《茅屋为秋风所破歌ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《茅屋为秋风所破歌ppt课件.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、茅屋为秋风所破歌 杜甫前高庙乡初级中学前高庙乡初级中学 高晟高晟作课人作课人:茅屋为秋风所破歌 杜甫前高庙乡初级中学前高庙乡初级中学 高晟高晟作课人作课人: 杜甫杜甫, ,字子美字子美, ,号少陵野老，号少陵野老，中国文学史上伟大的现实主义中国文学史上伟大的现实主义诗人诗人, ,因任工部校检郎，又被因任工部校检郎，又被称杜工部。河南巩县人，生活称杜工部。河南巩县人，生活在唐王朝由盛到衰的转折时期，在唐王朝由盛到衰的转折时期，一生坎坷，终不得志。他的诗一生坎坷，终不得志。他的诗被后人公认为被后人公认为“诗史诗史”，诗人，诗人被尊称为被尊称为“诗圣诗圣”。 茅茅屋屋为为秋秋风风所所破破歌歌杜甫 唐
2、肃宗乾元二年（唐肃宗乾元二年（759），关中地区闹饥灾，民不聊），关中地区闹饥灾，民不聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州，又辗转到四川。在亲生。这年秋天，杜甫弃官到秦州，又辗转到四川。在亲友的帮助下，杜甫在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草友的帮助下，杜甫在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂，过上了暂时安定的生活，他感到快乐和自足，于是堂，过上了暂时安定的生活，他感到快乐和自足，于是歌唱春雨，寻花漫步，遣兴江边，以诗自娱。但是，这歌唱春雨，寻花漫步，遣兴江边，以诗自娱。但是，这种表面上的安逸，掩饰不住他的贫穷，更不能冲淡他那种表面上的安逸，掩饰不住他的贫穷，更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情怀。一贯的忧国忧
3、民情怀。 上元二年（上元二年（761）秋天，一场暴雨）秋天，一场暴雨袭击了他的茅屋，再一次把他从浪漫袭击了他的茅屋，再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒，让他面对现实，的隐居生活中敲醒，让他面对现实，让他忧思，于是写下了让他忧思，于是写下了茅屋为秋风茅屋为秋风所破歌所破歌这首诗。这首诗。 前提测评前提测评：1.注音怒号怒号( )布衾布衾( )大大庇庇( )hoqnb2.解词秋高秋高:三重茅三重茅:漠漠漠漠:挂罥挂罥:衾衾:突兀突兀:秋深几层茅草.三,表多数乌云密布的样子挂,缠绕.被子高耸的样子.试试翻译下列句子翻译下列句子自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。安得广厦安得
4、广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。唇唇焦口燥呼不得焦口燥呼不得, ,归来倚杖自叹息归来倚杖自叹息. .由于呼喊得口干舌燥已不能再呼喊由于呼喊得口干舌燥已不能再呼喊, ,只好拄着拐杖回来只好拄着拐杖回来, ,独自叹息独自叹息. .思考问题思考问题 (1) 茅草被卷走了，这些草如果拾起来，还可以茅草被卷走了，这些草如果拾起来，还可以修理茅屋。可这时一群顽童把草抱走了，诗人着急，修理茅屋。可这时一群顽童把草抱走了，诗人着急，他说：他说：“南村群童欺我老无力南村群童欺我老无力”，杜甫写此诗时只有，杜甫写此诗时只有49岁，为什么用一个岁，为什么用
5、一个“老老”字，是否用得不准确？字，是否用得不准确？ (2)群童为何抱茅？群童为何抱茅？ (3)“归来倚杖自叹息归来倚杖自叹息”，他叹息什么？你的依据是什么，他叹息什么？你的依据是什么? 思考问题思考问题 （4）漫漫长夜，杜甫无法入眠，他在想些什么呢？由此可见杜甫是怎样的一个人？“祈求广厦 关怀寒士” “推己及人 忧国忧民” 赏析语言赏析语言诗中哪些词语用得好，找出来赏析一下。诗中哪些词语用得好，找出来赏析一下。 “雨脚如麻雨脚如麻”的的“麻麻”字说明雨点密集，密密麻麻，很形象。字说明雨点密集，密密麻麻，很形象。“冷似铁冷似铁”中的中的“铁铁”字使用比喻的修辞形象地写出被字使用比喻的修辞形象地
6、写出被子又冷又硬子又冷又硬,很破旧，说明杜甫的生活很困窘。很破旧，说明杜甫的生活很困窘。“语不惊人死不休语不惊人死不休”“卷卷”字用的好字用的好,很形象化，有气势很形象化，有气势,有力度有力度,突出受害之重。突出受害之重。 秋风破屋秋风破屋 心情苦痛心情苦痛群童抢茅群童抢茅无可奈何无可奈何长夜沾湿长夜沾湿忧思不绝忧思不绝现实现实自己自己 理想理想祈求广厦祈求广厦天下寒士推己及人忧国忧民记记 事事 写写 景景 直抒胸臆直抒胸臆 关怀寒士关怀寒士 茅屋为秋风所破歌杜甫秋风破屋秋风破屋 心情苦痛心情苦痛群童抢茅群童抢茅无可奈何无可奈何长夜沾湿长夜沾湿忧思不绝忧思不绝祈求广厦祈求广厦 关怀寒士关怀寒士
7、 八月八月 风风 卷卷 茅飞茅飞 洒洒 挂挂 飘飘群童群童 盗贼盗贼 抱茅抱茅 呼呼 倚倚 叹叹风定风定 昏黑昏黑 布衾布衾 屋漏屋漏 少睡眠少睡眠 长夜长夜广厦广厦 庇寒士庇寒士 见此屋见此屋死亦足死亦足茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌风风雨雨白白天天黑黑夜夜屋屋外外屋内屋内事事人人理想理想你你想想对对这这位位可可敬敬的的老老人人说说些些什什么？么？ 拓展延伸拓展延伸忧国忧民的名句 “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰长太息以掩涕兮，哀民生之多艰” 屈原屈原“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 范仲淹范仲淹 “国破山河在国破山河在,城春草木深城春草木深” 杜甫杜甫“穷年
8、忧黎元穷年忧黎元,叹息肠内热叹息肠内热” 杜甫杜甫“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台” 陆游陆游“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”韩愈韩愈“朱门酒肉臭，路有冻死骨朱门酒肉臭，路有冻死骨” 杜甫杜甫拓展延伸拓展延伸达标测评达标测评1.最能体现诗人穷困潦倒的句子是最能体现诗人穷困潦倒的句子是:4.你认为诗句你认为诗句“归来倚杖自叹息归来倚杖自叹息”中诗人中诗人“叹息叹息”什么？什么？ 5.诗句诗句“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”中中“丧乱丧乱”指指历史上的什么事件，历史上的什么事件，“长夜长夜”该怎样理解？该
9、怎样理解？茅屋被吹破茅屋被吹破, ,日子难过日子难过; ; 天下穷人这么多天下穷人这么多; ;战乱使国家破败、人民生活痛苦战乱使国家破败、人民生活痛苦. .安史之乱安史之乱 既指眼前的漫漫雨夜既指眼前的漫漫雨夜,又指唐王朝风雨飘摇的局面又指唐王朝风雨飘摇的局面.表现诗人对群童抱茅无可奈何的诗句是：表现诗人对群童抱茅无可奈何的诗句是：。 布衾多年冷似铁布衾多年冷似铁唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息2、表现诗人博大胸襟、美好理想的诗句是：、表现诗人博大胸襟、美好理想的诗句是： ；表现诗人为理想而献身的诗句是：；表现诗人为理想而献身的诗句是：安得广厦千万间，大庇天下安得广
10、厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜寒士俱欢颜吾庐独破受冻死亦足吾庐独破受冻死亦足3、体会句中加点字的表达作用。、体会句中加点字的表达作用。 茅飞渡江洒江郊茅飞渡江洒江郊 形象地写出风吹茅草的情状形象地写出风吹茅草的情状, ,说明茅草散落在地说明茅草散落在地, ,很难收回很难收回 祝同学们学习进步！祝同学们学习进步！谢谢老师们的莅临指导谢谢老师们的莅临指导! !歌行，古代诗歌的一种。汉歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为魏以下的乐府诗，题名为“歌歌”或或“行行”的颇多，二的颇多，二者虽名称不同，其实并无严者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有格区别。后遂有“歌行歌行”一一体。其音节、格律一般比较体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。自由，富于变化。