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2、什么发现呢？字词句运用字词句运用读一读，照样子说一说。读一读，照样子说一说。小白兔割草。小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。二二小鸭子游泳。小鸭子游泳。小鸭子小鸭子_。小鸭子小鸭子_。ynyn在小河里游泳在小河里游泳快活地在小河里游泳快活地在小河里游泳我会说我会说同学们做作业。同学们做作业。同学们同学们_。同学们同学们_。在教室里做作业在教室里做作业安静地在教室里做作业安静地在教室里做作业读一读，加上标点，再抄写最后一句。读一读，加上标点，再抄写最后一句。小鸟飞得真低呀（小鸟飞得真低呀（ ）你写作业了吗（你写作业了吗（ ）天安
3、门前的人非常多（天安门前的人非常多（ ）爸爸看到我来了（爸爸看到我来了（ ）高兴地笑了（）高兴地笑了（ ）！？。，。我在商场里认识了很多字。我在商场里认识了很多字。展示台展示台我从报纸上认识了很多字。我从报纸上认识了很多字。我在食品包装上认识了很多字。我在食品包装上认识了很多字。日积月累日积月累朝朝 霞霞 不不 出出 门，晚门，晚 霞霞 行行 千千 里。里。有有 雨雨 山山 戴戴 帽，无帽，无 雨雨 半半 山山 腰。腰。早早 晨晨 下下 雨雨 当当 日日 晴，晚晴，晚 上上 下下 雨雨 到到 天天 明。明。蚂蚂 蚁蚁 搬搬 家家 蛇蛇 过过 道，大道，大 雨雨 不不 久久 要要 来来 到。到。
4、zho xi b ch mn wn xi xn qin l zho xi b ch mn wn xi xn qin l yu y shn di mo w y bn shn yo yu y shn di mo w y bn shn yo zo chn xi y dn r qn wn shn xi y do tin mn zo chn xi y dn r qn wn shn xi y do tin mn m y bn ji sh u do d y b ji yo li dom y bn ji sh u do d y b ji yo li do老师指导：老师指导：这些是关于天气变化的谚语，讲述了天这
5、些是关于天气变化的谚语，讲述了天气变化前的各种自然现象和动物们的各种活动变化。气变化前的各种自然现象和动物们的各种活动变化。我的拓展：我的拓展：1.1.朝起红霞晚落雨，晚起云霞晒死鱼。朝起红霞晚落雨，晚起云霞晒死鱼。 2. 2.蜜蜂迟归，雨来风吹蜜蜂迟归，雨来风吹 3. 3.蚯蚓路上爬，雨水乱如麻蚯蚓路上爬，雨水乱如麻和大人一起读和大人一起读夏夜多美夏夜多美（见课本（见课本7979页）页）想一想想一想（1）文中的蚂蚁为什么能平安无事地回到家？那是因为有睡莲姑姑、蜻蜓、萤火虫的帮助，睡莲姑姑、蜻蜓、萤火虫乐于助人的品质值得我们学习。想一想想一想（2）星星看见了，为什么“高兴地眨着眼”？因为在这个美丽的夏夜，星星看见植物、动物们相互关爱，相互帮助，所以高兴地眨着眼。想一想想一想（3）夏夜美在哪里？夏夜的景色美，植物、动物们助人为乐的品质更美。 这篇童话主要讲了小蚂蚁掉进池塘，得这篇童话主要讲了小蚂蚁掉进池塘，得到睡莲、蜻蜓、萤火虫的帮助，安全回到家到睡莲、蜻蜓、萤火虫的帮助，安全回到家中的故事，展现了他们互帮互助的美好心灵。中的故事，展现了他们互帮互助的美好心灵。家长可以跟孩子分角色朗读课文，体会朋友家长可以跟孩子分角色朗读课文，体会朋友间互帮互助的快乐，培养学生快乐阅读的习间互帮互助的快乐，培养学生快乐阅读的习惯和关心别人、乐于助人的意识。惯和关心别人、乐于助人的意识。