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1、归 纳 总 结（1）平均分时，当有剩余且不够再分时，剩余的部分就是余数。（2）余数一定比除数小。一商一商: 除数和几相乘最接近被除数，除数和几相乘最接近被除数， 又比被除数小，商就是几。又比被除数小，商就是几。二乘二乘: 商和除数相乘。商和除数相乘。三减三减: 被除数减去商和除数相乘的积。被除数减去商和除数相乘的积。四比四比: 余数要比除数小。余数要比除数小。二、方向与路线v1、认识了哪些方向？v2、怎样说路线？（说方向与距离）北i i i i 南西东东北 东南西南西北绿色圃中小学教育网lspjy绿色圃中小学教育网lspjy一、生活中的大数1、学了计数单位和数位顺序表、学了计数单位和数位顺序表
2、2、数的组成、数的组成3、读数、写数、按要求数数、读数、写数、按要求数数4、比较大小、比较大小（）读出每所学（）读出每所学校的人数。校的人数。（）说一说每个（）说一说每个数的组成。数的组成。（）说一说那（）说一说那所学校的人数最所学校的人数最多？那所学校人多？那所学校人数最少？数最少？（）那两所学校（）那两所学校的人数最接近呢？的人数最接近呢？（）把每所学（）把每所学校的人数从多到校的人数从多到少或从少到多排少或从少到多排一排。一排。63005464 比较数的大小，在里填上比较数的大小，在里填上“”“”“”或或“”。并总结比较数的大小的方法。并总结比较数的大小的方法。 339 339638 1
3、420638 14201720 54291720 5429986 986 210021001200 7311200 731745 998745 99830013001在在“”填上那个合适的数字。填上那个合适的数字。 7 78 8763 763 60860801 01 32132131493149 0、1、2、3、4、51、2、3、4、5、609分米分米分米分米厘米厘米米米米米分米分米厘米厘米毫米毫米101010100我们学过哪些长度单位？我们学过哪些长度单位？10个个100米是米是1千米千米1千米千米=1000米或米或1km=1000m1 1分米分米 = 10= 10厘米厘米1厘米厘米 = 10毫米毫米 1米米 = 10分米分米1米米 = 100厘米厘米