《2020年高考语文二轮文言文专题复习--《牛徽传》专练.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年高考语文二轮文言文专题复习--《牛徽传》专练.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 牛徽传专练牛徽,咸通八年登进士第。入朝为右补阙，再迁吏部员外郎。乾符中选曹猥滥吏为奸弊每岁选人四千余员徽性贞刚特为奏请由是铨叙稍正能否旌别物议称之。巢贼犯京师，父蔚方病，徽与其子自扶篮舆，投窜山南。阁路险狭，盗贼纵横，谷中遇盗，击徽破首，流血被体，而捉舆不辍。盗苦迫之，徽拜之曰:“父年高疾甚，不欲骇动。人皆有父，幸相垂恤。”盗感之而止。及前谷，又逢前盗，相告语曰:“此孝子也。”即同举舆，延于其家，以帛封创，饘饮奉蔚。时僖宗已幸成都，徽至行朝拜章，乞归侍疾。其年丁家艰，执丧梁、汉。既除，从驾还京，至陈仓，疾甚，经年方间。宰相张浚奏徽为判官，检校左散骑常侍。诏下凤翔，促令赴阙。徽谓所亲曰:“国步
2、方艰，皇居初复，帑廪皆虚，正赖群臣协力，同心王室。而于破败之余，图雄霸之举，俾诸侯离心，必贻后悔也。以吾衰疾之年，安能为之扞难。”辞疾不起。明年，召徽为给事中。杨复恭叛归山南，李茂贞上表，请自出兵粮问罪，但授臣诏讨使。奏不待报，茂贞与王行瑜军已出疆。昭宗延英召谏官宰相议可否。不敢极言，相顾辞逊，上情不悦。“两朝多艰，茂贞实有翼卫之功，所造次者，不俟命而出师也。近闻两镇兵入界，多有杀伤，陛下若不处分，梁、汉之民尽矣。须授以使名，明行约束，则军中争不畏法。”帝曰:“此言极是。” 及茂贞平贼，自恃浸骄，多挠国政，帝命杜让能料兵讨之。徽谏曰:“茂贞倔强，不顾祸患。万一蹉跌，挫国威也，不若渐以制之。”不
3、听，师出。而王师果衄,大臣被害。岁中,迁刑部侍郎,封奇章男。天复初，贼臣用事，朝政不纲，拜章请罢。诏以刑部尚书致仕,乃归樊川别墅。病卒,赠吏部尚书。(节选自旧唐书牛徽传,有删改)10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 乾符中/选曹猥滥/吏为奸弊/每岁选人四千余员/徽性贞刚/特为奏请/由是铨叙稍正/能否旌别/物议称之/B. 乾符中选/曹猥滥/吏为奸弊/每岁选人四千余员/徽性贞刚/特为奏请/由是铨叙稍正/能否旌别/物议称之/C. 乾符中/选曹猥滥/吏为奸弊/每岁选人四千余员/徽性贞刚/特为奏请由/是铨叙稍正/能否旌别/物议称之/D. 乾符中选/曹猥滥/吏为奸弊/每岁选人四千余员/徽
4、性贞刚/特为奏请由/是铨叙稍正/能否旌别/物议称之/11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是A. 吏部是尚书省六部之一，掌管文官任免、考察、升降、调动等，其长官称为吏部尚书。B. 行朝即行在，指天子所在的地方，后专指天子巡行所到之地，文中指僖宗避乱的成都。C. 除在文中指朝廷任命、授予官职，与李密陈情表“除臣郎中”的“除”意思相同。D. 男是爵位名，在中国周代有公、侯、伯、子、男五爵，后代爵位制度往往因时而异。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 牛徽极尽孝道，抬着父亲逃难。他抬着生病的父亲行走在危险狭窄的栈道上，盜贼到处横行，他的言行感动了盗贼，盗贼称赞
5、他是孝子。B. 牛徽考虑深远，推辞朝廷授官。朝廷征召他入朝为官，他认为国家处于艰难时期，而图谋霸业的做法不可取，便以年老多疾为由不赴任。C. 牛徽爱护百姓，反对滥杀无辜。李茂贞讨伐杨复恭，杀伤的人很多，他认为应授给李茂贞诏讨使的名义，明令约束，从而保护老百姓。D. 牛徽关心国事，敢提不同意见。他认为李茂贞有功于国，不宜贸然讨伐，否则挫伤国家的威严，不如慢慢制服。但他的意见未被采纳，后来官军果然遭到失败。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)谷中遇盗，击徽破首，流血被体，而捉舆不辍。(2)天复初，贼臣用事，朝政不纲，拜章请罢。【答案】10. A 11. C 12. D 13. (1)(
6、牛徽)在山谷中遇到盗贼，盜贼打破了牛徽的头，牛徽流血遍及全身，仍然抬着轿子不停步。(2)天复初年，贼臣当权，朝政没有法度，牛徽递上章表请求辞职。【解析】【10题详解】此题考查考生文言断句的能力。解答此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等。并且能通过选项的比对，排除错项，选定正确项。（1）划线句子的大意是：乾符年中，选举混乱，主考官从中作弊，每年选取四千多人。牛徽生性坚贞刚强，特地为此事奏请朝廷。从此铨选录用渐渐走上正轨，能干的与无能的分辨清楚，受到公众舆论的称赞。（2）抓时间状语：“乾符
7、中”意思是“乾符年中”，为单独成句的时间状语，其后应该断开。故排除B、 D。（3）抓固定结构：“由是”是“从此，因此”，固定短语，不能断开，故排除C。故选A。【11题详解】本题考查学生识记文化常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。C项，“除在文中指朝廷任命、授予官职”错误，“除”在文中指牛徽守孝期满，除去丧服。故选C 。【12题详解】本题考查筛选并概括文中内容的能力。解答此类题目，要对文言文的大意基本了解，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括
8、全面，翻译是否正确，然后将原文内容和选项加以对比即能发现问题。D项，“他认为李茂贞有功于国，不宜贸然讨伐”错误。由原文“茂贞倔强，不顾祸患。万一蹉跌，挫国威也，不若渐以制之”可知，他反对贸然讨伐李茂贞的原因是李茂贞倔强，不顾及祸患，还有如果失误，会挫伤国威。故选D。【13题详解】此题考查理解并翻译句子的能力。此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有： (1)“被”：遍及；“捉舆”：抬着轿子；“辍”：停止；“谷中遇盗”：省略句。(2)
9、“用事”：当权；“纲”：法度 ；“拜”：呈上、递上；“罢”：辞职。【点睛】文言文翻译记清两原则，一是直译为主，字字落实。所谓“直译”就是字字落实，不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的每个词都落实到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法，也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅，文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求，凡是语言表达都必须遵从。考生一定
10、要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读，看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅，就要对它进行修改、润色，适当的进行意译。参考译文：牛徽，咸通八年考中进士科。入朝任右补阙，两次升迁任吏部员外郎。乾符年中，选举混乱，主考官从中作弊，每年选取四千多人。牛徽生性坚贞刚强，特地为此事奏请朝廷。从此铨选录用渐渐走上正轨，能干的与无能的分辨清楚，受到公众舆论的称赞。黄巢侵犯京师，正值牛徽父亲牛蔚生病，牛徽与自己的儿子亲自抬着竹轿，逃往山南。栈道危险狭窄，盗贼到处横行，(牛徽)在山谷中遇到盗贼，盗贼打破了牛徽的头，牛徽流血遍及全身，仍然抬着轿子不停步。盗贼苦苦追逼他，牛徽对他们行拜礼说:“父亲年
11、高病重，不要惊吓他。人人都有父亲，希望你们能体谅我。”盗贼为他感动因而不再追赶。走到前面的山谷，又碰到那些盗贼，盗贼相互转告说:“这是个孝子。随即和牛徽一同抬着轿子，邀请到自己家中，用布包扎伤口，给牛蔚端来稠粥。当时僖宗已经前往成都，牛徽到成都递上章表，乞求回家侍奉父亲。这一年恰逢死了亲人，牛徽在梁、汉服丧。除去丧服后，牛徽跟随皇帝回京，走到陈仓，疾重，过了一年才痊愈。宰相张浚上奏请求任牛徽为判官，检校左散骑常侍。诏书送到凤翔，督促命令他赶赴朝廷。牛徽对亲近的人说:“国家的命运正处于艰难时期，京城刚刚恢复，国库粮仓都已空虚，正是依靠群臣同心扶助王室的时候。朝廷在国家破败之时，却企图谋霸业，让诸
12、侯与朝廷不同心，日后必定会留下悔恨。以我衰疾之年，怎能为之排忧解难”。推辞年老有病没有赴任。第二年，召牛徽入朝任给事中。杨复恭叛变逃回山南，李茂贞上表，请求自己出兵粮讨伐问罪，只要求授他为诏讨使。奏请还没有得到答复，李茂贞与王行瑜的军队已经出了边界。昭宗召集谏官、宰相讨论能不能批准李茂贞的请求。都不敢切言极谏，相互看着推辞谦让，皇上心里不高兴。牛徽上奏说:“两朝多灾多难，李茂贞确实有护卫的功劳，所犯错误，就是不等待命令就出兵讨伐。近来听说两镇士兵入界后，杀伤的人很多，陛下若不早做决断，梁、汉的老百姓就要被杀光了。需要做的是授给他诏讨使的名义，明令约束，那么军中士兵怎能不敬畏法律?”皇帝说:“这
13、话很对。”等到李茂贞平定叛贼后，自恃有功渐渐骄横，经常干涉朝政，皇帝命令杜让能率兵(用兵)准备讨伐。牛徽进谏说:“李茂贞倔强，不顾及祸患。万一有失误，就会挫伤国威，不如幔慢制服他。”皇帝不听劝谏，让军队出发。随后官军果然失败，大臣被杀害。年中，升任刑部侍郎，封奇章男。天复初年，贼臣当权，朝政没有法度，牛徽递上章表请求辞职。皇帝下诏让他以刑部尚书退休，牛徽于是回到樊川别墅。病逝后，追赠吏部尚书。徽举进士，累擢吏部员外郎。乾符中选滥，吏多奸，岁调四千员，徽治以刚明，柅杜干请，法度复振。父蔚避地于梁，道病，徽与子扶篮舆，历阁路，盗击其首，血流面，持舆不息。盗迫之，徽拜曰：“人皆有父，今亲老而疾，幸无
14、骇惊。”盗感之，乃止。及前谷，又逢盗，辄相语曰：“此孝子也！”共举舆舍之家，进帛裹创，以饘饮奉蔚，留信宿去。抵梁，徽趋蜀谒行在，丐归侍亲疾。会拜谏议大夫，固辞，见宰相杜让能日：“上迁幸当从，亲有疾当侍，而徽兄在朝廷，身乞还营医药。”父丧，客梁、汉。终丧，以中书舍人召，辞疾，改给事中。张浚伐太原，引为判官，敕在所敦遣。徽太息曰：“王室方复，廥藏殚耗，当协和诸侯以为藩屏，而又济以兵，诸侯离心，必有后忧。”不肯起。浚果败复召为给事中杨复恭叛山南李茂贞请假招讨节伐之未报而与王行瑜辄出兵昭宗怒持奏不下茂贞亟请，帝召群臣议，无敢言。徽日：“王室多难，茂贞诚有功。今复恭阻兵而讨之，罪在不俟命尔。臣闻两镇兵多
15、杀伤，不早有所制，则梁、汉之人尽矣。请假以节，明约束，则军有所畏。”帝日：“然。”乃以招讨使授茂贞，果有功，然益偃蹇，帝使宰相杜让能将兵诛讨，徽谏日：“岐，国西门。茂贞凭其众而暴，若令万分一不利，屈威重奈何？愿徐制之。”不听。师出，帝复召徽日：“今伐茂贞，彼众乌合，取必万全，卿计何日有捷？”对日：“臣职谏争，所言者军国大体，如索贼平之期，愿陛下考蓍龟，责将帅，非臣职也。”既而师果败。（节选自新唐书列传第九十九）【注】徽：指牛徽。柅( n)：止，遏制。廥(kui)：仓库。蓍 (sh)龟：指卜筮。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A浚果败复召为给事中杨复恭叛山南李茂贞请假招讨
16、节伐之未报而与王行瑜辄出兵昭宗怒持奏不下B浚果败复召为给事中杨复恭叛山南李茂贞请假招讨节伐之未报而与王行瑜辄出兵昭宗怒持奏不下C浚果败复召为给事中杨复恭叛山南李茂贞请假招讨节伐之未报而与王行瑜辄出兵昭宗怒持奏不下D浚果败复召为给事中杨复恭叛山南李茂贞请假招讨节伐之未报而与王行瑜辄出兵昭宗怒持奏不下11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A擢，提拔的意思，是指由原来的官职升到更高一级的官职，与“迁”“徙”同义。B行在是“行在所”的简称，即皇帝所在的地方，后来专指皇帝行幸所到之地。C敕，此处指敕令，是我国古代帝王诏令文书的名称之一，用于任官封爵和告诫臣僚等。D诸侯是古代帝王
17、统辖下的列国君主的统称，此处诸侯指拥兵一方的割据势力。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A牛徽匡正时弊。他担任吏部员外郎时，处事刚直严明，杜绝官员选拔中的求取请托现象，使国家的法令制度得以重新振兴。B牛徽恪守孝道。他护送父亲去梁地途中被强盗打伤，但仍然抬着轿子；为了照顾父亲，他谢绝了朝廷的任命，直至办完父亲的丧事才赴任。C牛徽心忧国事。张浚讨伐太原时，牛徽认为王室正处于恢复时期，国库亏空，此时不宜用兵，应与各方诸侯和睦相处，以巩固边防。D牛徽洞察情势。在多事之秋，他建议皇上把招讨使符节授予李茂贞，让其平定叛乱，又劝谏皇上不要急于讨伐居功自傲的李茂贞，而应慢慢制约他。1
18、3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)共举舆舍之家，进帛裹创，以饘饮奉蔚，留信宿去。(2)今伐茂贞，彼众乌合，取必万全，卿计何日有捷？答案：10.C11.A(与“迁”“徙”同义错)12.B(“办完父亲的丧事才赴任”错)13.强盗和牛徽一起抬着轿子，让他们（牛徽一家）住到自己家里，呈上布帛包扎（牛徽的）伤口，把稠粥和汤水进献给牛蔚（吃），留他们连住两夜才离开。（译出大意给3分，“舍之”“信宿”两处，每对一处给1分）现在讨伐李茂贞，他的军队都是乌合之众，战胜他们一定万无一失，你考虑一下哪一天有捷报传来？（译出大意给3分，“万全”“计”两处，每译对一处给1分）【参考译文】牛徽考中进士
19、，经过多次提拔而担任吏部员外郎。乾符年间选拔官把不加节制，官吏中有很多奸猾之凡，每年选调官吏选四千人，牛徽用刚直严明（的态度）来治理（这个问题），杜绝委托求情，法令制度得以重新振兴。牛徽的父亲牛蔚到梁地去躲避祸乱在途中生了病，牛徽与儿子抬着（牛蔚乘坐的）竹轿，经过栈道时，强盗击打他的头部，（牛徽）血流满面，（可）他仍抬着轿子不停步。强盗紧追不舍牛檄对强盗行礼说：“人人都有父亲，现在我的父亲年老而且生病了，希望不要惊吓他。”强盗被他的话感动了，就不再追逼。到了前面的山谷，又遭遇强盗。（强盗们）于是互相转告说：“这是一个孝子啊！”强盗和牛徽一起抬着轿子，让他们（牛徽一家）住到自己家里，呈上布帛包扎
20、（牛徽的）伤口，把稠粥和汤水进献给牛蔚（吃），留他们连住两夜才离开。抵达梁地，牛徽赶赴天子所在的蜀地谒见皇上，请求回家侍养生病的父亲。恰好被授予谏议大夫一职，他坚决推辞，拜见宰相杜让能说：“皇上行幸他处应该随从，父亲有病应当侍奉，而且我的哥哥已经在朝廷做官，我请求回去为父亲请医问药。”父亲去世后，牛徽客居梁、汉两地。为父亲守孝满三年后，朝廷征召牛徽担任中书舍人，牛徽以身休有病推辞，（后来）改任给事中。张浚讨伐太原，引荐牛徽担任判官，皇上下令当地官员督促牛徽赴任。牛徽叹息说：“王室刚刚恢复，国库已经耗尽，应当与地方诸侯和睦相处并把他们作为屏障，可又要连续用兵，诸侯与朝廷不是一条心，一定会有后顾之
21、忧。”牛徽不肯赴任。张浚果然战败，朝廷又征召牛徽担任给事中。杨复恭在山南反叛朝廷，李茂贞请求朝廷授予招讨符节去讨伐杨复恭，还没等朝廷答复，他就与王行瑜擅自出兵了。昭宗发怒，拿着奏章不批。孛茂贞屡次请求，皇上召集群臣商议，群臣不敢说话。牛徽说：“朝廷正处多事之秋，李茂贞确实有功劳。现在杨复恭依仗兵力作乱而李茂贞去讨伐他，李茂贞的罪过在于没有等待命令下达罢了。我听说两个藩镇的士兵乱杀无辜，（如果）不早一点有所控制，那么梁、汉两地的人就要（被）杀光了。请朝招讨符节授予李茂贞，明确规章，那么军队就会有所畏惧。”皇上说：“对。”于是把招计使的符节授予李茂贞，李茂贞果然平定了叛乱，但是他更加骄横，皇上派遣宰相杜让能率其讨伐他，牛徽劝谏说：“岐地，是国都的西门。李茂贞凭借他的军队而（变得）暴虐，如果使他（对朝廷哪怕）有万分之一的不利，（而）使皇上的威严受到挫伤怎么办？希望慢慢制约他。”皇上不听劝谏。（讨伐李茂贞的）军队出发了，皇上史召见牛徽说：“现在讨伐李茂贞，他的军队都是乌合之众，战胜他们一定万无一失，你考虑一下哪一天有捷报传来？”牛徽回答说：“我的职责是劝谏，所谈的都是有关军事、国家的重要道理，如果询问平定叛贼的日期，希望陛下用占卜的方式去推求，责求将帅，这不是我的职责。”不久，朝廷的军队果然被击败。8