北师大小学数学一下《1.3快乐的小鸭》PPT课件 (4).ppt

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1、快乐的小鸭,教学目标:1、在具体的情境中,通过探索、交流活动,进一步体会减法的含义。2、学会“十几减7、6”的退位减法。3、能理解他人的不同算法,体会算法的多样性。初步培养学生思维的灵活性和独立性。教学重点:熟练准确计算“十几减7、6”的退位减法教学难点:探讨“十几减7、6”的退位减法的计算方法。教学准备:小棒、铅笔、多媒体课件。,一、激趣导入1、教师谈话:同学们,春天来了,小草发芽了,小河里的冰融化了,一群可爱的小鸭子在河边的草地上玩耍,有一些小鸭子到河里快乐地游起泳来,他们玩的可真开心。2、课件出示6页的主题图,认真观察,说一说图意:在图中你都发现了哪些数学信息?(生:有12只小鸭,7只到

2、河里游泳了。)谁能提出一个数学问题。(草地上还有多少只?)我们可以怎么解决?,二、想一想,列算式1、想一想,猜一猜,草地上还有多少只?2、列出算式,127三、讨论127的算法1、让学生独立思考,用小棒摆一摆,尝试解题。2、小组交流:你是怎样算的?把自己的算法和小组学生说一说3、说说你是怎么算的?(1)、一根一根地减。(2)、12分成10和2,1073235(3)、把7分成5和2,122101055(4)、75121275(5)多媒体课件演示计算方法。4、用小棒摆一摆,说一说你的计算过程(书6页)(1)、课件出示,让学生认真观察,想一想应该怎样算(2)、用小棒摆一摆,然后在书上先圈一圈,计算得数

3、。(3)交流,你是怎么算的?学生说计算过程。,12,7,5,5,一根一根地减。1、2、3、4、,把12分成了10和2.,10-7=3,2+3=5,12-7=,210,5,3,把7分成了5和2,12-2=10,10-5=5,12-7=,25,5,10,5,四、巩固练习(7页练一练)1、算一算,用小棒或计数器说明你的计算过程147=126=(1)让学生充分地动手操作,进一步建立实物和算式的联系。(2)指名说一说自己是怎样算的,理解算理。2、画一画,填一填(1)学生独立完成(2)指名说画法和算法,进一步巩固数线的用法。3、看图,列算式(1)看图,清楚表达图中的意思,尝试提出问题,列出算式。(2)指名说算法,学生进一步体会加与减之间的关系4、比一比看谁算得又对又快,任选2题,跟同桌说说你是怎么算的?5、小熊射门(1)看图说图意(2)独立计算得数(3)说一说自己是怎样算出得数的。,试一试:,137=,147=,157=,167=,6,7,8,9,5,8,7,6,7,6,7,11,4,6,8,14,14,6,8,9,6,9,8,5,5,8,7,13-7=6(个),7+6=13(个),绿色圃中小学教育网,总结:,这节课你有什么收获?,

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