初中语文部编版古诗词背诵默写ppt课件.ppt

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1、2 0 1 9 2 0 1 9 部部 编编 版版 古诗词背默古诗词背默七年级上册观沧海观沧海( (曹操曹操) )1.1.观沧海观沧海中中, ,最能表达作者博大胸襟的句子是最能表达作者博大胸襟的句子是: : _ _2.2.观沧海观沧海一诗中一诗中, ,描写草木景色的句子是描写草木景色的句子是: : _ _3.3.观沧海观沧海一诗中写大海水波动荡一诗中写大海水波动荡, ,山岛高耸突兀的句山岛高耸突兀的句子是子是: _: _4.4.观沧海观沧海一诗中对景物作总写的句子是一诗中对景物作总写的句子是: : _ _5.5.观沧海观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子是一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:

2、: _ _ 日月之行日月之行, ,若出其中;星汉灿烂,若出其里。若出其中;星汉灿烂,若出其里。树木丛生树木丛生, ,百草丰茂。百草丰茂。水何澹澹水何澹澹,山岛竦峙山岛竦峙。水何澹澹水何澹澹, ,山岛竦峙。山岛竦峙。 树木丛生树木丛生, ,百草丰茂百草丰茂, ,秋风萧瑟秋风萧瑟, ,洪波涌起。洪波涌起。6. 6.观沧海观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是一诗中描写诗人想象中的景象的句子是: : _ _7. 7.观沧海观沧海一诗的主要表达方式是描写一诗的主要表达方式是描写, ,但是也有两但是也有两句诗是叙事的句诗是叙事的, ,这两句诗是这两句诗是:_:_( (闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左

3、迁龙标遥有此寄( (李白李白) )1 1、表达对友人深切同情的诗句是、表达对友人深切同情的诗句是:_:_ _ _2 2、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是: : _ _3 3、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:、把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是: _ 日月之行日月之行, ,若出其中若出其中, ,星汉灿烂星汉灿烂, ,若出其里。若出其里。东临碣石东临碣石, ,以观沧海。以观沧海。 我愁心与明月,随君直到夜郎西。我愁心与明月,随君直到夜郎西。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西

4、。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。4 4、李白在、李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,把明月中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是是:_:_。 次北固山下次北固山下( (王湾王湾) )1.1.王湾在王湾在次北固山下次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔,一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:帆船顺风而行的句子是:_2.2.次北固山下次北固山下一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是一自然规律的诗句是:_:_3.3.次北固山下次北固山下一诗中游子思乡情深的诗

5、句是一诗中游子思乡情深的诗句是: :_我寄愁心与明月,随君直到夜郎西我寄愁心与明月,随君直到夜郎西潮平两岸阔,风正一帆悬。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入年。海日生残夜,江春入年。乡书何处达乡书何处达? ?归雁洛阳边。归雁洛阳边。天净沙秋思天净沙秋思( (马致远马致远) )1. 1.天净沙天净沙“秋思秋思中写农村晚景的句子是中写农村晚景的句子是: :_2. 2.马致远在马致远在天净沙天净沙 秋思秋思中渲染萧条、冷落、凄凉中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是气氛的写景的句子是:_:_3.3.马致远在马致远在天净沙天净沙 秋思秋思中写游子孤寂愁苦之情的中写游子孤寂愁苦之情的名句是名句

6、是:_:_4. 4.该曲的主旨句是:该曲的主旨句是:_枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阻西下,断肠人在天涯。夕阻西下,断肠人在天涯。( (夕阳西下,夕阳西下,) )断肠人在天涯。断肠人在天涯。 十二章十二章1 1、阐述学习与思考关系的句子是:、阐述学习与思考关系的句子是:_2 2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用的意思时,我们常引用论语论语中的话中的话: :_3 3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,、

7、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用常用:“_”:“_”来表示。来表示。4 4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是句子是:_:_ 学而不思则罔,学而不思则罔,思而不学则殆。思而不学则殆。择其善者而从之,其不善者而改之。择其善者而从之,其不善者而改之。三人行,必有我师焉三人行,必有我师焉知之为知之,不知为不知,是知也。知之为知之,不知为不知,是知也。5 5、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在论语论语中中认为应当采取的正确态度是:认为应当采取的正确态度是:_6 6、表达对远方朋友到来的喜悦之

8、情,、表达对远方朋友到来的喜悦之情,论语论语中有一中有一句话可以表达这种喜悦句话可以表达这种喜悦:“_:“_”_”7 7、阐述学习与思考关系的句子是、阐述学习与思考关系的句子是:_:_8 8、求学应该谦虚,正如、求学应该谦虚,正如论语论语中所说中所说:_:_9 9、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义义:_:_ 人不知而不愠,人不知而不愠,不亦君子乎。不亦君子乎。 有朋自远友来,有朋自远友来,不亦乐乎不亦乐乎? ? 学而不思则罔,学而不思则罔,思而不学则殆。思而不学则殆。 三人行,三人行,必有我师焉。必有我师焉。温故而知新,可以为师矣。温故而

9、知新,可以为师矣。10 10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是: : _ _11 11、孔子在、孔子在述而述而篇中论述君子对富贵的正确态度篇中论述君子对富贵的正确态度是是:_:_12 12、唐太宗有一句名言、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到由此我们可以联想到论语论语中孔子的话中孔子的话: : _ _一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。不义而富且贵,于我如浮云。不义而富且贵,于我如浮云。 择其善者而从之,其不善者而改之。择其善者而从之,其

10、不善者而改之。峨眉山月歌峨眉山月歌( (李白李白) )1. 1.李白李白峨眉山月歌峨眉山月歌一诗中,点明远游路线,抒发一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是依依惜别之情的两句是:_:_2. 2.峨眉山月歌峨眉山月歌中表现月光柔柔,波光粼中表现月光柔柔,波光粼鄰鄰的诗句的诗句是是:_:_江南逢李龟年江南逢李龟年( (杜甫杜甫) )杜甫杜甫江南逢李龟年江南逢李龟年一诗中,常被用来表达久别重一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:逢,幸会难得的心情的两句是:_。 夜发清溪向三峡,夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。思君不见下渝州。峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。峨眉山月半轮秋,影入

11、平羌江水流。 正是江南好风景,正是江南好风景,落花时节又逢君落花时节又逢君行军九日思长安故园行军九日思长安故园岑参岑参写自已对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安写自已对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的诗句是史之乱的渴望的诗句是:_:_夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛李益李益1 1、诗中表现边塞荒寒凄冷的句子是、诗中表现边塞荒寒凄冷的句子是:_:_2 2、表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句、表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是是:_:_遥怜故园菊,应傍战场开。遥怜故园菊,应傍战场开。 回乐烽前沙似雪,回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。受降城外月如霜。不知何处吹芦

12、管,一夜征人尽望乡。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。秋词秋词刘禹锡刘禹锡1. 1.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子: :_2. 2.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子角的句子:_:_3.3.诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:_4. 4.诗中描写秋天美景的诗句诗中描写秋天美景的诗句:_:_5. 5.诗中热情歌领秋天的句子诗中热情歌领秋天的句子:_:_晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝

13、。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。便引诗情到碧霄。我言秋日胜春朝。我言秋日胜春朝。6. 6.白居易有诗云白居易有诗云:“:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。天。”极言秋之悲凉,本诗中与之情调相反的句子极言秋之悲凉,本诗中与之情调相反的句子: :_7. 7.诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子子:_:_夜雨寄北夜雨寄北李商隐李商隐1 1、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话

14、的诗句是: :_2 2、表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是、表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是: :_自自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。自自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。3 3、设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是、设想未来相逢景象,表达深沉离情的句子是: :_5 5、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是、盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是: :_6 6、超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句、

15、超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句: :_7 7、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是的诗句是:_:_何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。君间归期未有期,巴山夜雨涨秋池。君间归期未有期,巴山夜雨涨秋池。十十月四日风雨大作月四日风雨大作( (陆游陆游) )1. 1.陆游的陆游的十十月四日风雨大作月

16、四日风雨大作中直接表达了自中直接表达了自己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心己虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿的诗句是愿的诗句是:_:_2. 2.陆游在陆游在十十月四日风雨大作月四日风雨大作中触景生情,把中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的是现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的是:_:_ _ _僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹丽,铁马冰河人梦来。夜阑卧听风吹丽,铁马冰河人梦来。潼关潼关谭嗣同谭嗣同诗中表现作者渴望冲决封建束缚、勇往直前、追求个诗中表现作者渴望冲决封建束缚、勇往直前、追求个性解放的句子是性解放的

17、句子是:_:_论语论语十二章十二章1 1、论述学习和思考的辩证关系的语句是、论述学习和思考的辩证关系的语句是: :_2 2、强调复习的重要性的句子是:、强调复习的重要性的句子是:_河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。学而不思则罔,思而不学则殆。学而不思则罔,思而不学则殆。 温故而知新,温故而知新,可以为师矣可以为师矣。3 3、曾子每天从哪些方面来反省自己?、曾子每天从哪些方面来反省自己?_4 4、朋友从外地来看望你、朋友从外地来看望你, ,你可以引用孔子的那一句话你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情来表达你的心情:_:_5 5、 十二章十二章中流传至今的成语有哪些

18、?中流传至今的成语有哪些?为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?有朋自远方来有朋自远方来, ,不亦乐乎不亦乐乎? ? 不亦乐乎不亦乐乎:不是也很愉快吗:不是也很愉快吗? ?三十而立三十而立:人在三十岁时就应该确定自己的人生目:人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向标与发展方向. .从心所欲从心所欲:和随心所欲的意思差不多:和随心所欲的意思差不多. .随自己的心随自己的心意和爱好意和爱好, ,想怎样便怎样想怎样便怎样. .温故知新温故知新:经常复习学过的知识:经常复习学过的知识,从而能获得新的从而能获得新的知识知识.也指吸取历史经验也指吸

19、取历史经验,更好地认识现在更好地认识现在.三省吾身三省吾身:原指每日从三个方面检查自己:原指每日从三个方面检查自己,后指多后指多次自觉地检查自己次自觉地检查自己.不改其乐不改其乐:不改变自有的快乐:不改变自有的快乐.指处于困苦的境况指处于困苦的境况仍然很快乐仍然很快乐. 三人行必有我师三人行必有我师:三人同行:三人同行,其中一定有可做我其中一定有可做我老师的老师的.不舍昼夜不舍昼夜:日夜不停:日夜不停.逝者如斯逝者如斯:流失的时光就像这个流水:流失的时光就像这个流水.不堪其忧不堪其忧:不能忍受那样的愁苦:不能忍受那样的愁苦.6 6、AAPPAAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,会议在重

20、庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,论语论语中有一句话可以表达这种喜悦:中有一句话可以表达这种喜悦: “ “ _”_”7 7、现实生活中,人们为了表明、现实生活中,人们为了表明“只要谦虚求教到处只要谦虚求教到处有老师有老师”的观点(表示应当向有长处的人学习)时常的观点(表示应当向有长处的人学习)时常引用引用论语十则论语十则中孔子的话中孔子的话:_:_8 8、表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:、表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:_9 9、与今人、与今人“举一反三举一反三”意思类似的句子是:意思类似的句子是: _有朋自远方来,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎? “ “ 三人行,三

21、人行,必有我师焉必有我师焉”。学而时习之,不亦说乎?学而时习之,不亦说乎?温故而知新,可以为师矣。温故而知新,可以为师矣。 10 10、孔子注重将、孔子注重将“思考思考”和和“学习学习”结合的句子是:结合的句子是:_11 11、表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是:、表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是: _12 12、与、与“有则改之,无则加勉有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:意思相近的句子是:_13 13、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:_学而不思则罔,思而不学则殆。学而不思则罔,思而不学则殆。 三人行,必有我师焉。三人行,必有我师焉。

22、 择其善者而从之,其不善者而改之。择其善者而从之,其不善者而改之。贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!14 14、孔子在、孔子在述而述而篇中论述君子对富贵的正确态度篇中论述君子对富贵的正确态度是:是:_15 15、论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习,、论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用论语论语中中的话是的话是“_”_”。16 16、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在、当别人不了解甚至误解自己时,孔子

23、在论语论语中认为应当采取的正确态度,即论述个人修养的语句中认为应当采取的正确态度,即论述个人修养的语句是是“ “ _”_”17 17、孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时、孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:间求学的句子是:_ 饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。不义而富且贵,于我如浮云。择其善者而从之,其不善者而改之择其善者而从之,其不善者而改之人不知而不愠,不亦君子乎?人不知而不愠,不亦君子乎?逝者如斯夫,不舍昼夜逝者如斯夫,不舍昼夜 。18 18、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:

24、、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:_ 诗文理解性默写诗文理解性默写一、一、观沧海观沧海1. 1.诗人登临碣石山的目的是:诗人登临碣石山的目的是:_2. 2.实写诗人所见之景的句子是:实写诗人所见之景的句子是:_3.3.虚写诗人所想之景的句子是:虚写诗人所想之景的句子是:_知之者不如好之者,好之者不如乐之者。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。东临碣石,以观沧海。东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。若出其里。

25、4. 4.观沧海观沧海一诗中对景物作总写的句子是一诗中对景物作总写的句子是: : _ _5. 5.观沧海观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子一诗中详细写诗人见到的景象的句子是是:_:_6. 6.观沧海观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子一诗中描写诗人想象中的景象的句子是是:_:_7. 7.观沧海观沧海一诗的主要表达方式是描写一诗的主要表达方式是描写, ,但是也有两但是也有两句诗是叙事的句诗是叙事的, ,这两句诗是这两句诗是:_:_8. 8.观沧海观沧海中中, ,最能表达作者博大胸襟的句子是最能表达作者博大胸襟的句子是: : _ _水何澹澹水何澹澹, ,山岛竦峙。山岛竦峙。树木从生树木从生,

26、百草丰茂。秋风萧瑟百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。洪波涌起。日月之行日月之行, ,若出其中;星汉灿烂若出其中;星汉灿烂, ,若出其里。若出其里。东临碣石东临碣石, ,以观沧海。以观沧海。日月之行日月之行, ,若出其中;星汉灿烂若出其中;星汉灿烂, ,若出其里。若出其里。9. 9.观沧海观沧海一诗中一诗中, ,描写草木景色的句子是描写草木景色的句子是: : _ _10.10.观沧海观沧海一诗中写大海水波动荡一诗中写大海水波动荡, ,山岛高耸突兀的山岛高耸突兀的句子是句子是:_:_二、二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄1. 1.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中

27、借景抒情蕴一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是: : _ _2. 2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中通过丰富的一诗中通过丰富的想象想象, ,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是: : _ _ 树木丛生树木丛生, ,百草丰茂。百草丰茂。水何澹澹水何澹澹, ,山岛竦峙。山岛竦峙。杨花落尽子规啼杨花落尽子规啼, ,闻道龙标过五溪。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月我寄愁心与明月, ,随君直到夜郎西。随君直到夜郎西。三、三、次北固山下次北固山下1. 1.次北固山下次北固山下一诗中

28、描绘涨潮时水面宽阔一诗中描绘涨潮时水面宽阔, ,帆船帆船顺风而行的句子是顺风而行的句子是:_:_2. 2.次北固山下次北固山下一诗中一诗中, ,表现时序变迁表现时序变迁, ,新旧交替新旧交替这一自然规律的诗句是这一自然规律的诗句是:_:_3.3.次北固山下次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是一诗中游子思乡情深的诗句是: : _ _潮平两岸阔潮平两岸阔,风正一帆悬。风正一帆悬。海日生残夜海日生残夜,江春入旧年。江春入旧年。乡书何处达乡书何处达? ?归雁洛阳边。归雁洛阳边。四、四、天净沙天净沙秋思秋思1. 1.天净沙天净沙秋思秋思中写秋天农村晚景中写秋天农村晚景, ,渲染悲凉气氛渲染悲凉气氛的句子

29、是的句子是:_:_2. 2.天净沙天净沙秋思秋思中不仅写景中不仅写景, ,而且写人而且写人, ,于暮色苍于暮色苍茫中茫中, ,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是人的句子是:_:_3.3.天净沙天净沙秋思秋思中点名主旨中点名主旨, ,写游子孤寂愁苦之情写游子孤寂愁苦之情的名句是的名句是:_:_ 枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦, ,小桥流水人家小桥流水人家, ,古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下夕阳西下, ,断肠人在天涯。断肠人在天涯。夕阳西下夕阳西下, ,断肠人在天涯。断肠人在天涯。五、五、诫子书诫子书诸葛亮诸葛亮1. 1.诸葛亮在诸葛亮在诫子

30、书诫子书中主要阐述的观点是中主要阐述的观点是: : _ _2. 2.诫子书诫子书中常被人们用作中常被人们用作“志当存高远志当存高远”的座右的座右铭的句子是铭的句子是:_:_3.3.诫子书诫子书中阐述中阐述“学、才、志学、才、志”关系的句子是关系的句子是: : _ _4. 4.诫子书诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是生不利影响的句子是:_:_ _ _ 静以修身静以修身, ,俭以养德。俭以养德。非淡泊无以明志非淡泊无以明志, ,非宁静无以致远。非宁静无以致远。非学无以广才非学无以广才, ,非志无以成学。非志无以成学。 淫慢则不能励精淫慢则不

31、能励精, ,险躁则不能治性。险躁则不能治性。六、六、天上的街市天上的街市郭沫若郭沫若1. 1.天上的街市天上的街市中由明星联想到街灯的句子是中由明星联想到街灯的句子是:_:_2. 2.天上的街市天上的街市中写作者坚信牛郎织女中写作者坚信牛郎织女“定然在定然在天街闲游天街闲游”的句子是的句子是:_:_天上的明星现了天上的明星现了, ,好像是点着无数的街灯。好像是点着无数的街灯。 不信不信, ,请看那朵流星请看那朵流星, ,是他们是他们提着灯笼在走。提着灯笼在走。七、其他古诗词七、其他古诗词1. 1.夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪中表现征人满怀愁绪, ,凝望故乡凝望故乡, ,思念家

32、乡的诗句是思念家乡的诗句是:_:_2. 2.秋词秋词中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子子:_:_3.3.秋词秋词中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子创新视角的句子:_:_4. 4.秋词秋词中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子: : _ _5. 5.秋词秋词中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句: : _ _ 不知何处吹芦管不知何处吹芦管, ,一夜征人一夜征人尽望乡。尽望乡。晴空一鹤排云上晴空一鹤排云上, ,便引诗情到碧霄。便引诗情到碧霄。自

33、古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥, ,我言秋日胜春朝。我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥, ,我言秋日胜春朝。我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上晴空一鹤排云上, ,便引诗情到碧霄。便引诗情到碧霄。6. 6.白居易有诗云白居易有诗云:“:“大抵四时心总苦大抵四时心总苦, ,就中断肠是秋天。就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉极言秋之悲凉, ,秋词秋词中与之情调相反的句子中与之情调相反的句子: : _ _ 7. 7.秋词秋词中能够表现作者推陈出新中能够表现作者推陈出新, ,赋予秋天新内涵赋予秋天新内涵的句子的句子:_:_8. 8.夜雨寄北夜雨寄北中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的中想象将来与亲友团聚、剪烛

34、夜话的诗句是诗句是:_:_9. 9.夜雨寄北夜雨寄北中设想未来相逢景象中设想未来相逢景象, ,表达深沉离情的表达深沉离情的句子是句子是:_:_10.10.夜雨寄北夜雨寄北中蕴含宦途失意、羁旅他乡中蕴含宦途失意、羁旅他乡, ,思乡不得思乡不得的抑郁愁苦之情的抑郁愁苦之情, ,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是中的诗句是:_:_自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥自古逢秋悲寂寥, ,我言秋日胜春朝。我言秋日胜春朝。何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛, ,却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛, ,却话巴

35、山夜雨时。却话巴山夜雨时。君问归期未有期君问归期未有期, ,巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。11.11.十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作中直接表达了自己虽然年老中直接表达了自己虽然年老体弱体弱, ,但仍想守卫边疆但仍想守卫边疆, ,报效祖国的心愿的诗句是报效祖国的心愿的诗句是: : _ _12.12.十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作中触景生情中触景生情, ,把现实与梦想自把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的是然地联系起来以抒发强烈感情的是:_:_ _ _13.13.潼关潼关表现作者渴望冲决封建束缚、勇往直前、追表现作者渴望冲决封建束缚、勇往直前、追求个性解放等句子是求个性解放等句

36、子是:_:_14.14.夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛中表现边塞荒寒凄冷的句子是中表现边塞荒寒凄冷的句子是: : _ _15.15.峨眉山月歌峨眉山月歌中表现月光柔柔中表现月光柔柔, ,波光粼粼的诗句是波光粼粼的诗句是: : _ _僵卧孤村不自哀僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨夜阑卧听风吹雨, , 铁马冰河人梦来。铁马冰河人梦来。河流大野犹嫌束河流大野犹嫌束, ,山入潼关不解平。山入潼关不解平。回乐烽前沙似雪回乐烽前沙似雪, ,受降城外月如霜。受降城外月如霜。峨眉山月半轮秋峨眉山月半轮秋, ,影入平羌江水流。影入平羌江水流。16.16.峨眉山月歌峨眉山月歌一诗中一

37、诗中, ,点明远游路线点明远游路线, ,抒发依依惜抒发依依惜别之情的两句是别之情的两句是:_:_17.17.江南逢李龟年江南逢李龟年一诗中一诗中, ,追忆往昔与李龟年的接触追忆往昔与李龟年的接触, ,表达对表达对“开元全盛日开元全盛日”的无限眷念的两句是的无限眷念的两句是: : _ _18.18.江南逢李龟年江南逢李龟年一诗中常被用来表达久别重逢一诗中常被用来表达久别重逢, ,幸幸会难得的心情的两句是会难得的心情的两句是:_:_ _ _19.19.行军九日思长安故园行军九日思长安故园写自己对饱受战争忧患的写自己对饱受战争忧患的人民的同情人民的同情, ,对早日评定安史之乱等渴望的诗句是对早日评定

38、安史之乱等渴望的诗句是: : _ _夜发清溪向三峡夜发清溪向三峡, ,思君不见下渝州。思君不见下渝州。岐王宅里寻常见岐王宅里寻常见, ,崔九堂前几度闻。崔九堂前几度闻。 正是江南好风景正是江南好风景, ,落花落花时节又逢君。时节又逢君。遥怜故园菊遥怜故园菊, ,应傍战场开。应傍战场开。七年级下册(一)(一)竹里馆竹里馆(王维)(王维)1. 1.王维王维竹里馆竹里馆一诗中,写夜静人寂,明月相伴情一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:景的两句是:_2. 2.王维王维竹里馆竹里馆一诗中一诗中, ,写诗人的活动的两句是写诗人的活动的两句是: : _ _3.3.写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗

39、的气质,写人物活动,体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质,而这却是不容易引起别人共鸣的是而这却是不容易引起别人共鸣的是 : _4. 4.用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。用拟人化的手法,显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情表达自己僻居深林之中,也并不为此感到孤独的心情的是:的是:_深林人不知,明月来相照。深林人不知,明月来相照。独坐幽篁里,弹琴复长啸。独坐幽篁里,弹琴复长啸。独坐幽篁里,弹琴复长啸。独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,深林人不知, 明月来相照。明月来相照。5 5诗中抒写自己独坐竹丛,独具雅兴的诗句:诗中抒写自己独坐竹丛,独具雅兴的

40、诗句: _6. 6.抒写诗人悠然自得,把明月视为知音的诗句:抒写诗人悠然自得,把明月视为知音的诗句: _7. 7.诗中以动衬静,表现诗人悠然自得情怀的诗句:诗中以动衬静,表现诗人悠然自得情怀的诗句:_8. 8.诗中充满了诗情画意,体现了诗中有画的优美诗中充满了诗情画意,体现了诗中有画的优美语句:语句:_独坐幽篁里,弹琴复长啸。独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。深林人不知,明月来相照。独坐幽篁里,弹琴复长啸。独坐幽篁里,弹琴复长啸。独坐幽篁里,弹琴复长啸。独坐幽篁里,弹琴复长啸。二、二、春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛(李白)(李白)1. 1.李白李白春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛一诗中,表达诗

41、人对家乡的一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:依恋和思乡之情的两句是:_2. 2.李白李白春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛一诗中,诗人听到一诗中,诗人听到折杨折杨柳柳曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句:曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句:_3.3.春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛一诗中,形容笛声悠扬、深远、一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:飘忽不定情状的两句是:_ 此夜曲中闻折柳,此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。何人不起故园情。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 谁家玉笛暗飞声,谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。散入春风满洛城。4. 4.春夜洛城闻笛

42、春夜洛城闻笛中与中与“乡书何处达,归雁洛阳城乡书何处达,归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是:有异曲同工之妙的诗句是:_5. 5.在在春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛一诗中由听到一诗中由听到“折柳折柳”曲而引曲而引发浓浓思乡之情的诗句语是:发浓浓思乡之情的诗句语是:_6. 6.写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以写笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,以动其离愁别恨的是:动其离愁别恨的是:_7. 7.表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言表达诗人自己情怀,却从他人反说。不言“我我”,却更见却更见“我我”感触之深,乡思之切的是:感触之深,乡思之切的是:_ 此夜曲中闻折柳,此夜曲中闻折柳,何人不起故

43、园情。何人不起故园情。 此夜曲中闻折柳,此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。何人不起故园情。 谁家玉笛暗飞声,散入春风谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。满洛城。 此夜曲中此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。闻折柳,何人不起故园情。三、三、逢入京使逢入京使(岑参)(岑参)1 1写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:之情的两句是:_2 2逢入京使逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是:是:_3.3.岑参岑参逢入京使逢入京使一诗中,表达诗人对家乡、亲人无一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是:限眷念

44、的深情的两句是:_4. 4.逢入京使逢入京使一诗表达了诗人远涉边塞、怀亲之情的一诗表达了诗人远涉边塞、怀亲之情的句子是:句子是:_马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 故园东望路漫漫,双袖故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。四、四、晚春晚春(韩愈)(韩愈)1. 1.诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象

45、的句子是:句子是:_2. 2.通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨通过拟人的修辞写就连那本来没有任何姿色的杨花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了花、榆荚也不甘示弱,化作雪花随风飞舞,加入了留春行列的句子是:留春行列的句子是:_3.3.写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别写暮春时节,花木仿佛知晓春将逝去,所以特别珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:珍惜春光争芳斗艳,尽情舒展生命的本色的句子是:_草树知春不久归,百般红紫斗芳菲草树知春不久归,百般红紫斗芳菲 。 杨花榆荚无才思,惟解漫天杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。作雪飞。草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。草树知春不久

46、归,百般红紫斗芳菲。4. 4.诗中表面揶揄诗中表面揶揄“杨花榆荚杨花榆荚”无才思,实则是对他们无才思,实则是对他们更深层次的赞许的句子是:更深层次的赞许的句子是:_5. 5.(诗中蕴含哲理的句子是)一个人(诗中蕴含哲理的句子是)一个人“无才思无才思”并不并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机,“春光春光”是不是不负负“杨花榆荚杨花榆荚”这样的有心人的句子是:这样的有心人的句子是:_六、六、木兰诗木兰诗(南北朝乐府北方民歌)(南北朝乐府北方民歌)1 1、木兰诗木兰诗写木兰从军的原因是:写木兰从军的原因是:_ 杨花榆荚无才思,惟解漫杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞天作

47、雪飞 。 杨花榆荚杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。无才思,惟解漫天作雪飞。 昨夜见军帖,昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄。木兰无长兄。2 2、木兰诗木兰诗中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是:的预备情形的几句是:_3 3、木兰诗木兰诗中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的中写爷娘、姐姐、弟弟迎接木兰归来的诗句是:诗句是:_4 4、成语、成语“扑朔迷离扑朔迷离”出自出自木兰诗木兰诗中的:中的: _ 5 5、木兰诗木兰诗中简写木兰奔赴战场的矫健雄姿的两句:中简写木兰奔

48、赴战场的矫健雄姿的两句:_ 东市买骏马,西市买鞍鞯,东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。南市买辔头,北市买长鞭。 爷娘闻女来,出郭相扶将,阿姊闻妹来,爷娘闻女来,出郭相扶将,阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。 万里赴戎机,关山度若飞。万里赴戎机,关山度若飞。6 6、凉州词凉州词诗云:诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。几人回。”木兰诗木兰诗中有相似的两句诗是:中有相似的两句诗是: _7 7、木兰诗木兰诗写征途遥远行军神速的语句是:写征途遥远行军神速

49、的语句是: _ _ 8 8、木兰诗木兰诗中体现木兰战功卓著的是:中体现木兰战功卓著的是: _ _ _9 9、木兰诗木兰诗中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦:中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦: _将军百战死,将士十年归。将军百战死,将士十年归。万里赴戎机,关山度若飞。万里赴戎机,关山度若飞。 策勋策勋十二转,赏赐百千强。十二转,赏赐百千强。 朔气传金柝,寒光照铁衣。朔气传金柝,寒光照铁衣。1010、木兰诗木兰诗中描写木兰辞别父母踏上征途情景、中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是:思念亲人的诗句是:_1111、写战争激烈紧张的句子是、写战争激烈紧张的句子是:_:_1212、诗中描写边塞战地夜

50、景的两句是:、诗中描写边塞战地夜景的两句是: _1313、突出木兰不图功名利禄高尚品德的句子是:、突出木兰不图功名利禄高尚品德的句子是: _ 旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。万里赴戎机,关山度若飞。 朔气传金柝,朔气传金柝,寒光照铁衣寒光照铁衣 。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。14 14、木兰诗木兰诗中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战中描写

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