人教A版高中数学选修4-4 坐标系学案(无答案).doc

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1、 坐标系一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数!目标认知:l 理解坐标系的作用,了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况;l 掌握极坐标系的概念,能在极坐标系中用极坐标表示点的位置,理解在极坐标系和平面直角坐标系中表示点的位置的区别,能进行极坐标和直角坐标的互化;l 能在极坐标系中给出简单图形(如过极点的直线、过极点或圆心在极点的圆)的方程通过比较这些图形在极坐标系和平面直角坐标系中的方程,理解用方程表示平面图形时选择适当坐标系的意义;l 了解柱坐标系、球坐标系中表示空间中点的位置的方法,并与空间直角坐标系中表示点的位置的方法相比较,体

2、会它们的区别重点:l 理解极坐标的概念;会正确进行点的极坐标与直角坐标的互化,曲线的极坐标方程与极坐标方程的互化l 会根据所给条件建立直线和圆的极坐标方程,掌握极坐标与直角坐标的互化;直线和圆的极坐标方程难点:l 理解极坐标的概念,掌握极坐标与直角坐标的互化;l 求直线和圆的极坐标方程学习策略:l 善于利用极坐标的几何意义,熟练运用互化公式;l 理解并记住极坐标系、柱坐标系、球坐标系的构成,有利于正确应用公式进行转化二、学习与应用“凡事预则立,不预则废”。科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性。我们要在预习的基础上,认真听讲,做到眼睛看、耳朵听、心里想、手上记。知识要点预习和课堂学习认

3、真阅读、理解教材,尝试把下列知识要点内容补充完整,带着自己预习的疑惑认真听课学习。课堂笔记或者其它补充填在右栏。知识点一:平面直角坐标系中的伸缩变换设点P是平面直角坐标系中的任意一点,在变换:的作用下,点P对应点,称为平面直角坐标系中 变换注意:分清新旧坐标,是坐标变换后的点的坐标,P是坐标变换前的点的坐标知识点二:极坐标(一)极坐标系的概念在平面内取一定点,叫作 ,从点引一条射线,叫作 ,选定一个长度单位、一个角度单位和角的正方向(通常取逆时针方向),这样就确定了一个平面极坐标系,简称为 注意:建立极坐标的四要素:(1) ;(2) ;(3) ;(4) 四者缺一不可(二)极坐标系内一点的极坐标

4、对于平面内任意一点,到极点的距离称为 ,记为 ;以为始边、为终边的角度称为点的 ,记为 有序实数对 就叫做点的极坐标,记作 注意:(1)一般地,不特别加以说明时,表示非负数,可以取任意实数;(2)极点的坐标为,即极点的极径 ,极角可以取 ;即极点有 个极坐标(3)对于给定的和,可以在平面内确定 的点,反过来,对于给定的平面内的一点,也可以写出它的极坐标,但与直角坐标不同的是,平面内一点的极坐标可以有 种表示方法即平面上一点的极坐标是不唯一的,有无数种表示方法,点与其点的极坐标之间不是一一对应而是 的对应(4)坐标不唯一是由 引起的角与()的 是相同的,点与点()所表示的是 点点的位置这样确定:

5、作射线,使,在的反向延长线上取一点,使得,点即为所求的点即点与点()所表示的是 点综上,()均表示 点(5)如果我们规定,那么除极点外,平面内的点可以用唯一的极坐标来表示,这时极坐标与平面内的点之间就是 关系知识点三:极坐标与直角坐标的互化(一)平面内一点的极坐标与直角坐标互化的条件(1)极坐标系中的极点与直角坐标系中的原点重合;(2)极坐标系中的极轴与直角坐标系中的轴正半轴重合;(3)两种坐标系中长度单位相同(二)互化公式如图,符合上述三条件的点的极坐标为,直角坐标为,则(1)极坐标化直角坐标: ;(2)直角坐标化极坐标: 这就是在两个坐标系下,同一个点的两种坐标间的互化关系知识点四:简单曲

6、线的极坐标方程在极坐标系中,如果平面内的一条曲线上任意一点的极坐标中至少有一个满足方程,并且坐标适合方程的点都在曲线上,那么方程=0叫做这条曲线的 方程(一)直线的极坐标方程:(1)过极点倾斜角为的直线的极坐标方程为: (2)过垂直于极轴的直线的极坐标方程为: (3)过平行于极轴的直线的极坐标方程为: (4)过垂直于极轴的直线的极坐标方程为: (5)过平行于极轴的直线的极坐标方程为: (6)过且倾斜角为的直线的极坐标方程为: (7)过与极轴所成角为的直线的极坐标方程为: (二)圆的极坐标方程:(1)以极点为圆心,为半径的圆的极坐标方程为: (2)过极点,以为圆心的圆的极坐标方程为: (3)过极

7、点,以为圆心的圆的极坐标方程为: (4)过极点,以为圆心的圆的极坐标方程为: (5)过极点,以为圆心的圆的极坐标方程为: (6)以为圆心,r为半径的圆的极坐标方程为: 知识点五:柱坐标系(一)柱坐标的定义:设P是空间直角坐标系的任意一点,它在平面上的射影为Q,用(,)表示点在平面上的极坐标,这时点P的位置可用有序数组()表示,这样我们建立了空间的点与有序数组之间的一种对应关系,把建立上述对应关系的坐标系叫做 ;有序数组叫做点P的 ,记作 ,其中,(二)变换公式空间点与柱坐标之间的变换公式:知识点六:球坐标系(一)球坐标系的定义:设P是空间直角坐标的任意一点,连接OP,记|OP|=r,OP与Oz

8、轴正向所夹的角为,设P在Oxy平面上的射影为Q,Ox轴按逆时针方向旋转到OQ时所转过最小正角为,这样P的位置就可以用有序数组()表示,这样空间的点与有序数组()之间建立了一种对应关系,把建立上述对应关系的坐标叫做 (或空间极坐标系),有序数组()叫做点P的球坐标,记作 ,其中,球坐标中的角成为被测点P()的 角,称为 角(二)变换公式:空间点与柱坐标之间的变换公式:经典例题-自主学习认真分析、解答下列例题,尝试总结提升各类型题目的规律和技巧,然后完成举一反三。课堂笔记或者其它补充填在右栏。类型一:平面直角坐标系伸缩变换例1在平面直角坐标系中,求方程所对应的图形经过伸缩变换 后的图形解:总结升华

9、: 举一反三:【变式1】在同一平面直角坐标系中,求满足下列图形变换的伸缩变换:曲线变成曲线【变式2】在直角坐标系xOy中,曲线C的方程是y=cosx,现在平移坐标系,把原点移到,则在坐标系中,曲线C的方程是( )Ay=sinx+By=sinx+ Cy=sinxDy=sinx类型二:点的极坐标和直角坐标的互化例2将下列点的极坐标化成直角坐标(1); (2) 解:总结升华: 举一反三:【变式1】将点的极坐标化为直角坐标【变式2】将点的极坐标化为直角坐标【变式3】判断下列极坐标所表示的点在第几象限(1);(2)例3将下列各点的直角坐标化为极径为正,极角在之间的极坐标(1);(2)解:总结升华: 举一

10、反三:【变式1】把点P的直角坐标(4,-4)化成极径为正,极角在之间的极坐标【变式2】将点的直角坐标(3,4)化为极径为正,极角在之间的极坐标类型三:直线的极坐标方程例4求下列直线的极坐标方程:(1)过平行于极轴的直线;(2)过且和极轴正方向成的直线解:总结升华: 举一反三:【变式1】在极坐标方程中,过点M(2,)且平行于极轴的直线的极坐标方程是_ 【变式2】求适合下列条件的直线的极坐标方程:(1)过极点,倾斜角是;(2)过点,并且和极轴垂直类型四:圆的极坐标方程例5在极坐标系中,半径为1的圆的圆心坐标为(1)求圆的极坐标方程;(2)求圆的平行于极轴的切线方程解:总结升华: 举一反三:【变式1

11、】在极坐标系中,圆心在(且过极点的圆的方程为( )AB CD 【变式2】以极坐标系中点(1,1)为圆心,1为半径的圆的方程是( )A=2cos(-)B=2sin(-) C=2cos(-1)D=2sin(-1)【变式3】在极坐标方程中,与圆=4sin相切的一条直线的方程是( )Asin=2Bcos=2 Ccos= 4Dcos=- 4类型五:直角坐标方程与极坐标方程的互化例6化下列极坐标方程为直角坐标方程,并说明它是什么曲线(1); (2);(3); (4)总结升华: 举一反三:【变式】把下列极坐标方程化为直角坐标方程,并说明它们是什么曲线(1); (2),其中;(3) (4)例7将直角坐标方程化

12、为极坐标方程解:总结升华: 举一反三:【变式1】将直角坐标方程化为极坐标方程【变式2】圆的直角坐标方程化为极坐标方程 例8O1和O2的极坐标方程分别为,(1)把O1和O2的极坐标方程化为直角坐标方程;(2)求经过O1,O2交点的直线的直角坐标方程解:总结升华: 举一反三:【变式1】圆锥曲线的准线方程是( )AB CD 【变式2】以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,若椭圆两焦点的极坐标分别是(1,),(1,),长轴长是4,则此椭圆的直角坐标方程是 【变式3】把直角坐标系的原点作为极点,x轴的正半轴作为极轴,并且在两种坐标系中取相同的长度单位若曲线的极坐标方程是,则它的直角

13、坐标方程是 类型六:已知曲线的极坐标方程,判断曲线类型例9判断极坐标方程所表示的曲线类型解:总结升华: 举一反三:【变式1】极坐标方程4sin2=3表示的曲线是( )A二条射线B二条相交直线C圆D抛物线 【变式2】极坐标方程=sin+2cos所表示的曲线是( )A直线B圆C双曲线D抛物线 【变式3】极坐标方程2cos2=1所表示的曲线是( )A两条相交直线B圆C椭圆 D双曲线类型七:求距离例10在极坐标系中,直线的方程为,求点(2,)到直线的距离解:总结升华: 举一反三:【变式1】在极坐标系中,点M(4,)到直线:的距离d= 【变式2】已知直线的极坐标方程为,则极点到该直线的距离是 例11极坐

14、标系中,求两圆和的圆心距解:总结升华: 举一反三:【变式1】极坐标方程分别是和的两个圆的圆心距是( )A2 B C1 D【变式2】在极坐标系中,若过点(3,0)且与极轴垂直的直线交曲线= 4cos于A、B两点,则|AB|= 类型八:求三角形面积例12在极坐标系中,O是极点,设点A(4,),B(5,),求OAB的面积解:总结升华: 举一反三:【变式1】在极坐标系中,若,求ABO的面积(O为极点)【变式2】在极坐标系中,则AOB的面积是 类型九:柱坐标系与球坐标系例12设点M的直角坐标为(1,4),则它的柱坐标为 解:总结升华: 举一反三:【变式】已知点P的球坐标为(4,),求它的直角坐标三、总结

15、与测评要想学习成绩好,总结测评少不了!课后复习是学习不可或缺的环节,它可以帮助我们巩固学习效果,弥补知识缺漏,提高学习能力。总结规律和方法强化所学(一)极坐标系内点与其极坐标之间的对应关系(二)直角坐标系内点和曲线与极坐标内点和曲线的区别(三)极坐标与直角坐标的互化公式 (四)求曲线的极坐标方程的步骤:(五)几种特殊情况下直线的极坐标方程:(1)过极点倾斜角为的直线:(2)过垂直于极轴的直线:(3)过平行于极轴的直线:(4)过垂直于极轴的直线: (5)过平行于极轴的直线: (六)几种特殊情况下圆的极坐标方程:(1)以极点为圆心,为半径的圆:(2)过极点,以为圆心的圆: (3)过极点,以为圆心的圆: (4)过极点,以为圆心的圆: (5)过极点,以为圆心的圆:16

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