《2020届中考物理总复习专项提升练习：压强（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届中考物理总复习专项提升练习：压强（含答案）.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020届中考物理总复习专项提升练习：压强1、 选择题（每题四个选项中只有一个选项是正确的）1下列各种应用与其涉及的主要物理知识，错误的是（）A船闸利用连通器原理B活塞式抽水机利用大气压强作用C拦河大坝上窄下宽液体压强随深度增加而增大D飞机机翼做成上表面凸起，下表面平直利用空气的浮力2如图 所示的事例中，不是利用大气压的是（）A 覆杯实验B人能漂浮在死海上C用吸盘挂钩挂物品D用吸管喝水3如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形下列有关这一现象及其解释正确的是（）A伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方C伞
2、面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方D伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方4大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是（ ）A1NB10NC100ND1000N5一名普通中学生双脚站立在水平地面上时，他对地面的压强约为（）A10 PaB102 PaC103 PaD104 Pa6如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重为G1，杯子对桌面的压力为F1；杯内水重为G2，水对杯子底的压力为F2，下列选项中正确的是（）AF1 =G1BF1G1CF2 =G2DF2G27厦门援鄂医护人员乘机凯旋，机场以航空界的最高礼遇“过水门”方式为英雄“接风洗尘”。如图，消防车
3、在飞机两侧喷射水柱形成“水门”。若水柱的竖直高度为30 m，消防水枪出水口的水压为p，1个标准大气压记为p0，则（）Ap = p0Bp0p 3p08水平桌面上两个静止放置的玻璃杯甲和乙，它们的底面积相等。分别向两个杯中注水使两个杯中的水面在同一个水平面上，如图所示。假定两个玻璃杯的质量相等且玻璃的厚度可以忽略，甲中的水对杯底的压强为p1，甲对桌面的压力大小为F1，乙中的水对杯底的压强为p2，乙对桌面的压力大小为F2。以下关系中正确的是（ ）Ap1=p2，F1=F2Bp1p2，F1F2Cp1=p2，F1F2Dp1p2，F1=F29三个相同的容器，分别装有甲乙丙三种等质量的液体，液面位置如图所示，
4、 液体对容器底的压强分别为p甲、p乙、p丙，其中正确的是（）Ap甲p丙p乙Bp甲p乙p丙Cp甲p丙p乙D无法判断10质量相等的甲、乙两个均匀圆柱体放置在水平地面上，如图所示。现沿竖直方向切去相同体积，则它们剩余部分对地面的压强、和压力 、的关系是（）A，B，C，D，11AB两个实心正方体的质量相等,密度之比=81，若按甲乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上(如图所示)，则地面受到的压力之比和压强之比分别是( )A=11， =12B =11，=14C=12， =21D =81，=1812如图所示，甲、乙、丙三个薄壁柱形容器，它们底面积的关系是。将质量相等的液体A和B倒入甲、乙两容器中，液
5、体A和B对甲、乙容器底部的压强为600Pa和450Pa。若将甲、乙中的液体全部倒入丙容器中（液体无溢出），则混合液体对容器底部的压强为（）A600PaB720PaC900PaD1050Pa二、填空题13如图所示装置，按压前，瓶里的压强_大气压。用力按压泵头时，洗手液被挤出，说明储液腔内气体压强_洗手液瓶内气体压强，从而推测此时储液腔内的气体压强_大气压。（选填“大于”、“等于”、“小于”）141644年，意大利科学家托里拆利精确地测出了大气压的值。如图所示，该人测出大气压的数值为_cmHg。如图所示，从左向右往玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面会_。15三峡大坝的正常蓄水位为175 m，则深度
6、为20 m的某处水的压强为_Pa。轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了_原理。(g取10 N/kg)16图是我国自主研制的蛟龙号载人潜水器，2012年蛟龙号潜水器顺利完成7km级的潜水试验，则7km深处海水的压强为_Pa，设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只手伸到外面的水里，若手背的面积为0.6102m2，则海水对手背的压力为_N（海水的密度=1.0103kg/m3，g取10N/kg）三、实验探究题17如图所示，小明同学利用小桌，海绵和砝码等器材探究“影响压力作用效果因素”的实验：(1)本实验是通过_显示压力的作用效果；(2)通过比较图甲和图乙的实验，可知
7、受力面积相同时，_越大，压力的作用效果越明显；(3)为了探究压力的作用效果与受力面积的关系，应比较_两图的实验；(4)小明同学联想到坦克履带的设计，这可用比较_两图实验所得结论解释；(5)为了能方便的比较任意情况下的压力作用效果，我们引人了_这一物理量。18如图所示，小林想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：A记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力； B将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘；C用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面；D量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积S；E根据，计算出大气压的大小p；(1)小林由于疏忽，将前
8、三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是_；(2)实验中小林将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么？_；(3)如果实验中小林所用的弹簧测力计的量程是05N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，她_（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小，因为 _。（大气压约为1.0105Pa）四、综合计算题19某双轮电动平衡车的铭牌如下表。质量为50 kg的小翔驾驶平衡车在水平路面上匀速行驶，平衡车双轮与路面接触总面积为40 cm2.求(1)平衡车充电一次至少可以连续行驶多长时间？(2)小翔在水平路面驾驶平衡车时，车对路面的压强。20正方体物块A的边长为10cm，正方体物块B的边长为20cm，现将物块
9、A放在水平地面上，物块B叠放在物块A的正上方，如图26所示。已知物块A的密度为2103kg/m3，物块B的重力是80N，g取10N/kg。求：(1)物块A的重力GA；(2)物块A对地面的压强pA。21如图所示，一张四条腿的桌子重300N，容器重为50N，放在水平桌面上，容器内盛有重为4N的水，水的深度为15cm，容器内部底面积为50cm2，外部底面积为54cm2，桌子每只脚与水平地面的接触面积是25cm2，求：(1)水对容器底的压强；(2)容器对桌面的压强；(3)桌子对地面的压强。22如图所示，均匀圆柱体A和薄壁柱形容器B置于水平地面上。容器B高0.25m，底面积为210-2m2，其内部盛有4
10、kg的水。求水的体积V水；求水对容器底部的压强p水；若圆柱体A的底面积为110-2m2，高为0.3m，现沿水平方向将其截取一定的厚度，并将截取部分放入容器B的水中。I若要使水对容器底部压强最大，求圆柱体A截取的厚度的最小值。若为最小值时，圆柱体A对地面的压强pA恰为水对容器底部压强p水的两倍，求A的密度。参考答案1D 2B 3B 4B 5D 6D 7D 8C 9B 10B 11B 12B13等于 小于 小于 1474 上升 152105 连通器 167107pa 4.2105N 17海绵被压下的深浅 压力 乙、丙 乙、丙 压强 18BCA 排出吸盘内的空气 不能 见解析 19(1) 1h；(2)20(1)20N；(2) 104Pa21(1)；(2) ；(3) 22（1）；（2）；（3）；（4）