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1、社科文社科文阅读阅读（一般论述类文本阅读）（一般论述类文本阅读） 高考现代文阅读复习（必考）高考现代文阅读复习（必考）采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物选材范围采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 现现 代代 文文 阅阅 读读 (必考必考)1理解理解 B（1）理解）理解文中文中重要概念的重要概念的含义含义（2）理解）理解文中文中重要句子的重要句子的含意含意2分析综合分析综合 C（1）筛选并整合）筛选
2、并整合文中文中的信息的信息（2）分析）分析文章结构文章结构，把握，把握文章思路文章思路（3）归纳）归纳内容要点内容要点，概括，概括中心中心意思意思（4）分析概括作者在）分析概括作者在文中文中的观点态度的观点态度采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 考点可以简单地这样记考点可以简单地这样记: 理解、筛选、理解、筛选、(分析分析)概括概括采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 “理解理解 ” 理解文中重要理
3、解文中重要词语词语的含义的含义 理解文中重要理解文中重要句子句子的含意的含意 先要知道考查的是理解，才能知道对应先要知道考查的是理解，才能知道对应的解题思路是什么。的解题思路是什么。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物下面的下面的题干表示题干表示出考查的是理解出考查的是理解1、关于利用、关于利用“转基因酵母细胞转基因酵母细胞”进行探测的原理，进行探测的原理，下列下列理解理解符合文意的一项是符合文意的一项是2、关于第三段中所讲的、关于第三段中所讲的“研究中发现的相关性研究中发现的相关性”，理解理解正
4、确的一项是正确的一项是3、第四段中加点的、第四段中加点的“两个过程两个过程”指的是指的是哪两个过哪两个过程？程？4、文中加点的、文中加点的“这个悬疑这个悬疑”指什么指什么？5、从原文看，下列对、从原文看，下列对“阿尔戈斯阿尔戈斯”方案相关内容方案相关内容的的说明说明，正确的一项是，正确的一项是 采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 词语词语（概念）的理解常常设错在概念）的理解常常设错在“偷偷换概念换概念”或或“扩大范围扩大范围”“”“缩小范缩小范围围”“”“答非所问答非所问”等等上。等等上。 句子
5、的理解常常设错在句子的理解常常设错在“正误倒置正误倒置”或或“张冠李戴张冠李戴”“”“无中生有无中生有” “答非所问答非所问”上。上。要特别注意要特别注意“答非所问答非所问” 和和“无中生有无中生有”采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 “理解题理解题”的解题思路是的解题思路是 “原文有根据，原是那样说原文有根据，原是那样说”考查考查“理解理解”的题是傻瓜题的题是傻瓜题这类题，就是要与文本对照解决这类题，就是要与文本对照解决采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断
6、管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 “筛选筛选”怎样判断是不是怎样判断是不是“筛选题筛选题”？ 带有带有“属于不属于属于不属于”这个特点的都是筛选题这个特点的都是筛选题采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物下面的题干表示出考查的是下面的题干表示出考查的是筛选筛选1、下面四项中，、下面四项中，都属于都属于光脑的结构部件的一项是光脑的结构部件的一项是2、不属于不属于第三自然段所解说的光脑计算或通讯的第三自然段所解说的光脑计算或通讯的特征的一项是特征的一项是3、能作为能作为海浪气
7、泡海浪气泡“对整个地球的气候有着深远对整个地球的气候有着深远的影响的影响”这一结论依据的一项是这一结论依据的一项是4、下面的说法，、下面的说法，哪一项是哪一项是孟德尔的主要研究成果？孟德尔的主要研究成果？采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 （二）筛选题的解题思路的关键是（二）筛选题的解题思路的关键是 看准看准“区别点区别点”1、借助文本的、借助文本的标示词语标示词语来帮助判断来帮助判断2、借助题干的、借助题干的关键词语关键词语来帮助判断来帮助判断3、借助问题、借助问题涉及的区域涉及的区域来帮助判
8、断来帮助判断采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物7根据文意，下列白鹤梁被誉为根据文意，下列白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站世界第一古代水文站”的原因的原因，错误的一项是，错误的一项是A古人在石梁上刻画的石鱼，记录了古人在石梁上刻画的石鱼，记录了1200 年以来长江的年以来长江的枯水位。枯水位。B石梁上许多古代诗文碑刻反映了石鱼的出水时间和距离石梁上许多古代诗文碑刻反映了石鱼的出水时间和距离枯水线的尺度。枯水线的尺度。C为探索长江上游枯水期的发生和水量变化的规律提供了为探索长江上游枯水期的发生和水量
9、变化的规律提供了极其珍贵的历史资料。极其珍贵的历史资料。D石梁上反映长江水位的题刻大多出自历代名家之手，石梁上反映长江水位的题刻大多出自历代名家之手，具具有艺术欣赏和保留价值。有艺术欣赏和保留价值。 注意标示词语的意识注意标示词语的意识因此白鹤梁被誉为因此白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站世界第一古代水文站”。加上白鹤梁。加上白鹤梁上的题刻大多出自历代名家之手，具有极高的艺术欣赏上的题刻大多出自历代名家之手，具有极高的艺术欣赏和保留价值，和保留价值，采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物8根据文意，根
10、据文意，属于属于白鹤梁白鹤梁急急需保护的理由的一需保护的理由的一项是项是A白鹤梁上的石鱼和诗文碑刻所记载的水文资白鹤梁上的石鱼和诗文碑刻所记载的水文资料可能会遗失。料可能会遗失。B白鹤梁表层砂岩下的泥质岩容易被水淘空，白鹤梁表层砂岩下的泥质岩容易被水淘空，悬空的岩体容易蹦落或翻转。悬空的岩体容易蹦落或翻转。C由于风化、船只撞击等因素，白鹤梁已经出由于风化、船只撞击等因素，白鹤梁已经出现一些环境地质灾害。现一些环境地质灾害。D白鹤梁将会承受不住三峡工程完工后高水位白鹤梁将会承受不住三峡工程完工后高水位所造成的强大水压。所造成的强大水压。抓住题干关键词抓住题干关键词的意识的意识 看好这道题的类型是
11、看好这道题的类型是筛选筛选。 筛选的实质是筛选的实质是“属于不属于属于不属于” 判断判断“属于不属于属于不属于”的关键的关键 是是“急急”这个关键词这个关键词。 可见抓关键词是多么重要！可见抓关键词是多么重要！首先要知道这道题在考查首先要知道这道题在考查筛选筛选采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 ：找找准准、找、找全全与选项对应的原文。与选项对应的原文。 ： 看选项的话题、说法及遣词用语与原文相比在看选项的话题、说法及遣词用语与原文相比在语言文字上有无变化，如何变化，变化后的内涵语言文字上有无变
12、化，如何变化，变化后的内涵外延等是否相同外延等是否相同。 每个错误项都是可以从原文中找出依据排除的。每个错误项都是可以从原文中找出依据排除的。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物“分析、概括分析、概括”1、先弄清、先弄清概括概括与与归纳归纳的区别的区别 概括，主要靠对要点的概括，主要靠对要点的抽象抽象 归纳，主要靠对要点的归纳，主要靠对要点的抽取抽取2、概括题的解题思路是、概括题的解题思路是 找准概括的找准概括的区域区域 借助借助抽取与抽象抽取与抽象 经过经过整合整合来表达来表达采用PP管及配件：
13、根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动状况），拟一条一句话新闻（包括价格变动状况），拟一条一句话新闻。今年今年2 2月月2828日上午，信息产业部召开的新闻发布会日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从上传出信息：从3 3月月 1 1日起，在基本不增加用户日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0 01 61 6元的，调整到元的，调整到0 01616元；高
14、于元；高于0 02222元的，降到元的，降到0 02222元。固定电话初装费指导性标准降为元。固定电话初装费指导性标准降为500500元元至至10001000元，移动电话入网费指导性标准降为元，移动电话入网费指导性标准降为500500元至元至 15001500元；住宅用户同址安装两部以上电话，元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每埠平信
15、由每2020克克0 05050元提高到元提高到0 06060元，外埠由元，外埠由每每2020克克0 05050元提高到元提高到0 08080元元（不超过（不超过2222个字）个字）采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物今年今年2 2月月2828日上午，信息产业部召开的新闻发布日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：会上传出信息：从从3 3月月 1 1日起日起，在基本不增加，在基本不增加用户负担的前提下，用户负担的前提下，电话通话费电话通话费每三分钟低于每三分钟低于0 01 61 6元的，调整到
16、元的，调整到0 01616元；高于元；高于0 02222元的，元的，降到降到0 02222元。元。固定电话初装费固定电话初装费指导性标准降指导性标准降为为500500元至元至10001000元，元，移动电话入网费移动电话入网费指导性标指导性标准降为准降为500500元至元至 15001500元；住宅用户同址安装两元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准电信收费标准进行结构性调整的同时，进行结构性调整的同时，邮资也邮资也进行了调整进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平
17、信由每区别收费，不超重的本埠平信由每2020克克0 05050元提高到元提高到0 06060元，外埠由每元，外埠由每2020克克0 05050元提高元提高到到0 08080元（不超过元（不超过2222个字）个字）采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物要弄清每方面信息的概括意思，分别是要弄清每方面信息的概括意思，分别是“3月月1日日”，“电信费和邮资电信费和邮资”，“价格有降有升价格有降有升”。整合一下表达出。整合一下表达出来就是：来就是： 电信费、邮资电信费、邮资3月月1日起调价，价日起调价，价格有
18、降有升。格有降有升。 或：或：3 3月月1 1日起邮资上调，电信费有升有降。日起邮资上调，电信费有升有降。抽取抽取抽象抽象采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 “推推 断断” “推断题推断题”的解题突破口是的解题突破口是 “ “原文有根据，未必这么说原文有根据，未必这么说” （注意不要与理解题的解题思路混淆）（注意不要与理解题的解题思路混淆）采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物词语理解身旁找，词语理解
19、身旁找，句子理解局部找，句子理解局部找，筛选信息全篇找，筛选信息全篇找，推断不是必须找。推断不是必须找。搜索区域很重要，搜索区域很重要，一找一比就知道。一找一比就知道。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 1.1.克服不良的解题习惯。克服不良的解题习惯。做选择题只看题目不看材料的浮躁心态。做选择题只看题目不看材料的浮躁心态。不先阅读材料，直接看题目然后到文中找答案。不先阅读材料，直接看题目然后到文中找答案。 2.2.快速整体把握文章快速整体把握文章 采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配
20、件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物“论述类文本”的四步解题法： n泛读全文泛读全文审读题干审读题干找信息区间找信息区间文题比对。文题比对。n简称：读简称：读审审找找比。比。n现代文阅读的选择题，在现代文阅读的选择题，在设置错误选项设置错误选项时，往往运时，往往运用用“似是而非似是而非”的手法，的手法，即在语言即在语言形式上靠近文本原形式上靠近文本原句，而在表达意义上与原句悖离句，而在表达意义上与原句悖离。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物第一步
21、第一步 读读速读文本速读文本n（一）阅读前可提出设问（一）阅读前可提出设问n（1）文章论述的是什么问题？）文章论述的是什么问题？n（2）作者的基本立场、观点、情感）作者的基本立场、观点、情感和态度是怎样的？和态度是怎样的？n（3）本文为凸显立意主要运用了哪）本文为凸显立意主要运用了哪些手段和材料？些手段和材料？采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 怎样又快又准地读懂文本怎样又快又准地读懂文本1 1、注意文本的、注意文本的题目题目，弄清文本的，弄清文本的话题话题，找到文本要告，找到文本要告诉我们诉我
22、们哪一句话哪一句话。2 2、注意文本中的、注意文本中的关键词语关键词语，弄清各句话之间的关系，弄清各句话之间的关系，有没有首括段、小结段、首括句、小结句、中心句、有没有首括段、小结段、首括句、小结句、中心句、过渡句、起重要作用的关联词语等等。找到核心的过渡句、起重要作用的关联词语等等。找到核心的一句话一句话3 3、注意大致标一下、注意大致标一下段意段意，以利下面确定搜索区域，以利下面确定搜索区域4 4、去掉文本中作为材料的内容去掉文本中作为材料的内容，挖掘出所要论证的话。，挖掘出所要论证的话。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口
23、面的圆度，保持熔接部位干净无污物读（圈点勾画）读（圈点勾画）读原文，读题干。读原文，读题干。 n 采用采用逐句快读逐句快读的方法，迅速抓住文中提供的的方法，迅速抓住文中提供的重要信息，力争基本把握整体文意。阅读前可重要信息，力争基本把握整体文意。阅读前可提提出设问出设问：文章对论述的问题有什么见解和主张？文章对论述的问题有什么见解和主张？运用了那些材料？运用了那些材料？n 阅读时要边读边阅读时要边读边划出关键词句划出关键词句。将以下一些。将以下一些重要信息标示出来重要信息标示出来n1、重点阐述的名词术语。、重点阐述的名词术语。n2、重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及、重要问题及概念前后的修
24、饰语、限制语以及有指代意义的词语。有指代意义的词语。n3、关联词、标志性词语。、关联词、标志性词语。n4、中心句、要点句及联结句。、中心句、要点句及联结句。n5、特殊句。、特殊句。 采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物特殊句子特殊句子作用作用 首句首句往往有提示、概括和传承信息的作用往往有提示、概括和传承信息的作用. . 结尾句结尾句或概括上文或概括上文, ,表现文章主旨表现文章主旨, ,或留下余地让人思索或留下余地让人思索, ,或强烈地或强烈地抒发感情抒发感情. . 中心句中心句记叙文中提示人物
25、或事件的意义记叙文中提示人物或事件的意义; ;议论文中往往对论点的提议论文中往往对论点的提示有着重要作用示有着重要作用; ;说明文中往往与提示事物的本质特性有着说明文中往往与提示事物的本质特性有着密切的密切的 联系联系. . 转承句转承句承上启下承上启下, ,转换话题转换话题. . 哲理句哲理句含义深刻含义深刻, ,耐人寻味耐人寻味, ,读后能给人启迪读后能给人启迪, ,有时有画龙点睛的作有时有画龙点睛的作用用. . 感情句感情句明显地表达作者喜怒哀乐和对事物的褒扬贬抑的句子明显地表达作者喜怒哀乐和对事物的褒扬贬抑的句子, ,往往往往是把握作者思想感情的突破口是把握作者思想感情的突破口, ,有
26、时也是文章的主旨有时也是文章的主旨. . 修辞句修辞句结合作者所使用的修辞手法结合作者所使用的修辞手法, ,判断作者想要表达的意思判断作者想要表达的意思. .采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物第一段：第一段： 人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的疟疾扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的疟
27、疾和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病；地中海地区和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病；地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存；由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存；在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏；昔日绕流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏；昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水
28、，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。第一句是统领句！下面的无第一句是统领句！下面的无非都是材料而已！非都是材料而已！话题是话题是“全球变暖全球变暖”注意标示词语注意标示词语采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 把握文本大意，能够回答以下三问：把握文本大
29、意，能够回答以下三问： 第一问：全文围绕什么？第一问：全文围绕什么？ 也就是话题是什么也就是话题是什么 第二问：每段在说什么？第二问：每段在说什么？ 也就是标注一下段意也就是标注一下段意 第三问：作者主张什么？第三问：作者主张什么？ 也就是主要观点是什么也就是主要观点是什么采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物（二）边读边画出关键词句（二）边读边画出关键词句n1、有助于理解文章内容、提示信息的词语、有助于理解文章内容、提示信息的词语n（1）年代时间、数据及其概括语。如：多数、）年代时间、数据及其概括
30、语。如：多数、少量、部分、凡、凡是、所有、都、全、几乎、少量、部分、凡、凡是、所有、都、全、几乎、仅仅等表范围的词语。仅仅等表范围的词语。n（2）重要的修饰限制词语。如：基本、根本、）重要的修饰限制词语。如：基本、根本、重要、最、十分、非常、总共等表示程度的词语。重要、最、十分、非常、总共等表示程度的词语。n（3）已然未然。如：迄今为止，到目前为止，）已然未然。如：迄今为止，到目前为止，现在所见的等表时间的词语。现在所见的等表时间的词语。n（4）或然必然。如：如果、可能、也许、一定、）或然必然。如：如果、可能、也许、一定、必然等表判断的词语。必然等表判断的词语。采用PP管及配件：根据给水设计图
31、配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物2、有助于理清文章思路，避免逻、有助于理清文章思路，避免逻辑错误的词语辑错误的词语n（1）因果（因为、因此）因果（因为、因此的原因是、因而、的原因是、因而、由于、从而）。由于、从而）。n（2）转折（但是、反而、其实、实际上）。）转折（但是、反而、其实、实际上）。n（3）并列或递进（也、又、不再是）并列或递进（也、又、不再是而而是是、不仅、不仅还还）。）。n（4）分类分层（首先、其次、）分类分层（首先、其次、“：”等等）等等）n（5）举例子（例如、如、人名）。）举例子（例如、如、人名）。采用PP
32、管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物温馨提醒温馨提醒抓住关键词语要注意抓住关键词语要注意n1、尽量落实到、尽量落实到词词，集中注意点。，集中注意点。n2、可以用、可以用符号符号将有用信息做好标记将有用信息做好标记n3、若有、若有题目题目，根据题目把握全文的中心，若没，根据题目把握全文的中心，若没有题目，找出出现频率较高的词，尽快弄清文章有题目，找出出现频率较高的词，尽快弄清文章的的论题及观点论题及观点。n4、注意把握全文的、注意把握全文的顺序顺序，边读边理清，边读边理清思路思路，读，读完全文要整理出全文的
33、完全文要整理出全文的中心主旨中心主旨。n5、去掉文本中作为材料的内容去掉文本中作为材料的内容，挖掘出所要论，挖掘出所要论证的话。证的话。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物第二步第二步审审审读题干，圈定答题区间审读题干，圈定答题区间n明确题干要求及陈述对象。明确题干要求及陈述对象。n（1）选择）选择“正确的正确的”还是还是“错误的错误的”。n（2）选择）选择“符合符合”的还是的还是“不符合不符合”的。的。n（3）选择）选择“属于属于”的还是的还是“不属于不属于”的。的。 n（4）是理解题还是分析概
34、括题。）是理解题还是分析概括题。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物第三步第三步找找扣住问题，细心查找信息扣住问题，细心查找信息n1、查找角度、查找角度n（1）找）找区位区位。即阅读每一选项，并从原文中找。即阅读每一选项，并从原文中找到相对应的区位。到相对应的区位。n（2）找）找差别差别。包括内查语意和外查关系。包括内查语意和外查关系。n内查语意内查语意：对照原文精度相应文字，查找区位的：对照原文精度相应文字，查找区位的相关叙述与选项有没有意思上的差别，尤其是一相关叙述与选项有没有意思上的差别，尤
35、其是一些细微的差别，如程度、范围、角度、先后顺序些细微的差别，如程度、范围、角度、先后顺序等等采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物n外查关系外查关系：查找时，要注意上下文之：查找时，要注意上下文之间的关系，主要包括：话题关系间的关系，主要包括：话题关系与前后文是否属于同一话题。逻辑关与前后文是否属于同一话题。逻辑关系系在逻辑上与前后文是否一致。在逻辑上与前后文是否一致。n（3）找）找错因错因。错因往往体现在选项的。错因往往体现在选项的干扰点上。即干扰点上。即“十大陷阱十大陷阱”采用PP管及配件：根
36、据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物论述类文本干扰项设置方法论述类文本干扰项设置方法1.过于绝对过于绝对 6.偷换概念偷换概念2.以偏概全以偏概全 7.答非所问答非所问3.混淆时间混淆时间 8.强加因果强加因果4.模糊范围模糊范围 9.已然未然已然未然5.无中生有无中生有 10.张冠李戴张冠李戴采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物社科文中常见社科文中常见8 8种错因种错因错因错因选项句特征选项句特征内容内容曲解曲解张冠李
37、戴张冠李戴某某的观点是某某的观点是转化失误转化失误误将肯定变否定，否定变肯定；已然变未然，未然误将肯定变否定，否定变肯定；已然变未然，未然变已然，或然变必然，必然变或然。变已然，或然变必然，必然变或然。曲解原意曲解原意故意曲解原文意思故意曲解原文意思程度程度差异差异以偏概全以偏概全全部、都；必然、一定；严重非常全部、都；必然、一定；严重非常推测有误推测有误已经、将要、完成、成功、全部、都、一定已经、将要、完成、成功、全部、都、一定无中生有无中生有原文中找不到依据；原文中有原文中找不到依据；原文中有, ,却在不同位置却在不同位置逻辑逻辑错误错误混淆因果混淆因果因果的位置和原句是否一致因果的位置和
38、原句是否一致 ；选项中的因与果在；选项中的因与果在原文中是否在同一位置；之所以原文中是否在同一位置；之所以, ,就就, ,只要只要就就偷换概念偷换概念增加减少一两个词增加减少一两个词, ,甚至是甚至是 “ “的的” “” “了了”等改变等改变意思；或换一个相近的词语或句子以改变意思。意思；或换一个相近的词语或句子以改变意思。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物“论述类文本”干扰项设置类型：n1、部分与整体、部分与整体言多与言少言多与言少客观与夸大（或客观与夸大（或缩小）；缩小）； (模糊范围模糊范
39、围 )n2、已然与未然；、已然与未然；(已然未然已然未然)n3、或然与必然；、或然与必然；(过于绝对过于绝对 )n4、先期与后期；、先期与后期；(混淆时间混淆时间 )n5、主要与次要；、主要与次要；(以偏概全以偏概全 )n6、原因与结果；、原因与结果；(强加因果强加因果)n7、言此与言彼；、言此与言彼；n (答非所问答非所问张冠李戴张冠李戴偷换概念偷换概念)n8、有据与凭空。、有据与凭空。(无中生有无中生有 )采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物温馨提醒：选择题选项的设置上的特点n（1）选项的部分
40、内容是原文的相关内容）选项的部分内容是原文的相关内容的的直接转换。直接转换。n（2）不少选项的叙述）不少选项的叙述不再是较多的照搬不再是较多的照搬原文或稍加改造原文或稍加改造，不再纠缠于考察局部不再纠缠于考察局部的、字面上词语概念内涵的细微差别辨的、字面上词语概念内涵的细微差别辨析析，更多的是，更多的是着眼于文本内容的整体理着眼于文本内容的整体理解，着眼于繁杂信息的把握、筛选。解，着眼于繁杂信息的把握、筛选。采采用一种有一定跨度的信息筛选整合方式，用一种有一定跨度的信息筛选整合方式，语言表达形式的转换中常常还包括了一语言表达形式的转换中常常还包括了一定的因果推断意味，隐含了一定的能力定的因果推
41、断意味，隐含了一定的能力迁移要求，这种能力迁移可以看作是迁移要求，这种能力迁移可以看作是以以文本为核心文本为核心的依据的依据。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物设题的三种情形设题的三种情形n1、形同意同形同意同信息吻合，直接判断信息吻合，直接判断n2、形异意同形异意同有所转换，实质一致有所转换，实质一致n3、形似意异形似意异迷惑性大，格外留意迷惑性大，格外留意采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物2、
42、查找的方法、查找的方法n（1）投石探波法）投石探波法n将题干或选项表明目标的将题干或选项表明目标的关键语句关键语句作为作为“石子石子”投到文章这个投到文章这个“水面水面”，以，以“石子石子”为圆心，为圆心，一圈圈一层层查找。一圈圈一层层查找。一是找准信息区一是找准信息区在上在上文、在下文、在上下文、在一句子，在一层、文、在下文、在上下文、在一句子，在一层、在一段、在若干段、在全文。在一段、在若干段、在全文。二是找全信息二是找全信息点点同一个角度的信息有一点或若干点。同一个角度的信息有一点或若干点。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证
43、切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物n（2）借助）借助“标志语标志语”n第一、借助第一、借助“角度性标志语角度性标志语”。即从哪个。即从哪个方面发表对问题的见解或介绍对象的特点。方面发表对问题的见解或介绍对象的特点。如如”为什么、怎样、如何、认为等为什么、怎样、如何、认为等n第二、借助第二、借助“结构性标志语结构性标志语”。即表明层。即表明层次、段落、角度、内容等照应、转换、提次、段落、角度、内容等照应、转换、提起、总结的语句，如：首先、其次、此外、起、总结的语句，如：首先、其次、此外、不过、但是、那么、所以、不仅、又、前不过、但是、那么、所以、不仅、又、前面所说的、在这种情况下、也、同时等。
44、面所说的、在这种情况下、也、同时等。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物第四步第四步比比文题比对，筛选判断信息文题比对，筛选判断信息n基本方法：基本方法： 围绕每一个选项内容查围绕每一个选项内容查找出文中相对应的语找出文中相对应的语句句，然后筛选出与选项相关的有效信息，并，然后筛选出与选项相关的有效信息，并在筛选出的信息前在筛选出的信息前标明题号及选项号标明题号及选项号，例如，例如与与7题题A项对应的原文就在该原文前加上项对应的原文就在该原文前加上“7A”，依此类推，这样标记筛选出的原文，依此类推
45、，这样标记筛选出的原文，在将选项与原文信息进行比较时就可以快捷在将选项与原文信息进行比较时就可以快捷地寻找到原文信息，节省了答题时间，提高地寻找到原文信息，节省了答题时间，提高了解题速度了解题速度采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 将题目中四个选项内容将题目中四个选项内容与筛选出与筛选出的原文信息比较，的原文信息比较，仔细找出选项与原文仔细找出选项与原文信息在表达上的差异处，然后根据上面信息在表达上的差异处，然后根据上面提到的几种错误类型分析判断，符合原提到的几种错误类型分析判断，符合原文意思的
46、选项则是正确项，不符合原文文意思的选项则是正确项，不符合原文意思的选项则是错误项，最后根据题干意思的选项则是错误项，最后根据题干要求选出答案。要求选出答案。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物温馨提醒温馨提醒n比对过程中，发现比对过程中，发现n1、有的变化是形式上的，其核心内容没、有的变化是形式上的，其核心内容没有变化；有变化；n2、有的变化是本质上的，如、有的变化是本质上的，如张冠李戴、张冠李戴、偷换概念、以偏概全，偷换概念、以偏概全，其表述内容与原其表述内容与原文不同。文不同。n3、需要特别注
47、意的有些选项在原文中找、需要特别注意的有些选项在原文中找不到相关的语句，需要仔细辨别是不到相关的语句，需要仔细辨别是无中无中生有生有，还是，还是合理的分析与判断合理的分析与判断。n4、切记：、切记：每个错误项都是可以从原文中每个错误项都是可以从原文中找出依据排除的。找出依据排除的。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物牢记步骤牢记步骤 通读全文通读全文 （了解）（了解）找准相关句（判断）找准相关句（判断） 对照辨析（确认）对照辨析（确认） 树立一种观念树立一种观念。我们在做阅读的试题时，坚。我们在做阅读的试题时，坚信信答案就在原文中。答案就在原文中。明了排查的先后顺序明了排查的先后顺序排错：排错：与原文比较，内容错误的与原文比较，内容错误的排异：排异：与题干不符合的与题干不符合的排无：排无：原文中找不到依据的原文中找不到依据的归纳小结归纳小结