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1、Lagrange中值定理与函数的单调性 说课稿 说课内容o说教材o说学生o说教学目标o说教学重点、难点o说教学方法o说教学过程一、说教材一、说教材o微分学的基本定理有Rolle、Lagrange、cauchy中值定理。o Lagrange中值定理是其中最重要的定理，是应用导数研究函数在区间上整体性态的有力工具。oLagrange中值定理是建立函数单调性与导数之间的关系的有力工具。二、说学生o打好基础，够用为度，少讲推理，多讲应用 三、说教学目标三、说教学目标o1.知识目标：知识目标：记忆Lagrange中值定理的条件和结论，了解其几何意义，并用它来建立导数与函数单调性之间的关系。o 2.能力目
2、标能力目标：会求满足Lagrange中值定理中的 值并应用Lagrange中值定理进行简单的不等式、等式证明,会用单调性定理求函数的单调区间。四、说教学重点、难点四、说教学重点、难点o 1.教学重点教学重点：nLagrange中值定理及其推论的应用，会用单调性定理求函数的单调区间。o 2.教学难点教学难点：nLagrange中值定理的证明。五、说教学方法五、说教学方法o讲授法o探究法o练习法o启发式六、说教学过程六、说教学过程o遵循着“复习旧知-讲授新知-总结归纳”的原则，本节课的教学内容由以下六部分组成：o导入 Fermat引理 Rolle定理 Lagrange中值定理 单调性定理 总结费尔
3、马引理与罗尔费尔马引理与罗尔( Rolle )定理定理0)(0 xfxyo0 xxyoab)(xfy AAB. 0)(f掌握行政事业单位内控建设与实施情况，更好地发挥信息公开对单位内掌握行政事业单位内控建设与实施情况，更好地发挥信息公开对单位内控建设的促进和监督作用。下面是美文阅读网小编整理的控建设的促进和监督作用。下面是美文阅读网小编整理的2017内控建设自查内控建设自查报告，欢迎大家阅读参考！【报告，欢迎大家阅读参考！【2017内控建设自查报告内控建设自查报告1】按照省财政厅】按照省财政厅关于报送关于报送2017年下半年行政事业单位内部控制工作总结的通知年下半年行政事业单位内部控制工作总结
4、的通知的要求，的要求，为进一步规范内部控制工作，加强廉政风险防控机制建设，我办对今年上半为进一步规范内部控制工作，加强廉政风险防控机制建设，我办对今年上半年内部控制进行了全面梳理与总结，现将有关情况汇报如下：一、动员年内部控制进行了全面梳理与总结，现将有关情况汇报如下：一、动员部署部署1、认真组织学习、认真组织学习行政事业单位内部控制规范行政事业单位内部控制规范和和财政部关于全财政部关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见，对我办系统贯彻实施，对我办系统贯彻实施内内控规范控规范工作进行全面动员部署，要求全体人员按照工作进行全面动员部署，要求全体人员
5、按照行政事业单位内部控行政事业单位内部控制规范制规范目标和原则，规范工作与管理，完善单位内部控制建设。通过学习目标和原则，规范工作与管理，完善单位内部控制建设。通过学习使全体人员认识到实施内控规范是落实党十八大精神的重要举措，是推进财使全体人员认识到实施内控规范是落实党十八大精神的重要举措，是推进财务管理规范化、科学化的积极实践。它可以提升单位财务管理水平，提高财务管理规范化、科学化的积极实践。它可以提升单位财务管理水平，提高财政资金的使用效益。政资金的使用效益。2、部署机关和下属单位认真贯彻落实。一是要求各、部署机关和下属单位认真贯彻落实。一是要求各单位在单位层面须建立决策、执行和监督分离的机制，即决算过程、执行过单位在单位层面须建立决策、执行和监督分离的机制，即决算过程、执行过程和监督过程相互分离、相互独立、相互影响和制约程和监督过程相互分离、相互独立、相互影响和制约;二是在业务二是在业务罗尔（罗尔（Rolle）定理与）定理与Lagrange中值定中值定理理.)()()(abafbff) 10()(0 xxxfy.)()()(abafbff,00 xxbxa. 0)(f令总结归纳总结归纳o知识点总结：三个定理各自的条件和结论o方法总结：形象思维-抽象思维，特殊-一般o课后作业：P99-4（1）、7