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1、第十三章内能,初中物理总复习,第一节分子热运动,1、物质由组成，一切物质的分子都在不停做运动，这种运动和温度有关，又叫做分子的。温度越高，分子热运动越。2、扩散现象：不同物质相互时，彼此进入对方的现象。注意：、。,分子,无规则,热运动,剧烈,接触,不同物质,相互接触,彼此进入,一知识回顾,3、扩散现象说明：,（1）一切物质的分子都在不停做运动（2）分子间有。（3）分子间存在相互作用的力和力。,无规则,间隙,引,斥,一知识回顾,一分子热运动,物质组成,分子热运动,1.物质是由分子组成的,2.分子是由原子组成的,3.分子直径约10-10m,定义：,内容,物体内部大量分子的无规则运动,1.物质是由分
2、子组成的,2.一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,3.分子间存在引力和斥力,1、下列现象中能用“分子的无规则运动”观点解释的是（）A、春天，柳絮飞舞B、夏天，玉兰飘香C、秋天，落叶纷飞D、冬天，瑞雪飘飘,B,2、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A、濛濛细雨B、炒菜时，满屋飘香C、扫地时灰尘四起D、擦黑板时，粉笔灰飞舞,B,三巩固练习,三巩固练习,3.下列现象说明分子间有斥力作用的是（）A.煤堆在墙角时间长了，墙内部变黑了B.打开醋瓶后，很快嗅到醋味C.用手压面包，面包体积变小了D.封闭在容器中的液体很难被压缩4.俗话说“破镜不能重圆”这是因为破镜处分子间的距离都_（填“大
3、于”、“小于”或“等于”）分子直径的10倍以上，分子间相互吸引的作用微乎其微。,D,大于,5.如图所示，用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下弹簧测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板。在弹簧测力计离开水面之前，弹簧测力计的示数_（填“变大”、“变小”或“不变”），这个现象说明_,变大,分子间存在引力,三巩固练习,第二节内能,1、内能：物体内部分子运动的能和能的总和叫内能。2、一切物体都有内能3、影响内能大小的主要因素：、。,所有,无规则,动,分子势,温度,质量,状态,一知识回顾,4、同一物体，温度越高，内能越；同种物体，质量越大，内能越；一块冰熔化成水，由于要
4、热，所以内能。5、改变物体内能的方法：和。6、做功和热传递对于改变内能是的。7、热传递的条件：存在;8、热传递的方向：从物体转移到物体；实质是能量的；,大,大,吸,温度差,热传递,增加,等效,做功,高温,低温,转移,一知识回顾,9、在热传递过程中，转移能量的多少叫，单位是：。10、内能、温度、热量三者的关系：（1）物体吸收热量，内能一定，但温度不一定。（2）物体温度升高，内能一定，但不一定吸热。,热量,J（焦耳）,增大,升高,增大,一知识回顾,11、热传递过程中能量的变化：（1）低温物体吸热温度内能；（2）高温物体放热温度内能。12、做功的实质：能量的；13、外界对物体做功，物体内能；物体对外
5、做功，本身内能。,升高,减小,降低,增加,转化,增加,减小,一知识回顾,2.做功,二内能,定义：,改变方法,一切物体都具有内能,物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,1.热传递,（1）对物体做功，物体内能增加,（2）物体放出热量，内能减少,（1）物体吸收热量，内能增加,（2）物体对外做功，本身内能减少,注意：,太阳能热水器,凸透镜点燃木柴,炉子烧水,1.下面的水、木柴的内能改变了吗？通过什么方式改变了物体的内能？,改变,热传递,三巩固练习,2.你有过这些体验吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？,三巩固练习,做功,3.图1所示，一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花，在快速向下
6、压活塞的过程中，会出现什么现象？为什么？,因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到乙醚的燃点，导致棉花燃烧,三巩固练习,棉花会着火。,4.大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，观察瓶内有什么变化？为什么？,瓶塞跳起时，空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化,三巩固练习,当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾。,5.下面话中的“热”字各表示什么物理量，(填“温度”“内能”或“热量”)（1）这盆水很热，“热”是指。（2）物体吸热升温，“热”是指。（3）摩擦生热，“热”是指。(4)今天天气真热的“热”是指；(5)晶体熔化要吸热的“热”是指。（6
7、）一碗热汤,温度,热量,内能,温度,热量,温度,三巩固练习,6、把0的冰放进0的水中，若它们与外界不发生热传递则：（）A、冰会增多，水减少B、冰和水的多少跟原来的相同C、冰多则水就会凝固；水多则冰就会熔化D、冰会减少，水增多,B,三巩固练习,相同,1、比热容概念：2、单位：；读作：，3、比热容是物质本身的一种属性，它与物质的和有关。同种物质的比热容，不同物质的比热容一般。,焦耳每千克摄氏度,J/（kg）,种类,状态,一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,第三节比热容,不同,一知识回顾,4、吸热的计算公式；放热的计算公式。,Q吸=cm(t-t0),Q放=cm(
8、t0-t),Q:C:m:t0:t:,物质吸收或放出的热量,物质的比热容,物质的质量,初温,一知识回顾,末温,三比热容,定义：,单位：,热量的计算,一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比,J/（kg）,Q吸=cm(t-t0),Q放=cm(t0-t),1.夏日中午，沙子很烫而海水很凉.为什么？,三巩固练习,质量相等的沙和水，吸收相同的热量,水的比热容大，温度变化小.,2.三峡水电站建成后，三峡库区的气候受到一定影响，夏天气温比原来下降2左右，（冬天比原来升高2左右）为什么？,三巩固练习,答：因为水的比热溶大，夏天水吸热，使气温不易升高，冬天水放热，使气温不易降低,3.一室内游泳池注入质量为6105kg的水，水温从18提高到28时，它吸收多少热量？,三巩固练习,用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?,打气时活塞压缩空气做功,使筒内空气内能增加,温度升高;克服活塞与筒壁间的摩擦做功也使筒壁内能增加,所以筒壁就会热起来.,请回答,能力提升,再见,