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1、,第一单元生活中的负数,第5课时用正负数表示事物的变化,例5:某班利用课外时间举办“兔博士”数学竞赛。,答对1题得10分,答错1题扣10分,不回答得0分。,“兔博士”数学竞赛,下面是聪聪记录的三个队前5道题的答题结果。,(1)用正数和负数表示每个队的答题结果。,+10,10,+10,+10,10,+10,10,0,+10,+10,+10,+10,10,10,0,高兴的表示答对了,不高兴的就是答错了,(2)请你当场外裁判,汇报一下三个队现阶段的得分。,第一队得分,第二队得分,第三队得分。,+10,+20,0,把你的算法和同学交流一下。,例6:有一批袋装白糖,标准质量为每袋455克。质检人员抽取了
2、7袋进行检测,结果如下:,用正数表示超过标准质量的克数,用负数表示比标准质量少的克数,符合标准质量的用0表示。填写下表。,2,0,3,0,1,2,你知道包装袋上“5g”表示什么意思吗?,表示左右相差5g。,练一练:六(1)班第一组6名同学的体重如下。,(1)这6名同学的平均体重是多少千克?,+4,2,+2,(2)用正数、负数或0表示每个人的体重与平均体重相比的结果。,(423637403835)638,1,0,3,例7:小实验。,(1)取两个杯子,各加半杯水,分别测量并记录水的温度。,小组合作完成。,(2)往甲杯中加开水,往乙杯中加冰块。,想一想:两个杯子中水的温度会有什么变化?,甲杯中水的温度会升高,(1)用正数表示上升的温度,用负数表示下降的温度,把水温的变化情况记录在下表中。,时间,练一练:蜗牛从10米深的井底往上爬,它每天白天向上爬4米,晚上向下滑2米。想一想:蜗牛第几天可以爬到地面?,+4,2,+2,+4,2,+2,答:蜗牛第五天可以爬到地面。,