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1、浮力的综合运用 讲师：钟琦讲师：钟琦引言引言计算浮力的四种方法：计算浮力的四种方法：考点突破考点突破水酒精【解析】 因为木块漂浮因为木块漂浮,F浮浮=G木木 水水gV排排 = 木木gV木木水水g V木木 = 木木gV木木35木块在水和酒精中均漂浮木块在水和酒精中均漂浮.木块重力不变，木块重力不变， 则则F浮水浮水= F浮酒精浮酒精F浮浮=F向上向上-F向下向下( F向下向下=0) 因此两种液体对木块向上的因此两种液体对木块向上的压力相等，那么压强也相等压力相等，那么压强也相等.可得可得木木= 水水35规律方法技巧漂浮问题常用规律漂浮问题常用规律例例2（2013年荆门）年荆门） 【解析】例例3如
2、图所示，一个空心球置于水中，恰能悬浮，沿虚线将其分成大小两如图所示，一个空心球置于水中，恰能悬浮，沿虚线将其分成大小两部分，则（部分，则（ ）A. 小的部分上浮，大部分下沉小的部分上浮，大部分下沉 B. 两部分仍然保持悬浮两部分仍然保持悬浮C. 小的部分下沉，大的部分上浮小的部分下沉，大的部分上浮 D. 两部分都下沉两部分都下沉C规律方法技巧例例4（2013年镇江）年镇江）【解析】GAF浮浮F例例5（2013年青岛）年青岛）GAF浮浮FAF支支FBGBFA=GA-F浮浮FB=GB-F支支由杠杆平衡条件得由杠杆平衡条件得 FALA= FBLB LA:LB=3:1 3FA=FB则则 3(GA-F浮
3、浮)= GB-F支支F支支=2gVA(甲甲-B) = 2gShA(甲甲-B)3(GA- 甲甲g VA )= GB-F支支23备考指津备考指津1.熟记求浮力的四种方法及适用条件，熟记求浮力的四种方法及适用条件，在计算、比较或判断浮力变化一类习在计算、比较或判断浮力变化一类习探究固态熔化时温度的变化规律 讲师：刘老师讲师：刘老师考点透视考点透视新课程标准要求考点考点1 ：科学探究的七个环节：科学探究的七个环节考点考点2：晶体和非晶体熔化时的温度的变化特点：晶体和非晶体熔化时的温度的变化特点考点考点3：熔化和凝固图像：熔化和凝固图像知识梳理知识梳理1.提出问题：提出问题： 实验的七个环节：实验的七个
4、环节：3.设计实验：设计实验：探究冰和石蜡的熔化过程：探究冰和石蜡的熔化过程：（1）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、火柴、钟表、碎冰、水、石蜡温度计、火柴、钟表、碎冰、水、石蜡.4.进行实验与收集证据：进行实验与收集证据：5.分析与论证：分析与论证：总结：冰和石蜡在各个阶段的温度变化：总结：冰和石蜡在各个阶段的温度变化：冰的熔化特点：吸热、温度不变；冰的熔化特点：吸热、温度不变；石蜡的熔化特点：吸热、温度升高石蜡的熔化特点：吸热、温度升高6.评估：评估： 考点突破考点突破考点1典题直击【解析】例例2小聪在小聪在“探究晶体的熔
5、化规律探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示下表为他记录实验中，所用装置如图所示下表为他记录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题：的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题： 时间时间/min1234567891011温度温度/4143454748484849515355【解析】 例例3如图甲、乙分别是常温下在教室内进行的如图甲、乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置的实验装置（1）甲装置缺少酒精灯加热是）甲装置缺少酒精灯加热是_（填（填“正确正确”或或“错误错误”）的，如果想让实验）的，如果想让实验进行得稍快些，可以进行得稍快些
6、，可以_采用乙装置加热方式的优点是采用乙装置加热方式的优点是_（2）图丙是）图丙是 _ （填（填“冰冰”或或“蜡蜡”）的温度随时间变化的图象的温度随时间变化的图象正确正确把试管放在温水中把试管放在温水中物质受热均匀物质受热均匀冰冰【解析】 能力突破（规律方法技巧）备考指津备考指津1.实验装置的装配：从下到上、位置适当（烧杯放置的高度、试管的实验装置的装配：从下到上、位置适当（烧杯放置的高度、试管的位置、温度计的位置）；位置、温度计的位置）；探究固态熔化时温度的变化规律 讲师：刘老师讲师：刘老师考点透视考点透视新课程标准要求考点考点1 ：科学探究的七个环节：科学探究的七个环节考点考点2：晶体和非
7、晶体熔化时的温度的变化特点：晶体和非晶体熔化时的温度的变化特点考点考点3：熔化和凝固图像：熔化和凝固图像知识梳理知识梳理1.提出问题：提出问题： 实验的七个环节：实验的七个环节：3.设计实验：设计实验：探究冰和石蜡的熔化过程：探究冰和石蜡的熔化过程：（1）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、）实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、火柴、钟表、碎冰、水、石蜡温度计、火柴、钟表、碎冰、水、石蜡.4.进行实验与收集证据：进行实验与收集证据：5.分析与论证：分析与论证：总结：冰和石蜡在各个阶段的温度变化：总结：冰和石蜡在各个阶段的温度变化：冰的熔化特点：吸热、温度不变；冰的熔
8、化特点：吸热、温度不变；石蜡的熔化特点：吸热、温度升高石蜡的熔化特点：吸热、温度升高6.评估：评估： 考点突破考点突破考点1典题直击【解析】例例2小聪在小聪在“探究晶体的熔化规律探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图所示下表为他记录实验中，所用装置如图所示下表为他记录的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题：的实验数据，请根据装置田和表中数据回答下列问题： 时间时间/min1234567891011温度温度/4143454748484849515355【解析】 例例3如图甲、乙分别是常温下在教室内进行的如图甲、乙分别是常温下在教室内进行的“探究冰、蜡烛熔化特点探究冰、蜡烛熔化特点”的实
9、验装置的实验装置（1）甲装置缺少酒精灯加热是）甲装置缺少酒精灯加热是_（填（填“正确正确”或或“错误错误”）的，如果想让实验）的，如果想让实验进行得稍快些，可以进行得稍快些，可以_采用乙装置加热方式的优点是采用乙装置加热方式的优点是_（2）图丙是）图丙是 _ （填（填“冰冰”或或“蜡蜡”）的温度随时间变化的图象的温度随时间变化的图象正确正确把试管放在温水中把试管放在温水中物质受热均匀物质受热均匀冰冰【解析】 能力突破（规律方法技巧）备考指津备考指津1.实验装置的装配：从下到上、位置适当（烧杯放置的高度、试管的实验装置的装配：从下到上、位置适当（烧杯放置的高度、试管的位置、温度计的位置）；位置、温度计的位置）；