量量3毫克或毫克或3毫克以毫克以上时，治疗上时，治疗疾病最有效，那么这个有效疾病最有效，那么这个有效时间是时间是_小小时时. .y=3xy=-x+84x/时y/毫克6325O课堂检测课堂检测基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题4.某种拖拉机的油箱可储油某种拖拉机的油箱可储油40L，加满油并开始工作后，油箱，加满油并开
28、始工作后，油箱中的剩余油量中的剩余油量y（L）与工作时间与工作时间x（h） 之间为一次函数关之间为一次函数关系，函数图象如图所示系，函数图象如图所示. .（1）求）求y关于关于x的函数解析式；的函数解析式；（2）一箱油可供拖拉机工作几小时？）一箱油可供拖拉机工作几小时？ 解解：( (1) )y = -5x + 40.( (2) )8 h课堂检测课堂检测基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题5.温度的度量有两种：摄氏温度和华氏温度温度的度量有两种：摄氏温度和华氏温度. .水的沸点温度是水的沸点温度是100，用华氏温度度量为，用华氏温度度量为212 ；水的冰点；水的冰点温度是温度是0，用华氏温度度量
29、为，用华氏温度度量为32 . .已知摄氏温度与华氏温已知摄氏温度与华氏温度的关近似地为一次函数关系，你能不能想出一个办法方便度的关近似地为一次函数关系，你能不能想出一个办法方便地把华氏温度换算成摄氏温度？地把华氏温度换算成摄氏温度？课堂检测课堂检测基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题 用用C,F分别表示摄氏温度与华氏温度，由于摄氏温度与华氏分别表示摄氏温度与华氏温度，由于摄氏温度与华氏温度的关系近似地为一次函数关系，因此可以设温度的关系近似地为一次函数关系，因此可以设C = kF + b，解解：解这个方程组，得解这个方程组，得k,b. 516099因此摄氏温度与华氏温度的函数关系式为因此摄氏温
30、度与华氏温度的函数关系式为由已知条件，得由已知条件，得212100320kbkb课堂检测课堂检测基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题5160 -.99CF 为节约用水，某市制定以下用水收费标准，每户每月用水不超为节约用水，某市制定以下用水收费标准，每户每月用水不超过过8立方米，每立方米收取立方米，每立方米收取1元外加元外加0.3元的污水处理费；超过时，元的污水处理费；超过时，超过超过8立方米部分每立方米收取立方米部分每立方米收取1.5元外加元外加1.2元污水处理费，现设元污水处理费，现设一户每月用水一户每月用水x立方米，应缴水费立方米，应缴水费y元元. .（1）求出）求出y关于关于x的函数解析
31、式；的函数解析式；解解：y关于关于x的函数解析式为：的函数解析式为：(1+0.3)x =1.3x， (0 x8)(1.5+1.2)(x-8)+1.38=2.7x-11.2. (x8)y=能 力 提 升 题能 力 提 升 题课堂检测课堂检测（2）当）当x=10时，时，y=2.710-11.2=15.8.（3）1.38=10.426.6，该用户用水量超过该用户用水量超过8立方米立方米. .2.7x-11.2=26.6，解得，解得x=14.答答：应缴水费为应缴水费为15.8元元. .答答：该户这月用水量为该户这月用水量为14立方米立方米. .（2）该市一户某月若用水）该市一户某月若用水x=10立方米
32、时，求应缴水费立方米时，求应缴水费；（3）该市一户某月缴水费）该市一户某月缴水费26.6元，求该户这月用水量元，求该户这月用水量. . 课堂检测课堂检测能 力 提 升 题能 力 提 升 题解解: : 春、秋季节，由于冷空气的入侵，地面气温急剧下降到春、秋季节，由于冷空气的入侵，地面气温急剧下降到0以以下的天气现象称为下的天气现象称为“霜冻霜冻”由霜冻导致植物生长受到影响或破由霜冻导致植物生长受到影响或破坏的现象称为霜冻灾害坏的现象称为霜冻灾害 某种植物在气温是某种植物在气温是0以下持续时间超过以下持续时间超过3小时，即遭受霜冻灾小时，即遭受霜冻灾害，需采取预防措施右图是气象台某天发布的该地区气
33、象信息，害，需采取预防措施右图是气象台某天发布的该地区气象信息，预报了次日预报了次日0时时8时气温随时间变化情况，其中时气温随时间变化情况，其中0时时5时，时，5时时8时的图象分别满足一次函数关系请你时的图象分别满足一次函数关系请你根据图中信息，针对这种植物判断次日是否根据图中信息，针对这种植物判断次日是否需要采取防霜冻措施，并说明理由需要采取防霜冻措施，并说明理由x/时时y/ oC拓 广 探 索 题拓 广 探 索 题课堂检测课堂检测解解：根据图象可知：根据图象可知：设设0时时5时的一次时的一次函函数关系式为数关系式为y1=k1x+b1，经过点，经过点（0,3），），（5，-3），），b1=3
34、， 5k1+b1=-3. 解得解得k1=-1.2， b1=3.当当y1、y2分别为分别为0时，时，而而|x2-x1|= 3，应采取防霜冻措施应采取防霜冻措施. .设设5时时8时的一次函数关系式为时的一次函数关系式为y2=k2x+b2，经过点经过点（5，-3），（），（8,5），），5k2+b2=-3 ， 8k2+b2=5. 12549,.28xx298课堂检测课堂检测拓 广 探 索 题拓 广 探 索 题y1=-1.2x+3.284933yx . .3492b382k解得解得 ， . . x/时时y/ oCAMEQBNCF一次函数与一次函数与实际问题实际问题一次函数与一次函数与实际问题实际问题分段函数分段函数的解的解析式与图象析式与图象课堂小结课堂小结课后作业课后作业作业内容教材作业从课后习题中选取从课后习题中选取自主安排配套练习册练习配套练习册练习