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1、第十七章第十七章 第第1 1节节电流与电压电阻的关系电流与电压电阻的关系物理量物理量物理意义物理意义符号符号国际国际单位单位测量工测量工具具电流电流电荷的定向移动电荷的定向移动IA电流表电流表电压电压使电荷定向移动形成使电荷定向移动形成电流的原因电流的原因UV电压表电压表电阻电阻导体对电流的阻碍导体对电流的阻碍作用作用R观察观察思考思考一、观察以下实验并思考一、观察以下实验并思考现象：用两节电池供电时，灯泡发光更现象：用两节电池供电时，灯泡发光更_；分析：灯泡两端的电压升高，灯泡中的电流分析：灯泡两端的电压升高，灯泡中的电流 随之随之_。亮亮变大变大观察观察思考思考二、观察以下实验并思考二、观
2、察以下实验并思考分析：电流与电阻有关：在电压不变时，电路中电分析：电流与电阻有关：在电压不变时，电路中电阻增大，电路中的电流反而阻增大，电路中的电流反而_。减小减小现象：现象：开关闭合后，右图中灯泡亮度比开关闭合后，右图中灯泡亮度比左图中的小左图中的小 从以上实验我们看到从以上实验我们看到： 电路中的电路中的电流电流与与电压电压和和电阻电阻有关系。电路中的有关系。电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。 那么，它们之间究竟有着怎样的那么，它们之间究竟有着怎样的定量定量关系关系呢？呢？本节课我们通过实验来探究这个关系。本节课我们通过实验来探
3、究这个关系。1 1、保持、保持不变，改变不变，改变， 研究研究电流与电压电流与电压之间的关系；之间的关系；怎么怎么改变改变? ?使使个物理量保持不变，研究另个物理量保持不变，研究另_个物理个物理量之间的变化关系；这种方法叫量之间的变化关系；这种方法叫_法。法。 要探究这三个物理量之间的定量要探究这三个物理量之间的定量关系，我们可以怎样进行实验？关系，我们可以怎样进行实验？电阻电阻电压电压电压电压电阻电阻2 2、保持保持不变，改变不变，改变， 研究研究电流与电阻电流与电阻之间的关系。之间的关系。控制变量控制变量一一二二怎么怎么改变改变? ?用用滑动滑动变阻器变阻器来改变来改变更换不更换不同阻值同
4、阻值的电的电阻阻怎么怎么保持保持不变不变? ?用用滑动滑动变阻器变阻器来调节来调节当电路中的电阻一定时，电压越大，电流当电路中的电阻一定时，电压越大，电流。 提出问题提出问题：电阻上的电流跟两端的电压有什：电阻上的电流跟两端的电压有什么关系呢？么关系呢？猜想假设：猜想假设：越大越大设计实验：设计实验：1）保持）保持不变，改变，研究电流与不变，改变，研究电流与 电压之间的关系。电压之间的关系。电阻电阻电压电压设计实验：设计实验：2）怎样测量电阻两端的电压）怎样测量电阻两端的电压U？怎样测量？怎样测量通过电阻的电流通过电阻的电流I I？ 3）怎样改变电阻两端的电压？）怎样改变电阻两端的电压？4）画
5、出能够改变电压并可以同时测量电）画出能够改变电压并可以同时测量电压和电流的电路图压和电流的电路图请按电路图将元件实物连成电路请按电路图将元件实物连成电路. .1.1.连接电路时开关应连接电路时开关应 ； 2.2.闭合开关前，滑动闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到变阻器的滑片应移到_位置。位置。注意事项注意事项 断开断开 电阻最大电阻最大 作用是作用是什么？什么？作用是作用是:改改变定值电变定值电阻阻R两端两端电压电压进行实验：进行实验：实验一电阻为实验一电阻为5时，电流与电压的关系时，电流与电压的关系 说明说明:也可移动滑片摸拟实验也可移动滑片摸拟实验实验实验次序次序电阻电阻R=电压电压/伏伏
6、电流电流/安安(1)(2)(3)521.510.20.30.4实验一电阻为实验一电阻为10时，电流与电压的关系时，电流与电压的关系 实验实验次序次序电阻电阻R=电压电压/伏伏电流电流/安安(1)(2)(3)1021.510.10.150.2实验次序实验次序电阻电阻R1=电压（伏）电压（伏）电流（安）电流（安）(1)10.2(2)1.50.3(3)20.4实验次序实验次序电阻电阻R2=电压（伏）电压（伏）电流（安）电流（安）(1)10.1(2)1.50.15(3)20.2510分析论证：将数据采用图像法直观地表示出两个量的变化分析论证：将数据采用图像法直观地表示出两个量的变化 关系关系U/VI/
7、AO在分析实验数据时，还可采用在分析实验数据时，还可采用图像法图像法保持电阻不变时，电流随电压变化的图像。保持电阻不变时，电流随电压变化的图像。1 1320.10.30.2R1（ 5）R2（10 ）.R1=5.R2=10在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成端的电压成正比正比。即电压与电流的比值是个定值。即电压与电流的比值是个定值（这个定值就是该电阻的阻值）关系式为：（这个定值就是该电阻的阻值）关系式为：结论结论1：对这一关系的理解，应注意：对这一关系的理解，应注意：（1）这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而）这里的导体中的
8、电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。言的，不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。（2）不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存。这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体中先有了电流才加了电压，因果导体中才有电流，不是因为导体中先有了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。关系不能颠倒。R =IU实验实验2 2：电流与电阻的关系电流与电阻的关系1,提出问题提出问题: 电阻
9、上的电流与电阻有何关系电阻上的电流与电阻有何关系?2,猜想猜想:当电压一定时，电阻越大，电流越小当电压一定时，电阻越大，电流越小3,设计实验设计实验(基本电路图基本电路图)思考思考2：实验要控制不变的量是哪个？如何控制？：实验要控制不变的量是哪个？如何控制？思考思考1：实验要改变的变量是哪个？如何改变？：实验要改变的变量是哪个？如何改变？实验二电压不变时，电流与电阻的关系实验二电压不变时，电流与电阻的关系 实验实验次序次序电压电压U=V电阻电阻/电流电流/安安(1)(2)(3)28420.50.251实验次序电压电阻R/ 电流I/A1U=_V2243821.5.5/ I/AO在分析实验数据时，
10、还可采用在分析实验数据时，还可采用图像法图像法保持压不变时，电流随电阻变化的图像。保持压不变时，电流随电阻变化的图像。2 2640.0.0.4.8 0.81结论结论2：在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成电阻成反比反比。关系式为：。关系式为： U=IR对这一关系的理解要注意：对这一关系的理解要注意：（1）电流和电阻也是针对同一导体而言，谁的电阻就影响谁的）电流和电阻也是针对同一导体而言，谁的电阻就影响谁的电流，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。电流，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。（2）同样不能说导体的电阻与通过它
11、的电流成反比。因为，）同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为，电电阻是导体本身的一个性质，它的大小由导体本身来决定，与导体阻是导体本身的一个性质，它的大小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。中通过的电流无关。上述关系都有必不可少的条件，上述关系都有必不可少的条件，电阻一定或电压一定电阻一定或电压一定，这一点是不能忽略的。这一点是不能忽略的。1、一段导体两端电压扩大几倍时、一段导体两端电压扩大几倍时,通过它的电流通过它的电流 将将_;导体两端的电压改变时导体两端的电压改变时,导体电阻导体电阻 将将_.2、在、在研电流跟电压、电阻的关系研电流跟电压、电阻的关系”的实验的实验中，中，
12、我们先使电阻取某一定值我们先使电阻取某一定值 ，多次改变滑动变，多次改变滑动变阻器的阻值阻器的阻值 ，记录每次的电压值和相应的，记录每次的电压值和相应的_值值 , 得到电阻不变时得到电阻不变时,电流跟电流跟_ 成正比的关系成正比的关系 , 然后多次改变电阻的阻值然后多次改变电阻的阻值, 调节滑动变阻器的滑片调节滑动变阻器的滑片 , 使每次使每次_保持不保持不 变变,记录每次电阻的阻值记录每次电阻的阻值R和相应的和相应的_值值 得到此时电流跟得到此时电流跟_成反比的关系成反比的关系.扩大几倍扩大几倍不变不变电流电流电压电压电压电压电流电流电阻电阻电阻电阻/欧欧电压电压/伏伏电流电流/安安5102
13、30651表表二：二：电阻电阻/欧欧电流电流/安安 电压电压/伏伏512610061504分析表一所得到的数据可得结论：分析表一所得到的数据可得结论：_；分析表二所得到的数据可得结论分析表二所得到的数据可得结论:_。3、某同学做、某同学做“研究电流和电压、电阻的关系研究电流和电压、电阻的关系” 的实验，实验中得到了如下的两组数据：的实验，实验中得到了如下的两组数据：表表一：一：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比比电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比4、关于电压与电流的关系的说法不正确的是、关于电
14、压与电流的关系的说法不正确的是 （ ） A 电压是电路中形成电流的原因电压是电路中形成电流的原因 B 导体中的电流与电压成正比，与电阻成反比导体中的电流与电压成正比，与电阻成反比 C 电阻一定时，导体两端的电压与电阻一定时，导体两端的电压与 电流成正比电流成正比 D 电阻一定时，导体电流与导体两端电压成正比电阻一定时，导体电流与导体两端电压成正比C5、图中是小明同学研究的电流与电压、图中是小明同学研究的电流与电压 关系时利用所测数据画出的关系时利用所测数据画出的U-I图像，图像， 由图可知，由图可知，R1与与R2的大小关系是（的大小关系是（ ） A R1R2 B R1R2 C R1=R2 D
15、无法确定无法确定U/VI/AR1R2A 6. 6. 如图为如图为“研究电流与电阻关系研究电流与电阻关系”的实验电路图的实验电路图. .(1)(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持为了达到研究的目的，实验过程中必须保持_不变；不变；(2)(2)当开关当开关S S闭合后，电压表的读数是闭合后，电压表的读数是2.5 V2.5 V，电流表的，电流表的读数是读数是0.5A0.5A，现在将阻值为，现在将阻值为55的电阻的电阻R R换成阻值为换成阻值为10 10 的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是作是_._.定值电阻两端的电压定值电阻两端的电压
16、 调节滑动变阻器，调节滑动变阻器，使电压表的示数保持使电压表的示数保持为为2.5V2.5V不变不变 欧姆定律欧姆定律第十七章第十七章 第节第节在第一节中我们学到：在第一节中我们学到：当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比两端的电压成正比当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比体的电阻成反比复习复习1内容：内容：导体中的电流，跟导体两端导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成的电压成正比，跟导体的电阻成反比。反比。欧姆（欧姆（1787-1854）德国物理学家德国物理学家 2
17、表达式：表达式： 电压电压电阻电阻电流电流一、欧姆定律一、欧姆定律I =UR3公式中使用国际单位公式中使用国际单位（单位要统一）（单位要统一）电压电压U 的单位：的单位：V 电阻电阻R 的单位：的单位： 电流电流 I 的单位：的单位： A4注意注意欧姆定律反映欧姆定律反映同一时刻同一时刻、同一段同一段电路中电路中I、U、R之间的关系。之间的关系。一、欧姆定律一、欧姆定律（1）读题、审题（注意已知量的内容）；读题、审题（注意已知量的内容）；（2）根据题意画出电路图；）根据题意画出电路图；（3）在图上标明已知量的符号、数值和未知）在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号；量的符号；（4）选用物理
18、公式进行计算（书写格式要完）选用物理公式进行计算（书写格式要完 整，规范）。整，规范）。1用公式进行计算的一般步骤：用公式进行计算的一般步骤：二、应用欧姆定律二、应用欧姆定律例例1 一辆汽车的车一辆汽车的车灯，灯丝电阻为灯，灯丝电阻为30 ，接，接在在12 V的电源两端，求通过这盏电灯的电流。的电源两端，求通过这盏电灯的电流。 U=12 VIR=30 解：解：（1）画电路图；）画电路图；（2）列出已知条件和所求量；）列出已知条件和所求量；（3）求解）求解I。2例题分析例题分析解题步骤解题步骤I= 0.4 AUR12 V30 答：通过这盏电灯的电流为答：通过这盏电灯的电流为0.4 A。例例2 在
19、如图所示的电路中，调节滑动变阻器在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 ，求灯泡两端的电压。求灯泡两端的电压。解：解：UL=ILRL =0.6 A20 =12 VIL=I=0.6 ARL=20 I=0.6 AARLU= I R根据根据，导出公式，导出公式 。I =UR答：灯泡两端的电压答：灯泡两端的电压12 V。例例3 某同学用一只电流表和灯泡串联，测得某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常发光时的电流是它正常发光时的电流是0.1
20、8 A，再用电压表测得，再用电压表测得灯泡两端的电压是灯泡两端的电压是220 V，试计算灯丝正常发光，试计算灯丝正常发光时的电阻值。时的电阻值。解：解： R= = 1 222 UI220 V0.18 A根据根据，导出公式。，导出公式。I =URR=UI答：灯丝正常发光时的电阻值答：灯丝正常发光时的电阻值1 222 .例例4 加在某一电阻器两端的电压为加在某一电阻器两端的电压为5 V时，通时，通过它的电流是过它的电流是0.5 A，则该电阻器的电阻应是多大？，则该电阻器的电阻应是多大？如果两端的电压增加到如果两端的电压增加到20 V，此时这个电阻器的电，此时这个电阻器的电阻值是多大？通过它的电流是
21、多大？阻值是多大？通过它的电流是多大？U2=20 VR=？I2=？I1=0.5 ARU1=5 V解：解：I2= 2 AU2R20 V10 R= = 10 UI5 V0.5 A提示：提示：因为电阻是导体本身的一种性质，因此电阻的大小因为电阻是导体本身的一种性质，因此电阻的大小与电压、电流的大小均无关系，所以与电压、电流的大小均无关系，所以“电阻与电压成正比，电阻与电压成正比，与电流成反比与电流成反比”这种说法是错误的。这种说法是错误的。答：答：此时这个电阻器的电阻值是此时这个电阻器的电阻值是10 ，通过它的电流是通过它的电流是2 A。例例5 甲、乙分别接入电压比是甲、乙分别接入电压比是2 1的电
22、路的电路中，已知它们的电阻比是中，已知它们的电阻比是2 3，则通过它们的，则通过它们的电流比是电流比是()A1 1B2 1C4 3D3 1据题意据题意 U甲甲 U乙乙= 2 1 ；R甲甲 R乙乙= 2 3根据根据 解：解：注意：注意：甲和乙电压与电阻的对应关系不要出甲和乙电压与电阻的对应关系不要出现错误。现错误。DI =UR解得：解得： I甲甲 I乙乙= 3 1 1关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法关于电流跟电压和电阻的关系，下列说法正确的是（正确的是（ ） A导体的电阻越大，通过导体的电流越小导体的电阻越大，通过导体的电流越小 B导体的电阻越大，通过导体的电流越大导体的电阻越大，通过导体的
23、电流越大 C导体两端的电压越大，导体的电阻越大，导体两端的电压越大，导体的电阻越大，通过导体的电流也越大通过导体的电流也越大 D在导体两端的电压一定的情况下，导体的在导体两端的电压一定的情况下，导体的电阻越小，通过导体的电流越大电阻越小，通过导体的电流越大D练一练练一练2一条镍铬合金线的两端加上一条镍铬合金线的两端加上4 V电压时，电压时，通过的电流是通过的电流是0.2 A，则它的电阻是，则它的电阻是 。若合。若合金线的两端电压增至金线的两端电压增至16 V时，它的电阻是时，它的电阻是 ，这时若要用电流表测量它的电流，应选用量程为这时若要用电流表测量它的电流，应选用量程为 A的电流表。的电流表
24、。20 20 03练一练练一练3关于欧姆定律，下列叙述中正确的是关于欧姆定律，下列叙述中正确的是（ ）A在相同电压下，导体的电流和电阻成反比在相同电压下，导体的电流和电阻成反比B对同一个导体，导体中的电流和电压成正对同一个导体，导体中的电流和电压成正比比C因为电阻是导体本身的性质，所以电流只因为电阻是导体本身的性质，所以电流只与导体两端的电压成正比与导体两端的电压成正比D导体中的电流与导体两端的电压有关，也导体中的电流与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关与导体的电阻有关A B D练一练练一练4在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流在探究电阻两端的电压跟通过电阻的电流的关系时，小东选用了两个定
25、值电阻的关系时，小东选用了两个定值电阻R1、R2分别做分别做实验，他根据实验数据画出了如图所示的图象，请实验，他根据实验数据画出了如图所示的图象，请你根据图象比较电阻你根据图象比较电阻R1与与R2的大小，的大小，R1 R2。（选填（选填“大于大于”、“等于等于” 或或“小于小于”） 大于大于123U/VI/A00.2 0.40.6R1R2练一练练一练电阻的测量电阻的测量第十七章第十七章 第节第节1电流可以用电流表测量，电压可以用电压表电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？测量。那么，用什么方法测量电阻呢？2如何运用欧姆定律找到如何运用欧姆定律找到间接测出导体的
26、电阻间接测出导体的电阻的方法？的方法？想想议议想想议议I =URR=UI实验方案实验方案用电压表测出用电流表测出要测量电阻R=?根据欧姆I=U/R 得到R=U/I需知道:R两端的电压U和通过R的电流I用电压表、电流表间接测电阻用电压表、电流表间接测电阻 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。开关、导线、待测电阻。一、伏安法测电阻一、伏安法测电阻实验目的实验目的实验原理实验原理实验器材实验器材R=UI实验电路图实验电路图AVRRS电路图电路图 实物图实物图 实验电路图和实物图实验电路图和实物图1写出你的实验步骤及实验数据记录表格；写出你的实验步
27、骤及实验数据记录表格； 2按电路图连接电路，并进行测量；按电路图连接电路，并进行测量；3将测量的数据记录在自己设计的记录表将测量的数据记录在自己设计的记录表中；中；4根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；值； 5多测几组数据，看看测得的电阻值是否一多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。样。实验要求实验要求1调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；2闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电
28、流表的示数置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数、电压表的示数U，并，并记录在表格中；记录在表格中；3根据公式根据公式 计算出计算出R 的值，并记录在的值，并记录在表格中。表格中。 4调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。的值。实验步骤实验步骤R=UI实验记录表格实验记录表格第一次第二次第三次电压U/V电流I/A电阻R/实验次数项 目电阻的计算:R=R1+R2+R33比比谁答的又快又准1.电流表应怎样连接? 电流表与被测电阻串联 电流表与被测电阻并联2. 电压表应怎样连接
29、? 电压表与被测电阻串联 电压表与被测电阻并联 5.滑动变阻器应当怎样连接? 与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最大的位置 与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最小的位置 3.电流表和电压表在连接时极性上有什么要求? 负进正出 正进负出 4.实验时电源电压是3V, 未知电阻510滑动变阻器大约20,那么电压表和电流表应选择? 电压表015V;电流表03A 电压表03V;电流表00.6AA.B.XA.XB.A.XB.A.XB.A.B.X1在连接电路前要调节电流表、电压表到零在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。刻度。2连接电路时开关要断开，连接完电路要调连接电路时开关要断开，连
30、接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。节滑动变阻器到阻值最大端。3连接好电路，在检查电路连接无误后要用连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。4电压表和电流表要注意选择适当的量程。电压表和电流表要注意选择适当的量程。注意事项注意事项1将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。同样的方法测定小灯泡的电阻。2多测几组数据，根据实验数据分别计算出多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻，小灯泡的电阻，3比较计算出的几个数值，看看每次算出的比较计算出的几个数值，看看
31、每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？4如果出现的情况和测量定值电阻时不同，如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。你如何解释？与同学交流一下。想想做做想想做做实物图实物图 电路图电路图 AVLRS实验电路图和实物图实验电路图和实物图例例1 小英按图甲所示的电路图连接实验电路，小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻测量电阻R 的阻值。闭合开关的阻值。闭合开关 S，调节滑动变阻器，调节滑动变阻器的滑片的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示别如图乙、丙所示，则电流表的示数为
32、则电流表的示数为 A，电，电阻阻R的阻值为的阻值为 。0.4 5 二、例题分析二、例题分析解析：解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。原因：原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。当灯两端电压越大，灯丝温度升高。例例2 某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。电压电压U/V123电流电流I/A0.220.300.34电阻电阻R/4.556.678.82二、例题分析二、例题分析例例3 在在“测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电
33、路时，的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是出现的现象是( )A电流表烧坏，电压表示数为电流表烧坏，电压表示数为0B小灯泡烧坏小灯泡烧坏C电流表示数为电流表示数为0，电压表示数为电源电压值，电压表示数为电源电压值 D电流表示数为电流表示数为0，电压表示数为，电压表示数为0C二、例题分析二、例题分析VALRS1小东同学做小东同学做“测量小灯泡电阻测量小灯泡电阻”的实验：的实验： （1）请完成如图实验电路的连接；（）请完成如图实验电路的连接；（2）小东正确）小东正确连接电路后闭合开关
34、，调节滑动变阻器使电压表的连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡的电阻是（乙）所示，小灯泡的电阻是 。 5 abcd练一练练一练2小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则示数为电源电压。则故障原因可能有几种？故障原因可能有几种？请写出三种灯泡不亮请写出三种灯泡不亮的原因。的原因。（1）电压表串联在电路中了；）电压表串联在电路中了；（2）小灯泡断路；）小灯泡
35、断路；（3）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。）连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。练一练练一练巩固练习巩固练习 3 3一个额定电压为一个额定电压为3.8V3.8V的小灯泡，小明在的小灯泡，小明在1.2V1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到到3.8V3.8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为次大得多，这是因为( )( )A A实验方法不对实验方法不对 B B实验误差实验误差C C导体的电阻跟温度有关导体的电阻跟温度有关D D实验错误实验错误C巩固练习巩固练习 4.4.如图所示，电源电压保持不
36、变，开关闭合后，如图所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若若P P向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为( )( ) A.电压表示数变大、电压表示数变大、 电流表示数变小电流表示数变小 B.电压表示数变大、电压表示数变大、 电流表示数变大电流表示数变大 C.电压表示数变小、电压表示数变小、 电流表示数变大电流表示数变大 D.电压表示数变小、电压表示数变小、 电流表示数变小电流表示数变小D巩固练习巩固练习 5.5.如图所示电路中，电源电压为如图所示电路中，电源电压为6V6V，开关，开关S S闭合闭合后，灯后，灯L L不发光。用电压表测得电阻不发光。用
37、电压表测得电阻R R两端的电压两端的电压 为为6V6V，这说明，这说明 : :（ ） A A、灯、灯L L和电阻和电阻R R均完好均完好 B B、灯、灯L L完好而完好而 电阻电阻R R断了断了 C C、灯、灯L L断路而电阻断路而电阻R R完好完好 D D、灯、灯L L和电阻和电阻R R都断路都断路LRB欧姆定律在串、并联电路中的欧姆定律在串、并联电路中的应用应用第十七章第十七章 第节第节导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。导体的电阻成反比。1欧姆定律欧姆定律数学表达式数学表达式一、复习一、复习I =URR=UIU= IR（1）串
38、联电路中各处的电流是相等的）串联电路中各处的电流是相等的； I=I1=I2=In（2）串联电路中的总电压等于各部分电路的）串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和电压之和。 U=U1+U2+Un2串联电路中的电流、电压规律：串联电路中的电流、电压规律：R2UIR1U1U2I2I1I1II2R2R1U（1）并联电路中干路电流等于各支路电流之）并联电路中干路电流等于各支路电流之和；和； I=I1+I2+In（2）并联电路中各支路两端电压相等。）并联电路中各支路两端电压相等。 U=U1=U2=Un3并联电路中的电流、电压规律：并联电路中的电流、电压规律：例例1 如图所示，已知如图所示，已知I=4.
39、5 A，I2=0.9 A，电源电，电源电压为压为36 V，那么灯，那么灯L1的电阻的电阻R1多大？多大？ 解析解析: 灯灯L1和灯和灯L2并联并联 I = I1 + I2 I1 = I - - I2 = 4.5 A - -0.9 A = 3.6 A 而而 U1 = U2 =U= 36 VL2I2I36 VL1I1二、利用欧姆定律解决问题二、利用欧姆定律解决问题例题分析例题分析 R1= = 10 U1I136 V3.6 A例例2 如图所示，如图所示，R1 =20 ，滑动变阻器，滑动变阻器R2最大阻最大阻值为值为80 ，电路接在电压为，电路接在电压为6 V电路中，当滑片电路中，当滑片P由最左端由最
40、左端滑到最右端时，电压表示数由滑到最右端时，电压表示数由6 V变化为变化为1.2 V，则电流表示数，则电流表示数变化范围是多少？当滑片变化范围是多少？当滑片P在最在最右端时串联电路的电阻多大？右端时串联电路的电阻多大？AVR1R2SP解：解：（1）滑片）滑片P在最左端在最左端U=6 VR1=20 II= 0.3 AUR6 V 20 U1 = U = 6 V（2）滑片）滑片P在最右端在最右端U=6 VR1=20 IR2=80 U1=1.2 V答：答：（1）0.3 A0.06 A（2）100 拓展知识：拓展知识：两个电阻串联：总电阻两个电阻串联：总电阻 R =R1+R2 。I = 0.06 AU1
41、R11.2 V20 R= = 100 UI6 V0.06 A例例3如图所示，如图所示，R2=20 ，电流表的示数为，电流表的示数为0.6 A，电压表的示数为，电压表的示数为12 V。求。求（1）R1的阻值；的阻值；（2）并联电路总电流）并联电路总电流I ；（3）并联电路总电阻）并联电路总电阻R。解：解：（1）（2） I=I1+I2=0.6 A+0.4 A=1 A（3）R2R1AV12 V拓展知识：拓展知识：两个电阻并联时，总电阻小于任一电阻。两个电阻并联时，总电阻小于任一电阻。R1 = 20 UI112 V0.6 AI2 = 0.4 AUR212 V30 R= = 12 UI12 V1 ARx
42、V电路图电路图例例4实验室中如果没有电流表，只有电压表。实验室中如果没有电流表，只有电压表。如何测量未知电阻？如何测量未知电阻？R0V因为因为Rx和和R0串联串联 ，所以，所以 测电阻的原理测电阻的原理=U0R0UxRxRx=U0I0R0实验步骤实验步骤（1）按电路图连接电路，并将电压表指针调）按电路图连接电路，并将电压表指针调零；零；（2）闭合开关）闭合开关S测出测出Rx两端电压为两端电压为U ；（3）断开开关）断开开关S，将电压表接到，将电压表接到R0两端，闭合两端，闭合开关测出开关测出R0两端电压两端电压U0；（4）断开开关整理实验器材。）断开开关整理实验器材。RxVR0V电路图电路图R
43、0IxI0ARxA例例5实验室中如果没有电压表，只有电流表。实验室中如果没有电压表，只有电流表。如何测量未知电阻？如何测量未知电阻？因为因为Rx和和R0并联并联测量原理测量原理 IxRx =I0 R0Rx=I0IxR0实验步骤：实验步骤：（1）将电流表指针调零，按电路图连接电路；）将电流表指针调零，按电路图连接电路；（2）闭合开关，记录电流表）闭合开关，记录电流表R0的电流为的电流为I0 ；（3）断开开关，断开开关，将电流表接到将电流表接到Rx的支路并的支路并记记录电流表的示数为录电流表的示数为 Ix ；（4）断开开关整理实验器材）断开开关整理实验器材。R0IxI0ARxAR1一定一定 例例6
44、变阻器的滑片变阻器的滑片P向右移动过程中，三个向右移动过程中，三个电表的示数如何变化？电表的示数如何变化？分析：分析：； 示数变大示数变大V2V1A示数变小示数变小； 。 R2 R I= I1 = I2U1 U2 U不变不变 AR1R2SPV2V1示数变小示数变小求解电路计算题的步骤求解电路计算题的步骤（1）根据题意分析各电路状态下电阻之间的连）根据题意分析各电路状态下电阻之间的连接方式，画出等效电路图。接方式，画出等效电路图。（2）通过审题，明确题目给出的已知条件和未）通过审题，明确题目给出的已知条件和未知量，并将已知量的符号、数值和单位，未知量的知量，并将已知量的符号、数值和单位，未知量的符号，在电路图上标明。符号，在电路图上标明。（3）每一步求解过程必须包括三步：每一步求解过程必须包括三步：写公式写公式代入数值和单位代入数值和单位得出结果。得出结果。课堂小结课堂小结