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1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物第二章第二章诗经诗经 聆听三千年前华夏先民吟唱聆听三千年前华夏先民吟唱我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物1、诗经诗经在我国文学史上是个什么位置?在我国文学史上是个什么位置?2、它一共收录了多少篇诗歌?、它一共收录了多少篇诗歌? 3这些诗歌是怎么分类的?这些诗歌是怎么分类的?4.它的表现手法是?它的表现手法是?我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放
2、在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物关雎关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物子衿青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么
3、把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物整体感知整体感知一读:注意字音一读:注意字音二读:注意节奏二读:注意节奏三读:注意情感波动三读:注意情感波动我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物有人说婚姻是恋爱的坟墓,但如果有人说婚姻是恋爱的坟墓,但如果不结,爱情就会死无葬身之地。不结,爱情就会死无葬身之地。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物古代的婚礼习俗
4、古代的婚礼习俗纳采:属意女方时,请媒人作媒。今称纳采:属意女方时,请媒人作媒。今称“提亲提亲”。问名:男方问女方之姓名及生曰时辰。今称问名:男方问女方之姓名及生曰时辰。今称“合八字合八字”。纳吉:遣媒人致赠薄礼。今称纳吉:遣媒人致赠薄礼。今称“过文定过文定”或或“小定小定”。纳征:正式送聘礼。今称纳征:正式送聘礼。今称“过大礼过大礼”。请期:由男家请算命先生择日。今称请期:由男家请算命先生择日。今称“择日择日”。亲迎:新郎乘礼车,赴女家迎接新娘。亲迎:新郎乘礼车,赴女家迎接新娘。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:
5、表里边有一个活的生物诗经诗经国风国风周南周南桃夭桃夭我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物周南周南桃夭桃夭 -诗经诗经桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物读完这首诗,你想到了什么?我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我
6、的猜测没有错:表里边有一个活的生物桃之桃之夭夭夭夭,灼灼灼灼其华。之子于其华。之子于归归,宜宜其其室家室家。桃桃 夭夭桃之夭夭,有桃之夭夭,有蕡蕡其实。之子于归,宜其其实。之子于归,宜其家室家室。桃之夭夭,其叶桃之夭夭,其叶蓁蓁蓁蓁。之子于归,宜其家人。之子于归,宜其家人。hufnzh n花朵色彩鲜艳如火花朵怒放出嫁和顺、亲善夫妇果实肥大家庭叶子茂盛我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物这首诗是做什么用的?这首诗是做什么用的?或者说,这首诗该在什么时候唱?或者说,这首诗该在什么时候唱?我吓了一跳,
7、蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物既然贺嫁,为什么不直接说,为什么要先既然贺嫁,为什么不直接说,为什么要先写桃花、桃子、桃叶,然后才表达对女子写桃花、桃子、桃叶,然后才表达对女子的希望和祝愿呢?的希望和祝愿呢?我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物桃夭桃夭广为人知广为人知1.“桃之夭夭,灼灼其华桃之夭夭,灼灼其华”把新娘形容得恰如把新娘形容得恰如其分,给人一种照眼欲明的感觉。(形象)其分,给人一种照眼欲明的感
8、觉。(形象)2.不像一般贺婚诗那样,或夸耀男方家世如何不像一般贺婚诗那样,或夸耀男方家世如何显赫,或显示女方陪嫁如何丰盛,而是再三显赫,或显示女方陪嫁如何丰盛,而是再三地讲地讲“宜室宜室”、“宜家宜家”,希望女子温顺、,希望女子温顺、和善。和善。这表现了人们对女子的要求:内外兼修。这表现了人们对女子的要求:内外兼修。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物1.写花,旨在说美貌重要。写花,旨在说美貌重要。2.写实,旨在说传宗的意义。写实,旨在说传宗的意义。3.写叶,旨在说治家的种种。写叶,旨在说治家的
9、种种。归归 纳纳我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物课外拓展课外拓展崔护崔护题都城南庄题都城南庄去年今日此门中,人面桃花相映红。去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。桃花依旧笑春风。“桃花运桃花运”“既和既和周公之礼周公之礼,又符桃夭之诗,又符桃夭之诗”,就出典这儿,就出典这儿我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送
10、子涉淇,至于氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇
11、水汤汤,桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为
12、什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物诗经内容大致分为六类:1、祭祖颂歌和周族史诗、祭祖颂歌和周族史诗2、农事诗、农事诗3、燕飨诗、燕飨诗 4、怨刺诗、怨刺诗反映当时的政治黑暗,社会动荡,反映丧反映当时的政治黑暗,社会动荡,反映丧乱,针砭时弊乱,针砭时弊.硕鼠硕鼠、南山南山等等5、战争徭役诗、战争徭役诗6、婚姻爱情诗、婚姻爱情诗 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物作业作业背诵周南背诵周南桃夭,并将它改写为桃夭,并将它改写为300300字左右的散文。字左右的散文。