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1、五年级数学下册多边形面积试题班级 考号 姓名 总分 一、填空。1一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( );与它等底等高的三角形面积是( ).2工地上有一堆钢管,横截面是一个梯形,已知最上面一层有2根,最下面一层有12根,共堆了11层,这堆钢管共有( )根。3一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米,则这个三角形的面积是( )。4一个三角形的面积是4.5平方分米,底是5分米,高是( )分米。5一个等边三角形的周长是18厘米,高是3.6厘米,它的面积是( )平方厘米。6在推导平行四边形面积计算公式时,可把平行四边形通过割补平移转化为( )形去推导,推导三角形面积计算
2、公式时,可把两个完全一样的三角形拼成一个( )形去推导,推导梯形面积计算公式时,可把两个完全一样的梯形拼成一个( )形进行推导。7直角三角形的两条直角边长分别为3厘米和4厘米,这个直角三角形面积是( )平方厘米。 8一个三角形的底边长扩大2倍,高不变,扩大后的三角形面积比原来三角形面积扩大( ) 倍。9.一个三角形的面积是25平方厘米,和它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。10.平行四边形的底长16米,高是12米,它的面积是()平方米。11.在一个长9厘米,周长26厘米的长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()平方厘米。12.三角形的底扩大3倍,高扩大2倍,面积扩大()倍。1
3、3.一个三角形与梯形的高相等,它们的面积也相等。那梯形的上底与下底的和等于三角形()的长度。14.一个平行四边形的底是6厘米,高是14厘米,它的面积是()平方厘米,与它等底等高的三角形面积是()平方厘米。15.有一个长方形长15厘米,宽8厘米,另一直角梯形上底长7厘米,下底长6厘米,高8厘米,将它们拼成一个梯形,梯形的面积是()平方厘米。16.一个平行四边形,底为10分米,高是4分米,如果底不变,高增加2分米,则面积增加()平方分米;若高不变,底增加2分米,则面积增加()平方分米。17.将木条订成的长方形后拉成一个平行四边形(如图),原来长方形的面积是()平方厘米,现在平行四边形的面积是()平
4、方厘米,现在平行四边形的周长是()厘米。二、判断题。1两个面积相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形.( )2平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.( )3两个完全一样的梯形,能拼成一个平行四边形.( )4把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了.( )5两个三角形面积相等,底和高也一定相等。( )6平行四边形面积等于长方形面积。( )7等底等高的三角形可拼成一个平行四边形。( )8只要知道梯形的两底之和的长度和它的高,就可以求出它的面积。( )9两个周长相等的等边三角形,面积必相等。( )10.梯形的面积比平行四边形的面积小。()11.梯形的上底一定比下底短。():12.两个三
5、角形的高相等,面积不一定相等。()13.任意两个三角形都能拼成平行四边形。()14.把一个平行四边形分成两个三角形,这两个三角形一定完全相同。()15.两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。()16.周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。(): 17.等底等高的两个平行四边形的面积相等。(); 18.把一个平行四边形分成两个完全一样的梯形,这两个梯形的高一定相等。():三、选择题(每题2分,共8分)1等边三角形一定是 _ 三角形. ()A锐角;B直角; C钝角2.两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个 _()A长方形; B正方形; C平行四边形; D梯形3把一个平行四边形任意分割成两个梯
6、形,这两个梯形中 _总是相等的. ()A高; B面积; C上下两底的和4.一个平行四边形底缩小10倍,高扩大10倍,这个平行四边形的面积()。A.大小与原来相等B.缩小10倍C.扩大10倍5.将一个长方形拉成一个平行四边形(四条边长度不变),它的面积()。A.比原来小B.比原来大C.与原来相等6.两个完全一样的直角三角形,不可能拼成一个()。A.梯形B.正方形C.三角形7.梯形有()条高。A.无数B.2C.18.把三根同样长的铁丝分别围成长方形,正方形和平行四边形,围成图形的面积,()。A.正方形大B.长方形大C.平行四边形大9.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是()。A.21 B.30 C.14四、解决问题。1.一堆木头整齐地叠放在地上,最下一层有25根,最上一层揩油6根,一共叠放了20层。每下面一层都要比它上面一层多一根。这堆木头一共有几根?2.一张梯形的纸片,下底是24厘米,上底是18厘米,高14厘米,把它剪成一张尽可能大的三角形纸片,求余下的碎纸屑的总面积。3.用一张长12分米、宽4分米的长方形纸,裁成直角边是4分米的等腰三角形,共可以裁成几张? 4 / 4