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1、拼读拼读、音、音、音、音节节、字、字 从发音上来看从发音上来看，韩语是由元音和辅音等一个个音音组成的，辅音和元音构成的发音单位叫做音节音节，将这些音组成的音节读出来叫做拼读拼读。从书写上来看从书写上来看，标记元音或辅音的符号也称作字母，字母组合成的一个个书写单位就是音节，习惯上称为“字字”。韩语共有21个元音，19个辅音，27个收音（包括单收音，复收音和双收音）。这些字母组合在一起，理论上可以构成11172个字，但实际上常用的字只有1832个。元音、单元音、复元音元音、单元音、复元音o 发音时，气流通过口腔未受阻的音叫元音元音()。韩语的元音共有21个，分为单元音()和复元音()。单元音单元音
2、包括，1010个字母个字母，复元音复元音包括，1111个字母个字母。o 韩语的元音相当于汉语中的韵母，部分元音与汉语拼音中的部分韵母发音近似。如： a e o u i ia iao iou ie ua uo辅音、单辅音、复辅音辅音、单辅音、复辅音o 发音时气流通过口腔受到阻碍的音叫辅音辅音()。韩语的辅音共有19个，分为单辅音（）和复辅音（）。单辅音单辅音包括,1414个字母个字母，复辅音复辅音包括,5 5个字母个字母。o 韩语的辅音相当于汉语中的声母，部分辅音与汉语拼音中的部分声母发音相似。例如： g n d m b s z c k t p h元音元音 （发音方法发音方法1）o a: 发音时
3、，口自然放开，下颌向下伸，舌尖也随之向下，嘴唇自然放松。与汉语（a）的发音方法很相似。o ja： 发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向单元音（）。与汉语中的（ya）相对应。元音元音 （发音方法发音方法2）o ： 发音时，比发（）口形张得小一些，舌头要稍微抬起。汉语中没有和此音相对应的音，但与汉语拼音中的韵母（e）发音近似。o j: 发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向单元音（）。汉语中没有与它相对应的音。辅音辅音 发音方法发音方法o (ng)： 辅音o是韩语中一个比较特殊的辅音，它与韩语中的其他辅音不同，在元音前时不发音，在元音前时不发音，只有在元音后，即作为收音时才发音。只有在元音后，即
4、作为收音时才发音。注：方括号“ ”内为国际音标，圆括号“（ ）”内为与汉语拼音相对应的音。下同。书写与发音书写与发音 o 韩文是用字母拼写的音节文字，以音节为单位书写。元音可以单独构成音节，书写时元音应写在字的右侧或下部。另外辅音字母“o”只有使字形看起来更加整齐美观，没有实际音值。例如： o 元音,在书写时，分别被写为,。o 辅音不能单独构成音节，必须与元音结合才能构成音节。书写时，作为头音使用的辅音要居于元音的左侧或上部。书写与发音书写与发音 元音辅音练习练习 o 朗朗读读下列音下列音节节 元音元音 （发音方法发音方法1）o o： 发音时，口稍微张开，双唇向前拢成圆形，舌后部自然抬起。要注
5、意双唇拢成圆形后应保持不动，否则容易变成汉语的（ou），成为复元音。o jo： 发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向单元音（）。元音元音 （发音方法发音方法2）o u： 发音时，比发（）时口要张得小些，双唇拢成圆形。与汉语的（u）较相近。o ju： 发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向单元音（）。元音元音 （发音方法发音方法3）o w： 发音时，口稍微张开，舌头向上腭抬起。汉语中没有与之相对应的，但与发资（zi）,雌（ci），思（si）时的韵母音较近似。 注意和（）相区别。o i： 发音时，口稍微张开，舌面抬起贴近上腭，双唇向左右自然拉开。它与汉语中的（i）有些相近。书写与发音书写与发音
6、元音辅音练习练习 o 朗读下列音节 练习练习o 朗读下列单词 名小孩 名黄瓜 名牙齿 名牛奶名狐狸 理由韩国语的语言类型o 韩国语属于粘着语，其语法关系主要依靠附着在单词后面的助词和词尾的变化。关于韩国语的语系问题，目前还没有充分证据证明韩国语属于哪一语系。o 本世纪以前，一些西方学者认为韩国语属于乌拉尔-阿尔泰语系。19世纪末20世纪初，有些学者提出韩国语同日语、汉语、阿伊努语以及德拉维达诸语言有亲缘关系。从目前的研究结果看，一般倾向于认为韩国语属于阿尔泰语系。阿尔泰语系o 该语系主要集中于中亚及其临近地区，语系主要由各个时期的入侵者带来的语言和当地语言互相融合形成。阿尔泰语系包括突厥、蒙古
7、、满-通古斯3个语族。o 主要分布在中国、土耳其、蒙古国、中亚、俄罗斯、伊朗、阿富汗以及东欧的一些国家。朝鲜（有争议）、韩国（有争议）、日本（有争议）。鼻音、唇音、齿音o 鼻音是指发音时气流在口腔中受阻而由鼻腔发出的音，韩国语中的鼻音有，等，发音与汉语中的m,n,-ng音相似。o 唇音是指从双唇之间发出的音，韩国语中的唇音有，等，其中，的发音与汉语中的b,p,m音相似。o 齿音是指舌尖顶住上牙床而发出的音，韩国语中的齿音有，等，其中，与汉语中的d,t,s,n相似。辅音辅音 (发音方法发音方法1)o k（g）：发音时，将舌后部向上抬起，舌根接触软腭，堵住气流，放开后使气流冲出而成音。与汉语中的（
8、g）发音相似。(例如：哥ge，古gu，国guo中的声母)o n（n）：发音时，舌尖抵住上齿龈后快速松开，并使气流通过鼻腔，声带振动而出。与汉语中的（n）发音相似。辅音辅音 (发音方法发音方法2)o t（d）：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，舌尖离开上齿龈时，气流冲出而成音，它与汉语的（d）发音相似。o r（l）：发音时，舌尖抵住上齿龈，然后使气流冲出成颤音。但它与汉语中的（l）不同。所以要反复模仿练习。辅音辅音 (发音方法发音方法3)o m：发音时，双唇紧闭，使气流通过鼻腔出音。o p：发音时，双唇紧闭，气流完全在双唇内受阻而成音。o s（s）：发音时，舌尖抵住下齿，舌面接近上腭，使气流从舌尖和上
9、腭之间的空隙处磨擦而出。它与汉语中的辅音（s）相似。（例如：思si，素su，松song中的声母）书写与发音 元音辅音单词 去 歌手 蝴蝶 苗 傻瓜 少女 谁 新闻 收音机 集拢，聚集 雨具（衣） 饭菜（料理） 玻璃 鸭子 压，按 渔夫 皮鞋 萝卜汉字词及其来源o 韩国语的词汇中，有一部分是用汉字构成的。可以用汉字标记的词称作汉字词。o 汉字词在韩国语词汇中所占的比例高达60%70%，其来源有三个方面。o 从中国借用的。如：（弟子），（玉體）等；从日语中借用的。如：（人氣），（團地）等；韩民族自己创造的。如：（便紙） （鼎廚間）等。外来词及其来源o 韩国语的词汇中，有一部分是从欧美语中借用的词汇
10、，这种词汇称作外来词。o 外来词在韩国语词汇中所占的比例为5%10%。其中，英语在韩国语外来词中占居首位。如：(computer)计算机（英语）、(madame)女士（法语）、(schicksal)命运（德语）、(soli)独唱（意语）、()锅（日语）。辅音 (发音方法1)o （）：发音时,舌尖顶住下齿,舌后部向上抬.汉语中的(z)与它的发音相似.如:资(zi)责(ze)中的声母。o （）：发音时,舌的部位和嘴形与()相同,只是发音时要送气,气流要强些.与汉语中的(c)发音相似.如:雌(ci)促(cu)中的声母。辅音 (发音方法2)o （）：发音时,舌的部位和嘴形与松音()相同,只是气流更强些
11、,要送气.汉语中的(k)与它相近.如:科(ke)苦(ku)中的声母。o （）：发音方法与()基本相同,只是发音时要送气.它与汉语中的(t)发音相似.如:他(ta)特(te)中的声母。辅音 (发音方法3)o （）：发音方法与辅音()基本相同,只是发音时需要送气.与汉语中的(p)相似.如:破(po)皮(pi)中的声母。o （）：发音时,使气流从软腭后的声门中挤出,磨擦成音.与汉语中的(h)相似。元音 (发音方法1)：发音时,口稍微张开,舌尖顶住下齿,送气成音.汉语中没有与其相对应的元音,但发音并不难. ：发音时,先发半元音(j),然后迅速滑向单元音(),即发()的音. ()的使用频率不高.书写与发
12、音 元音辅音单词 橡子 马车 裤子 狮子 筷子 椰子 女子 睡,睡觉 地图 车票 秋收 裙子 鼻子 西红柿 葱 血 湖 废纸练习1.朗读下列音节练习语音学习的难点和重点o 韩国语中部分发音与汉语中的部分发音相对应，这部分语音学习起来相对容易。如，与汉语中的a音相对应，与汉语中的ua音相对应。o 但有一些音，没有与汉与相对应的音，这部分学习起来有些困难。如，以及后面要学习的五个收音。o 还有一些音，虽然与汉语中的一些音相似，但在发音上存在一定差异，所以在学习过程中比较容易混淆，应该注意区分。如，不要将韩国语中的，等音与汉语中的l,iao,iou,ai,uai,uei等音相混淆。（元音） （发音方
13、法1）o e:发音时，口形小于（），舌位也比（）略高一些。o je:发音时，先发半元音（j），然后迅速滑向单元音（）。此音使用频率不高，且在实际发音时一般发（）音。（元音） （发音方法2）o :发音时，口形大小及舌位与（）基本相同，但双唇一定要拢成圆形。o y:发音时，舌面向上抬，同时将双唇拢成圆形，送气成音。与汉语中的（ ）音很相近。单词 螃蟹 阶级 耳朵 蚕 脑 胃成为 后面 麻布 钟表提要 老鼠照相机 公司谁 那（远称）朗读下列句子o ？谁呀？o 是我。固有词o 固有词是以韩国语固有的语言资料为基础创制的词汇。其数量在韩国语词汇中占20%以上，位于汉字词之后，居第二位。固有词在韩国语词汇
14、中占的比例虽然不高，但是在日常生活中使用的频率很高。如，喜鹊、美丽的、出去。（辅音）（发音方法1）o ：发音时，口形与（）相同。但需将声门紧闭，使气流在喉腔受阻，最后冲破声门而出。o t：发音方法与（）基本相同。但需将声门紧闭，使气流在喉腔受阻，最后冲破声门而出。（辅音）（发音方法）o p：发音时，口形与（）相同，但声门要紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出，产生挤喉现象。o s：发音时，口形与（）完全相同，但声门要紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出，产生挤喉现象。（辅音）（发音方法3）o ts(z)：发音时，口形与辅音（）完全相同，只是发（）时，声门要紧闭，使气流在喉腔受阻，冲破声
15、门而成音。书写与发音 单词喜鹊 摘，采又 寻呼机爸爸（儿语） 叔叔射击 咸的蒸 大象哪里 市内，市区朗读下列句子o ？去哪儿？o 上街。（辅音发音）辅音发音辅音发音辅音发音常用音和不常用音o 在韩国语40个元音和辅音中，有些音是我们在日常会话中经常用到的，有些音则出现的频率较少。例如，元音 “，” 等音和辅音“，”等音会经常出现；而元音“，”等音和辅音“，”等音使用的频率则相对较少。还有一些音则基本不用。（元音） （发音方法）o wi：发音时，先发半元音（），然后迅速滑向单元音（）。o wa：发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音（）。此音与汉语中的复元音（ua）相似。（元音） （发音方
16、法）o w:发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音（）。o w :发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音（）。o we:发音时，先发半元音（w），然后迅速滑向单元音（）。练习o朗读下列音节 o朗读下列句子 欢迎光临。 辛苦了。（收音） 在韩国语中，辅音可以用于元音之后做尾音，这种做尾音的辅音叫做“收音（）”也称“辅音韵尾”。韩国语收音共有27个，其中单收音14个，双收音13个。27个收音在实际发音时，只发“、”七个音。这七个收音中， “、”等五个音在现代汉语中没有对应的音，发起来比较难，是学习的重点。韩国语的21个元音、19个辅音和7个代表收音，在理论上可以组成3192个音节。但由
17、于有些音一般不使用，所以只要练好1409个常用音即可。（收音） (发音方法1)o 、 k： 辅音、做收音时，发（）音。发音时，舌根紧贴软腭，堵住气流，不发爆破音，因而也称内塞音。 它与做辅音时（）的区别在于，辅音（）时，舌根要离开软腭，使气流冲出。而单收音（）时，舌根仍贴软腭不动。（收音） (发音方法)o n： 发音时，用舌尖抵住上齿，同时使气流通过鼻腔而成音。与汉语韵尾（n）发音相似。 它与做辅音时（ ）的区别在于，辅音（ ）时，舌尖要离开上齿，使气流冲出。而单收音（ ）时，舌尖仍贴上齿不动。（收音） (发音方法)o 、t： 、等辅音虽然形状各异，但作收音时，其发音均为（）。发音时，用舌尖抵
18、住上齿，使气流完全被舌尖阻塞而成音。 它与做辅音时（ ）的区别在于，辅音（ ）时，舌尖要离开上齿，要爆发破裂。而单收音（ ）时，舌尖仍贴上齿，不爆发不破裂。书写与发音 元音收音特殊音变o 特殊音变+元音：词尾的第一个音节头音是元音，它前面的单词是“”收音时，“”收音变为“”。如： （听） 特殊音变o 特殊音变属于此类的有“（问）、（载）、（走）、（汲） ”等，但“（关）、（出）、（相信）、（接受）、（得到）、（埋） ”等不属于此类。特殊音变o 特殊音变元音消失：词尾的第一个音节头音是元音，它前面的单词是“”收音时，“”收音消失。如： （连接） 特殊音变o 特殊音变 属于此类的有“（做）、（肿）
19、 ”等。 但“（脱）、（梳）、（笑）、（洗）、（夺）、（涌） ”等不属于此类。特殊音变o 特殊音变 、元音消失：词尾的第一个音节的头音是“、元音”，它前面的单词是“”收音时，“”收音消失。如： （红） 特殊音变o 特殊音变 属于此类的都是以“”、“”构成的形容词。如“（黑）、（这样）、（红）等”。特殊音变o 特殊音变 +（）消失：词尾的第一个音节头音是“（）”，它前面的单词是“”音时， “”音消失。如： （熄灭）+ （随）+ 属于这一类的有“（渡）、（锁）、（浮）、（支付）”等以“”构成的谓词（除、特殊变化的词外）。单词汤 糕颈、脖子 眼睛门 手走路 硬的关、闭 问报纸 给哪、某 韩国练习o
20、朗读下列音节 练习o 朗读下列句子 请给我报纸。 ？ 什么报纸？ 韩国报纸。韩国语的拼写o 韩国语是以音节为单位拼写的。元音可以单独构成音节，而辅音必须与元音结合才能构成音节。韩国语的音节可以包括头音、中间音和尾音三部分。o 头音由辅音充当，中间音由元音充当，尾音由辅音充当。韩文字母组合有以下五种类型：o 1、元音 ， 2、辅音+元音 ， 3、元音+辅音 ， 4、辅音+元音+辅音 ， 5、辅音+元音+（辅音+辅音），收音 （发音方法1）o l: 发音时，用舌尖抵住上齿，使气流擦过舌两侧成音。注意不要发成汉语的“儿化”音。 它与辅音的区别在于，发辅音“”时，舌尖要向上侧轻轻地弹一下，使气流通过舌
21、尖流出来。而单收音“”发音时，舌尖要抵住上齿，不弹动，使气流擦过舌两侧泄出。收音 （发音方法2）o m: 发音时，双唇紧闭，使气流通过鼻腔泄出而成音。汉语普通话中虽然没有与其相近的音，但由于发音方法比较直观，所以并不难模仿。 它与辅音的区别在于，发辅音“”时，双唇紧闭，使气流冲出。而单收音“”发音时，却要紧闭双唇。收音 （发音方法3）o ，p: 辅音“，”做收音时，发“”音。发音时，双唇紧闭，使气流完全在双唇内被阻塞而成音。“”在元音前发音时，双唇要爆发破裂，而作收音时则与之相反，要在双唇内阻塞成音。 它与辅音的区别在于，发辅音“”时，双唇要爆发破裂。而单收音“”发音时，则双唇紧闭不爆发破裂。
22、收音 （发音方法4）o : 在韩语中，这个符号作收音时才是个字母。发音时，将气流堵在舌根与软腭之间，然后使气流通过鼻腔而成音，与汉语中的韵母（-ng）的发音一样。书写与发音 辅音元音 特殊音变o 1、特殊音变 ，（定语时制词尾）消失：词尾的第一个音节头音是“，”，它前面的单词是“”收音时（它们之间不需要插入元音“”），“”收音消失。如： （造） 特殊音变o 1、特殊音变 属于此类的有“（飞）、（伸出）、（举）、（远）、（吹）、（活）、（哭）、（知道）”等所有以“”收音构成的谓词。特殊音变o 2、特殊音节 （） （） ：词尾的第一个音节头音是“（）”，它前面的单词是“”时，则“”变为“”。 如：
23、 （不知） （滚） 除“（跟随）、（斟酒）、（支付）”等少数几个单词外，所有最后一个音节是“”的单词都属于此类。特殊音变o 3、特殊音变 +：词尾的第一个音节头音是“”，它前面的单词是“”时，有时在“”与“”之间增加“”，即“”变为“”。 如：（抵达） 属于此类的只有“（到达）”、“（黄）、（黄）、（绿、蓝）”。 特殊音变o 4、特殊音变 +元音（）：词尾的第一个音节的头音是元音，它前面的单词是“”收音时，“”变为“”（这时词尾第一个音节的头音如是“”，则“”音消失）；当“”收音前面的元音是“”或“”时，“”与后面的以“”为头音的词尾相连，则“”变为“”。如：特殊音变o 4、特殊音变 （冷）
24、（帮助）特殊音变o 4、特殊音变o 属于此类的有“（光）、（补）、（热）、（有）、（美）、（重）、（难）”等，但“（抓）、（折）、（夹）、（拔）、（背）、（穿）、（嚼）”等不属于此类。单词月亮 石头小麦 熊心 力气美丽的 饭嘴 江，河工厂 房平安的，好的 有，在（尊称）练习o 朗读下列音节 练习o 朗读下列句子！您好！您好！再见！再见！双收音 （发音方法1）o 双收音在一个单独音节中发音时，不发右边的（）音，只发左边的（）音。当其后边有元音相连时，双收音仍发左边的（）音，而右边的（）音与其后边的元音拼成后一音节的头音。如：双收音 （发音方法）o 双收音在一个单独音节中发音时，不发右边的（）音，
25、只发左边的（）音。当其后边有元音相连时，双收音仍发左边的（）音，而右边的（）音与其后边的元音拼成后一音节的头音。如：双收音 （发音方法）o 双收音在一个单独音节中发音，或其后有元音相连时，不发右边的（）音，只发左边的（）音。当其后有辅音相连时，发音会发生变化，具体如下：1、在一个单独音节中发音时，不发右边的（）音， 只发左边的（）音。2、其后元音相连时，不发右边的（）音，发左边的（）音。 双收音 （发音方法）o 3、其后辅音、相连时，不发（ ）音，只发（ ）音。4、其后辅音、相连时，发（）音，同时后面的、发、音。双收音 （发音方法）o 双收音在一个单独音节中发音时，不发左边的（）音，只发左边的
26、（）音。当其后有元音相连时，（ ）音与其后的元音相拼为后一音节的头音。当后面的音节头音为辅音（ ）时，双收音右边的（ ）与后边的辅音合并，发紧音（）。单词 份儿 灵魂 坐 搁，放 多 断，切 鸡 土 这个（近称） 什么 书 首尔（地名） 远的 使用 看 舀，盛练习o 朗读下列单词音变o 韩国语的每个辅音和元音都有自己的音值。但是，在语流中有些音往往会受到前面或后面音的影响，或变成另外一个音，或不发音，或加音，这种现象就是语音的变化，简称“音变”。音变1o 1、连音现象 韩国语的收音（除、以外）在与后面的元音相连时，收音会移到后面的音节上，与之拼成一个新的音节，这一现象叫“连音现象”。例：音变2
27、o 2、音的缩略、脱落与添加现象在韩语中，部分音有缩略或脱落现象。如： 在部分合成词中，还有添加音的现象。如： 练习o朗读下列单词 练习o 朗读下列音变现象练习o 朗读下列句子？ 这是什么？ 那是书。？ 那是什么？ 那是地图。双收音（发音方法1）om发音时，不发左边的（）音，只发右边的（）音。当其后有元音相连时，左边的（）音发音，而右边的（）音与其后的元音相拼成后音节的头音。如：o l 发音时，除“”发右边的（）音以外，其它均发左边的（）音。当其后有元音相连时，发左边的（）音，而右边的（）音与其后的元音相拼成后音节的头音。如：双收音（发音方法2）ol发音时，不发左边的（）音，只发右边的（）音。
28、当其后有元音相连时，左边的（）音发音，而右边的（）音与其后的元音相拼成后音节的头音。这时，受收音（）的影响，（）音发紧音（）音。如：ol发音时，不发左边的（）音，只发右边的（）音。当其后有元音相连时，左边的（）音发音，而右边的（）音与其后的元音相拼成后音节的头音。如：音变现象o 紧音现象1、收音（、）、（、）、（、）与后音节的辅音、相连时，、分别发紧音、。如：2、收音（）、（）与后音节的辅音、相连时， 、分别发紧音、。如：音变现象o 紧音现象、在汉字词中，收音后面的辅音、分别发紧音、。如：4、冠形词语尾的/与辅音、相连时，辅音、分别发、。如：单词年轻的 煮踩踏 宽薄的 冷面山谷 舔撸 国法削
29、工钱插 有陌生的 花束练习o朗读下列单词 练习o 朗读下列音变现象练习朗读下列句子 ？想吃什么？ 请给我冷面。 ？想喝茶吗？ ，好的，谢谢。双收音（发音方法）o发音时，不发（）音，只发（）音。（）的实际发音为（）。当其后有元音相连时，（）音与其后的元音相拼，成为后一音节的头音。如：o发音时，不发（）音，只发（）音。当其后有元音相连时，（）音成为后一音节的头音，（）音仍不发音。如：o发音时，不发（）音，只发（）音。当其后有元音相连时，（）音与其后的元音相拼，成为后一音节的头音。如：单词 吟诵 正确的 讨厌的 价钱 没有 汤音变现象o同化现象1、收音（、）、（、）、（、）在辅音、前出现时，分别发、。如：音变现象o同化现象2、收音、后的辅音都发：与相连时，不论音是在的前还是后，都发音。如：3、在一部分汉字词中，收音、与辅音相连时，发音。如：4、收音、与助词或接尾词-相连时，发、音，并成为后一个音节的头音。如：练习o 朗读下列单词 练习o 朗读下列音变现象练习o 朗读下列句子很高兴见到您。请坐。？您喝咖啡吗？，好的，谢谢。双收音（发音方法）o 作收音时，其发音为（）。如：o 作收音时，其发音为（）。如：单词 外面 擦 有 历史 良心 理发 礼节 年龄 老人 健康 往来 男女练习o 朗读下列句子 ？ 身体好吗？ 很好，（王浩）你呢？ 我也很好。？ 很忙吗？， 是的，很忙。