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1、小学语文人教版（部编）一年级下册13 荷叶圆圆优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件荷叶很荷叶很 很很 。 荷叶又荷叶又 又又 。 荷叶荷叶 ， 。 圆圆绿绿圆圆绿绿圆圆的圆圆的绿绿绿绿我会说我会说 ， 的荷叶的荷叶。 圆圆的圆圆的绿绿的绿绿的荷叶圆圆的，绿绿的。荷叶圆圆的，绿绿的。自读提示：自读提示：1.轻声自由读，难读的地方多读几遍，把 句子读通顺；2.读完圈出课文中喜欢荷叶的小伙伴们。 小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。说一说：你读懂了什么？ 小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的荷叶是我的摇篮摇篮。”
2、小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。摇篮摇篮yo 小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 躺身tngtng 小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。 小水珠说：小水珠说：“荷叶是我的摇篮。荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶亮晶晶的眼睛。的眼睛。 1.自由朗读课文自由朗读课文35自然段，想想：四个小自然段，想想：四个小 伙伴是伙伴是怎么说？怎么做的？怎
3、么说？怎么做的？2.边读边找出表示动作的词，用边读边找出表示动作的词，用“”做上记号。做上记号。3.同桌合作把你们喜欢的自然段配上动作读出来。同桌合作把你们喜欢的自然段配上动作读出来。 小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。 小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的荷叶是我的停机坪停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。停停指人在亭子里休息。tng停机坪 小蜻蜓说：小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的
4、翅膀。 小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的歌台。荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小青蛙说：小青蛙说：“荷叶是我的荷叶是我的歌台歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。起一朵朵很美很美的水花。 小鱼儿说：小鱼儿说：“荷叶是我的荷叶是我的凉伞凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。起一朵朵很美很美的水花。夏天到，夏天到，圆圆荷叶长得好。夏天到，夏天到，圆圆荷叶长得好。小水小水珠珠，亮，亮晶晶晶，晶，躺躺在摇篮在摇篮摇摇一摇。一摇。小蜻蜓，小蜻蜓，展翅膀展翅膀，停机停机坪上立得妙。坪上立得妙。小鱼儿，笑嘻嘻，荷叶底下做游戏。小鱼儿，笑嘻嘻，荷叶底下做游戏。作作 业业1. 有感情地把课文朗读给爸爸妈妈听。有感情地把课文朗读给爸爸妈妈听。2.背一背古诗背一背古诗晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方。 晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。