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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物状语从句状语从句我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 他昨天打电话给我。他昨天打电话给我。 He called me yesterday. 他昨天在我看电视的时候打电他昨天在我看电视的时候打电话给我。话给我。 He called
2、 me _ I was watching TV. when我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物句子简单句并列句复合句名词性从句主语从句宾语从句表语从句同位语从句定语从句状语从句我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物动作时间地点方式原因目的结果。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物好good相当好qui
3、te good非常好very good我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物句子短语词我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物你必须把车停在这里。你必须把车停在角落里。你必须把车停在人很少的地方。You must park your car here.You must park your car at the corner.You must park your car where there are f
4、ew people.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物状语从句时间条件让步结果目的方式原因地点比较我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.找出主从句2.根据主从句的逻辑和意思选择正确引导词我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一一.时间状语从句时间状语从句：常见的时间连词有常见的时间连词有：when
5、, while, as, before, after, since, as soon as, until/till我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1. when “当当时候时候” 其后其后+延续性延续性/非延续性动词。非延续性动词。 2. while “当当时候时候” 、“同时同时” 其后其后+延续性动词。延续性动词。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物老师进来老师进来时时，我们在说话。，我们
6、在说话。 We were talking _ the teacher came in.我们在说话我们在说话时时，老师走进来。，老师走进来。 The teacher came in _ we were talking. when when/while我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物延续性动词延续性动词：持续一段时间的动作持续一段时间的动作。如：。如：study, work, stand, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, liv
7、e, stay等等非延续性动词非延续性动词：动作发生后立即结束动作发生后立即结束。 如如:open, die, close, begin, finish, come, go, move, borrow, lend, buy,arrive等等我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3. as 1）“一边一边一边一边” 两个动作同两个动作同时发生时发生 他笑着离开了。他笑着离开了。 He smiled _ he walked away. as我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个
8、美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 as “随着随着” 时间的流逝，时间的流逝， 随着时间的推移，那个人感到随着时间的推移，那个人感到越发孤单。越发孤单。 _ time went by, the man felt more and more lonely. As我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4. before “在在之前之前” 他昨晚在睡觉前把作业完成了。他昨晚在睡觉前把作业完成了。 He had finished his homework _ he
9、 went to bed. before我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 5. after “在在之后之后” 完成工作之后，我们回家了。完成工作之后，我们回家了。 We went back home _ we had finished the work. after我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 It will be + 一段时间一段时间 + before + 从句从句 要过多久才要过多
10、久才 半年后我才回来。半年后我才回来。 It will be half a year before I come back.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 It will not be + 一段时间一段时间 + before + 从句从句 不用多久就不用多久就 用不了多久我们就完成工作。用不了多久我们就完成工作。 It will not be long before we finish the work.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也
11、感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 6. since “自从自从” 1）一般情况下，主句用现在完一般情况下，主句用现在完成时，从句用一般过去时成时，从句用一般过去时。 自从大学毕业后，我就成为一自从大学毕业后，我就成为一名教师。名教师。 I _(be) a teacher since I graduated from college. have been我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物7.till； until ; not.until （1）主句是肯定句时）主句是肯定句时:主
12、句是主句是肯定句时，从句也为肯定式肯定句时，从句也为肯定式 till/ until “直到直到.为止为止” I will wait here till/ until you come back.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物7.till； until ; not.until (2)主句是否定句时主句是否定句时 not.until “直到直到.才才.” I didnt go to bed until my father came back.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放
13、在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物8. as soon as 一一就就 一旦我到达纽约，我就会打电一旦我到达纽约，我就会打电话给你。话给你。 I will call you _I arrive in New York. as soon as 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 9.名词性短语引导时间状语从句名词性短语引导时间状语从句every/ each time 每次每次 next time 下次下次 the first time 第一次第一
14、次 the last time 最后一次最后一次 The first time I saw him, he looked young. 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 二二.地点状语从句地点状语从句： 由由 where “在在地方地方”, wherever“在任何地方在任何地方”引导。引导。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1. 我们可以在公园里扎营。我们可以在公园里扎营。 We can
15、camp in the park. 2. 我们可以我们可以在在能够得着水的能够得着水的地方地方扎扎营。营。 We must camp _ we can get water.3. 我们可以我们可以在任何在任何能够得着水的能够得着水的地地方方扎营。扎营。We can camp _ we can get water. where wherever我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 三、三、原因状语从句：原因状语从句： * because(因为因为)since/now that（既然）（既然）as（由
16、于）（由于）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 * because(因为，表示直接原因为，表示直接原因，语气最强，常用于回答因，语气最强，常用于回答why 的提问。的提问。)since/now that（既然）（既然）as（由于，较口语化，表示比（由于，较口语化，表示比较明显的原因或已知事实。）较明显的原因或已知事实。）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1. I came back late
17、yesterday _ (因为我值日因为我值日).2. _(既然大家都到齐了既然大家都到齐了), lets start our meeting.because I was on duty.Now that/ Since everyone is here我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3. _ (由于他不懂英语由于他不懂英语), he came back to China soon.As he didnt understand English我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放
18、在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四、条件状语从句：四、条件状语从句： 表示一个假设的条件表示一个假设的条件。 时态：时态：主将从现主将从现 if(如果如果) unless(除非除非) so/as long as(只要只要) 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物如：如：1. You can go home _ you finish your homework. 只要你完成作业就可以回家。只要你完成作业就可以回家。2. He wont leave
19、_you give him some money. 除非你给他点钱，否则他不肯离除非你给他点钱，否则他不肯离开。开。 so/as long as unless我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3. I will not go to school _ it snows tomorrow. 明天下雪我就不去明天下雪我就不去上学。上学。 if我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物五、让步状语从句：五、让
20、步状语从句： * 退一步设想（语气更缓和），退一步设想（语气更缓和），“虽然虽然”、“即使即使”、“尽管尽管” though/although; even though/ if我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 虽然他很累，但是他还是继虽然他很累，但是他还是继续工作。续工作。 Although/Though he was tired, but he kept on working.although/though不能不能与与but连连用用，但可以与，但可以与yet或或still连用连用。我吓了一
21、跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 as 引导的让步状语从句引导的让步状语从句 “尽管尽管” adj./ n. /adv. + as + 主语主语 + 谓语谓语, + 句子句子如果是可数名词单数放在前面，一般不用如果是可数名词单数放在前面，一般不用不定冠词。不定冠词。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 as 引导的让步状语从句引导的让步状语从句 “尽管尽管” adj./ n. /adv. + as +
22、 主语主语 + 谓语谓语, + 句子句子1. 尽管他很年轻，但是他懂很多。尽管他很年轻，但是他懂很多。Young as he is , he knows a lot.2. 尽管他是个孩子，但是他懂很多。尽管他是个孩子，但是他懂很多。Child as he is , he knows a lot.3. 尽管他努力尝试，他还是再次失败了。尽管他努力尝试，他还是再次失败了。Hard as he tried, he failed again.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物even if/ even
23、 though 表示“即使，尽管”even if 引导的是把握不大或假设的事情even though引出的是事实Even if he knows it, he ll not let out the secret.（不确定他是否知道秘密）Even though he was late, the teacher didnt criticize him.（他确实迟到了）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物六、方式状语从句：六、方式状语从句：as 照照.方式方式 as if/ as though 好像好
24、像我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1. 你必须按老师告诉你的方式做。2. 他看起来好像生病了。他看起来好像生病了。You must do as the teacher tells you.He looks as if/ though he is / were ill.与事实相反，用虚拟语气；与事实相反，用虚拟语气； 与事实相符，用陈述语气与事实相符，用陈述语气我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生
25、物七、目的状语从句七、目的状语从句： so that/in order that + 目的目的为了为了. in order that 引导的状语从句可置于主句之前或之后so that 引导的状语从句只能置于主句之后我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物他讲得很大声为了大家都能听到他。他讲得很大声为了大家都能听到他。He spoke loud_everyone could hear him. everyone could hear him, he spoke loud. so that/ in or
26、der that In order that我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物八、结果状语从句八、结果状语从句： so that(以致于以致于)so / such . that . (如此如此.以致于以致于) 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1. 句子句子 + so that + 句子句子 我妈妈没在家，所以我必须自己做我妈妈没在家，所以我必须自己做饭。饭。 My mother is not
27、 at home _ I have to cook for myself. so that我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2. so.thatso是副词，与形容词连用。suchthatsuch是形容词，它可修饰单数或复数可数名词，不可数名词；名词前面可以带形容词，也可不带。如果是单数可数名词，前面需加不定冠词a或an。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物结果状语从句结果状语从句：主语主语 +
28、谓语谓语 + so + adj./adv. + a/an+n.+that.主语主语 +谓语谓语 + such +(a/an) +adj. + n.+ that. “如此如此以致于以致于”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物He is _ poor _ he cant buy a bike for his son.He is _ a good teacher _ everyone likes him. so that such that我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个
29、美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物九、比较状语从句：九、比较状语从句： 1. than 2. as . as. 和和.一样一样 否定：否定： not so/as . as . 3. the +比较级，比较级， the +比较级比较级 越越.越越.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.他比我高。他比我高。 2. 他和我一样高。他和我一样高。He is as tall as me.He is not so/as tall as me.He is taller than me. 否定否定 3. 3. 你运动越多，你将变得更高。你运动越多，你将变得更高。The more you exercise, the taller you will become.