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1、l、阅读、阅读骆驼祥子骆驼祥子，了解故事情节。，了解故事情节。l、初步学习阅读小说的具体方法和技巧。、初步学习阅读小说的具体方法和技巧。 l、祥子的人物形象分析。、祥子的人物形象分析。l4 4、了解名著阅读考试题型及做题的方法、了解名著阅读考试题型及做题的方法。学习目标：学习目标：l 老舍老舍 (18991966)，现代著名作家、，现代著名作家、杰出的语言大师，被誉为杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家人民艺术家”。原名舒庆春原名舒庆春，字舍予。满族。生于北京一，字舍予。满族。生于北京一个城市贫民家庭。个城市贫民家庭。l 他曾考上北京师范学校，毕业后任小学他曾考上北京师范学校，毕业后任小学校长，
2、校长，“五四五四”爆发后他辞去待遇优厚的爆发后他辞去待遇优厚的职位，职位，1924年赴英国伦敦任教，并在异国年赴英国伦敦任教，并在异国开始了文学创作，回国后决定开始了文学创作，回国后决定“以文学为以文学为终生职业终生职业”。 1966年年8月月24日，老舍受迫日，老舍受迫害而死。害而死。代表作：小说：小说：猫城记猫城记、老张的哲学老张的哲学 骆驼骆驼 祥子祥子、四世同堂四世同堂话剧：话剧： 龙须沟龙须沟、 茶馆茶馆散文：散文：济南的冬天济南的冬天深入探究深入探究 一、小说怎样读一、小说怎样读 、读题目，思考含义、读题目，思考含义、读故事，梳理情节、读故事，梳理情节、读背景，总结主旨、读背景，总
3、结主旨 、读语言，体验特色、读语言，体验特色、读人物，分析形象、读人物，分析形象 题目题目“骆驼祥子骆驼祥子”主要包含哪些含义？主要包含哪些含义？ （一）、读题目，思考含义（一）、读题目，思考含义深入探究深入探究 （1）点明小说的主人公）点明小说的主人公祥子祥子总共三层含义总共三层含义（3）概括著作的一个主要情节）概括著作的一个主要情节“骆骆驼祥子驼祥子”称号的得来。称号的得来。（2）揭示主人公的性格）揭示主人公的性格像骆驼一像骆驼一样吃苦耐样吃苦耐,勤劳、沉默憨厚。勤劳、沉默憨厚。 1、一流车夫一流车夫： 祥子十八岁带着乡下的祥子十八岁带着乡下的青青壮与诚实来到北壮与诚实来到北平，成了当时一
4、流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己平，成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆属于自己的车。的车。 2. 祥子买车祥子买车：经过三年努力，祥子终于凑足了：经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱。块钱。他马上用其中他马上用其中96块钱买上了自己的新车。块钱买上了自己的新车。（一起）（一起） 3.丢车丢车：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他：不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。做苦力。（一落）（一落）4. 卖骆驼卖骆驼：后来祥子后来祥子趁军营混乱趁军营混乱逃出来并顺手牵走了部逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了队丢下的三匹骆驼，用它们换了35块钱回到了北平。由块钱回到
5、了北平。由于于生病生病在梦话中透露了自己的在梦话中透露了自己的这段这段经历，从此人们开始叫经历，从此人们开始叫他他“骆驼祥子骆驼祥子”。（称号由来）（称号由来）（二）、读故事，梳理情节（二）、读故事，梳理情节5. 二次奋斗二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘四：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车，整天紧得车而没命的赚钱。后来在杨宅拉车，整天紧得发昏，受不了折磨后又回到了人和车厂。回来发昏，受不了折磨后又回到了人和
6、车厂。回来受到虎妞的诱惑受到虎妞的诱惑做了错事做了错事，为躲避虎妞，祥子，为躲避虎妞，祥子到曹先生家拉包月到曹先生家拉包月，拼命攒钱想再买车，拼命攒钱想再买车。（二（二起）起） 6. 被被敲诈敲诈钱空钱空: 曹先生因为学生阮明陷害，被曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。也是因为这件事，祥子被孙侦探迫离开北平。也是因为这件事，祥子被孙侦探勒索，积蓄一空。在虎妞的威逼利诱下，他只勒索，积蓄一空。在虎妞的威逼利诱下，他只好再一次回到了人和车厂。好再一次回到了人和车厂。（二落）（二落） 7.被迫结婚被迫结婚:虎妞谎称怀孕，骗祥子结婚。虎妞谎称怀孕，骗祥子结婚。可刘四爷并不肯可刘四爷并不肯“便宜了这个
7、臭拉车的便宜了这个臭拉车的”招他招他做女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，做女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己的私把女儿也一同赶出家门。虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。 8. 再次买车再次买车：和虎妞结婚，进而忍受家：和虎妞结婚，进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。虎妞终于拗庭生活的牵系与精神上的痛苦。虎妞终于拗不过祥子，为祥子买了一辆二手车，可是祥不过祥子，为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。活所磨灭。（三起）（三起）9.妻死
8、卖车妻死卖车:虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，无奈又卖了车。同时因为生活的压力，又拒绝了无奈又卖了车。同时因为生活的压力，又拒绝了心爱的小福子再次和祥子组建家庭的请求。心爱的小福子再次和祥子组建家庭的请求。 10.彻底堕落彻底堕落：虎妞去世后，祥子对拥有一辆：虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以后，祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此，后，祥子对生活的最后一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉祥子憎恨任何人。他染上了恶习，吃喝嫖赌。拉车不勤快，干脆不拉车。
9、他开始骗钱，借钱不还，车不勤快，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖人命，彻底堕落成一具行尸走肉，甚至为钱出卖人命，彻底堕落成一具行尸走肉，由由“人人”变成了变成了“兽兽”。 用简练的语言介绍小说围绕祥子讲用简练的语言介绍小说围绕祥子讲述的最主要情节？述的最主要情节？三起三落三起三落 1、奋斗三年挣钱、奋斗三年挣钱买买了车了车被十几个大兵被十几个大兵抢抢了车了车 3、结婚后靠虎妞、结婚后靠虎妞买买了了车车 最后下葬虎妞最后下葬虎妞卖卖了了车车2、卖骆驼拼命拉车、卖骆驼拼命拉车又攒又攒了买车了买车钱钱 被被孙侦探孙侦探抢抢了买车了买车钱钱结合结合骆驼祥子骆驼祥子的背景，总结小说的的背景
10、，总结小说的思想主旨。思想主旨。 （三）、读背景，总结主旨（三）、读背景，总结主旨 背景：背景：上世纪上世纪20-3020-30年代正是中国现代年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战，城市买新旧军阀不断的争权夺势的混战，城市买办阶层，乡村土豪劣绅的压迫，再加上各办阶层，乡村土豪劣绅的压迫，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民，为了谋求生向破产。而成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产
11、农民中的一个典型。市的破产农民中的一个典型。 （三）、读背景，总结主旨（三）、读背景，总结主旨主旨：主旨： 小说主要讲述了小说主要讲述了人力车夫祥子人生中人力车夫祥子人生中三起三落三起三落,由人堕落为由人堕落为“兽兽”的悲惨遭遇，的悲惨遭遇，表达了表达了作者对当时黑暗社会的批判作者对当时黑暗社会的批判, 对像对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。的同情和关怀。 （四）、读语言，体验特色（四）、读语言，体验特色 骆驼祥子骆驼祥子的取材的取材：作者在老北京的大：作者在老北京的大杂院中长大，有丰富的北京生活经验，他写杂院中长大，有丰富的北京生活经验，他
12、写大小杂院，四合院和胡同，写市民凡俗生活大小杂院，四合院和胡同，写市民凡俗生活中所呈现的场景风致。这些都为中所呈现的场景风致。这些都为骆驼祥子骆驼祥子的写作提供了丰富多彩的北京画卷。的写作提供了丰富多彩的北京画卷。艺术特色：艺术特色：l1、结构严谨，情节清晰。、结构严谨，情节清晰。小说以车夫祥子买小说以车夫祥子买车的车的“三起三落三起三落”为发展主线，真实地反映了为发展主线，真实地反映了当时社会的各种情况，揭露了我国旧社会把人当时社会的各种情况，揭露了我国旧社会把人变成变成“兽兽”的腐朽黑暗的社会制度。的腐朽黑暗的社会制度。l2、老舍善于调动各种手法（描写、修辞）塑、老舍善于调动各种手法（描写
13、、修辞）塑造人物。造人物。l3、鲜明突出的鲜明突出的“京味儿京味儿”。老舍创造性地运用北京市民的口语，老舍创造性地运用北京市民的口语，“把顶平把顶平凡的话调动得生动有力凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字，给通俗朴素的文字又增添了又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。色。l 小说是以刻画人物为中心，通过完整的故小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。一种文学体裁。l 通常情况下，人们又把最能
14、显示小说独特通常情况下，人们又把最能显示小说独特性的性的人物、情节、环境人物、情节、环境称为称为“小说三要素小说三要素”。 试结合祥子的相关事例分析其形象，试结合祥子的相关事例分析其形象，看看他性格前后有着怎样的变化？看看他性格前后有着怎样的变化？ （五）、读人物，分析形象（五）、读人物，分析形象总结：由人变总结：由人变“兽兽” ,人生道路上的三部曲人生道路上的三部曲（3）在极度绝望中扭曲了灵魂）在极度绝望中扭曲了灵魂堕落成走兽。堕落成走兽。（2）在痛苦的生活中）在痛苦的生活中无奈地挣扎；无奈地挣扎；（1）他曾经）他曾经勤劳善良、自尊好强，对生活充满希望；勤劳善良、自尊好强，对生活充满希望；读
15、书卡片读书卡片l 书名：书名：骆驼祥子骆驼祥子l 作者：作者：老舍老舍l 主要人物：主要人物：祥子祥子l 摘录：摘录： l 感受：感受：l (赏析）赏析） 他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他确乎有点像一棵树，坚壮，沉默，而又有生气。他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在他有自己的打算，有些心眼，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，“车口车口儿儿”上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，像民吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财
16、产，像民歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城歌似的由一处传到一处。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，里人那么灵便；设若口齿灵利是出于天才，他天生来他天生来的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。的不愿多说话，所以也不愿学着城里人的贫嘴恶舌。 摘录：摘录：赏析赏析：l1、运用了、运用了比喻比喻的修辞手法；的修辞手法；l2、生动形象地展现了祥子的外貌特征及性、生动形象地展现了祥子的外貌特征及性格特点，将格特点，将朴实、健壮、充满生机朴实、健壮、充满生机的祥子的祥子活生生地呈现在我们面前，活生生地呈现在我们面前， ；l3、同时与下文祥子的堕落做、同时与下文
17、祥子的堕落做对比对比。摘录： 祥子，多么体面的祥子，变成个祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏又瘦又脏的的低等车夫。脸、身体、衣服，他都不洗，头发有低等车夫。脸、身体、衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算回，到警区去住两天才不算回事！独自拉着车他走得很慢，事！独自拉着车他走得很慢，他心疼自己的汗他心
18、疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后面。在这种时候，专为把别人落在后面。在这种时候，他也很会掏他也很会掏坏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都扭后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉条人命，一不小心便有会。原先他以为拉车是拉条人命，一不小心便有帅死人的危险。帅死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死。没大关系，人都该死。赏析赏析：l 反映出祥子已经反映出祥子已
19、经堕落堕落了，变得了，变得潦倒、狡潦倒、狡猾、好占便宜。猾、好占便宜。二、小说怎样考小说怎样考二、阅读题二、阅读题阅读下面节选自阅读下面节选自在烈日和暴雨下在烈日和暴雨下的的几段文字，按文后的要求作答。几段文字，按文后的要求作答。 雨住一会儿又下一阵儿，比以前小了许多，雨住一会儿又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆他哆嗦得像风雨中的树叶。嗦得像风雨中的树叶。 雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：气：“先生，避避再走吧先生，避避再走吧!”“快走快走!你把我扔在这你把我扔在这儿算怎么
20、回事儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。坐车的跺着脚喊。祥子真想硬祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身把车放下，去找个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。祥子没说什么，他已经顾不过命来。 1、文中下面加横线的语言着重写出、文中下面
21、加横线的语言着重写出了祥子了祥子 的心理，其中的心理，其中“硬硬”字表现出祥子的字表现出祥子的 意识。意识。 痛苦矛盾痛苦矛盾 愤怒反抗愤怒反抗 2、“他哆嗦得像风雨中的树叶他哆嗦得像风雨中的树叶”一句运一句运用了用了 的修辞方法，除写祥子当时的的修辞方法，除写祥子当时的状态外，又暗示了状态外，又暗示了 . 比喻比喻 祥子的命运像风雨中的祥子的命运像风雨中的树叶一样，无法自控。树叶一样，无法自控。 。3、上面几段文字将暴雨和人物的与、上面几段文字将暴雨和人物的与 、 、 等等描写描写相结合，表现了祥相结合，表现了祥子在暴雨中挣命拉车的痛苦状况。子在暴雨中挣命拉车的痛苦状况。 语言语言心理心理 动作动作四、开放性题四、开放性题 有人说：假如曹先生能及时回京，虎有人说：假如曹先生能及时回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不会走向妞不死，小福子不死，祥子就不会走向堕落。你同意吗？请结合小说谈谈自己堕落。你同意吗？请结合小说谈谈自己的理解感受。的理解感受。教师小结：一般考点：一般考点：人物形象的塑造人物形象的塑造描写手法的作用描写手法的作用( (包括人物描写和景物描写）包括人物描写和景物描写） 写作技巧写作技巧思想主旨等思想主旨等