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1、压缩语段压缩语段试题类型试题类型题型题型1（新闻类）（新闻类） 试题类型试题类型题型题型2 就某段材料按照要求进行概括。就某段材料按照要求进行概括。 试题类型试题类型题型题型3 联结联结示例一示例一 返回返回探寻能反映语段内容的中心句，根据探寻能反映语段内容的中心句，根据题干要求，结合语境，进行适当加工。题干要求，结合语境，进行适当加工。探寻中心法探寻中心法联结联结示例二示例二 返回返回摘取概括法摘取概括法所谓所谓“摘取概括法摘取概括法”就是把语段中所就是把语段中所表达的重要内容摘出来表达的重要内容摘出来,然后按题干然后按题干要求进行连缀概括。要求进行连缀概括。阅读下面文字，概括成阅读下面文字
2、，概括成30字以内的一句话字以内的一句话 塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六，塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六，通货膨胀率下降到了百分之三以下。通货膨胀率下降到了百分之三以下。 反对派指说，反对派指说， 这这些数字掩盖了九百万塞内加尔人生活困难的现实。现在些数字掩盖了九百万塞内加尔人生活困难的现实。现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处，所以在社会生经济上的好转还没有给老百姓带来好处，所以在社会生活方面出现了紧张气氛。活方面出现了紧张气氛。 总统说塞内加尔的生活质量总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善有了明显的改善”，并说已成功地给塞内加尔的经济结构并说已成功地给塞内
3、加尔的经济结构“重新注入了活重新注入了活力力”，反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五，反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位，人民的生活水平在贫困线以下，特别是在农村十六位，人民的生活水平在贫困线以下，特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困，人民普遍反对政地区以及大城市郊区的人更是贫困，人民普遍反对政府。府。 示例三示例三第一段内容为：第一段内容为： 塞内加尔经济增长。（第一句话）塞内加尔经济增长。（第一句话） 反对派与政府观点对立。（第二句话）反对派与政府观点对立。（第二句话） 社会生活方面气氛紧张。（第三句话社会生活方面气氛紧张。（第三句话第二段内容为：第二段内容为：
4、塞内加尔经济好转。（开头塞内加尔经济好转。（开头“重新注入活力重新注入活力”） 反对派与政府观点对立。（反对派与政府观点对立。（“反对派反对派”“一百一百五十六位五十六位”） 人民普遍反对政府。（人民普遍反对政府。（“人民生活人民生活”结尾）结尾）根据上述内容，把两段的三层内容相合并根据上述内容，把两段的三层内容相合并（类似数学（类似数学上的合并同类项）上的合并同类项）。 赛内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，赛内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，社会关系紧张。社会关系紧张。示例三示例三根据语段内容、题目要求或个人语言根据语段内容、题目要求或个人语言积累，进行同义句、同义短语或
5、者同积累，进行同义句、同义短语或者同义词合并或者替换，使语体、褒贬、义词合并或者替换，使语体、褒贬、字数等符合要求。字数等符合要求。合并替换法合并替换法将下面这段文字压缩到将下面这段文字压缩到25个字以下：个字以下： 酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施，酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施，这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时，必须使用真名，并出示个人法办理储蓄存款时，必须使用真名，并出示个人法定身份证件。此项制度的实施，是我国个人存款定身
6、份证件。此项制度的实施，是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革，涉及千家万户的账户管理制度的一项重要变革，涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息看，个人存款账户利益。从全省各地传来的信息看，个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎，绝大多数储户对这实名制在我省受到普遍欢迎，绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。一制度的实施表示支持和拥护。实名制颁布实施。何谓实名制。实施实名制的意义。实名制颁布实施。何谓实名制。实施实名制的意义。实名制引起的反响。实名制引起的反响。示例四示例四（1）划分层次，概括层意）划分层次，概括层意以句号为界，本段划分为四个以句号为界，本段划分为四个层次。实名制颁布实
7、施。何谓实名制。实施实名制层次。实名制颁布实施。何谓实名制。实施实名制的意义。实名制引起的反响。的意义。实名制引起的反响。（2）辨析主次，留主舍次。）辨析主次，留主舍次。 这四个层中，重要内容应是两层，而次要方面是这四个层中，重要内容应是两层，而次要方面是，为什么呢？因为是中心事件，必留；而这个事，为什么呢？因为是中心事件，必留；而这个事件是新生事物，人们接受与否至关重要，那么则应留。件是新生事物，人们接受与否至关重要，那么则应留。为解释性文字可删；为意义，比较，就只好为解释性文字可删；为意义，比较，就只好割爱了。割爱了。（3）压缩连缀，切合要求。）压缩连缀，切合要求。 这一步可借用这一步可借
8、用“摘取法摘取法”，压缩保留下来的层。，压缩保留下来的层。 个人存款实名制颁布实施，在我省受到普遍欢迎。个人存款实名制颁布实施，在我省受到普遍欢迎。示例四示例四给语段进行内部分层，并概括层意，给语段进行内部分层，并概括层意，然后去次取主，最后压缩语段，连缀然后去次取主，最后压缩语段，连缀成句。成句。分层筛选法分层筛选法根据下面的文字，给根据下面的文字，给“数学语言学数学语言学”下定义。下定义。v把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输
9、和转计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号号语言。语言。20世纪以来的科学发展日新月异，世纪以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是一门新兴的边缘学科透。于是一门新兴的边缘学科数学语言学应数学语言学应运而生了。运而生了。数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机，实现
10、语言符号的数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机，实现语言符号的远距离传输和转换，并用数字化的快速运算来处理非数值符号远距离传输和转换，并用数字化的快速运算来处理非数值符号语言的一门新兴学科语言的一门新兴学科。联结联结示例五示例五 “被定义的概念被定义的概念”= =“对其本质特征进行描对其本质特征进行描述述”+ +“大概念大概念”。返回返回3、合并替换法、合并替换法4、分层筛选法、分层筛选法1、探寻中心法、探寻中心法探寻能反映语段内容的中心句，根据题探寻能反映语段内容的中心句，根据题干要求，结合语境，进行适当加工。干要求，结合语境，进行适当加工。2、摘取概括法、摘取概括法就是把语段中所表达的
11、重要内容摘出来就是把语段中所表达的重要内容摘出来,然后按然后按题干要求进行连缀概括。题干要求进行连缀概括。根据语段内容、题目要求或个人语言积累，进行根据语段内容、题目要求或个人语言积累，进行同义句、同义短语或者同义词合并或者替换，使同义句、同义短语或者同义词合并或者替换，使语体、褒贬、字数等符合要求。语体、褒贬、字数等符合要求。给语段进行内部分层，并概括层意，然后去次给语段进行内部分层，并概括层意，然后去次取主，最后压缩语段，连缀成句。取主，最后压缩语段，连缀成句。返回返回热热身身练练习习阅读下面的材料，按要求回答问题。阅读下面的材料，按要求回答问题。 在法国隆重纪念诺曼底登陆在法国隆重纪念诺
12、曼底登陆6060周年之际，一座由中周年之际，一座由中国雕塑家遥远制作的世界和平女神像国雕塑家遥远制作的世界和平女神像6 6月月3 3日在昔日诺日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。曼底登陆战场揭幕。 世界和平女神像高世界和平女神像高1010米，重米，重1010吨，用不锈钢制作。吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与 女女神像的双臂连为一体，远远看去，好似神像的双臂连为一体，远远看去，好似“中国中国”的的“中中”字，字，“和平和平”的的“和和”字，又像
13、英文单词字，又像英文单词WORLDWORLD（世界）的第一个字母（世界）的第一个字母“W W”和和VICTORYVICTORY（胜利）（胜利）的第一个字母的第一个字母”V V”。 把以上材料概括成一句话新闻。（不超过把以上材料概括成一句话新闻。（不超过2020字）字） 练习一练习一热热身身练练习习根据下面的内容拟一则新闻标题。（不超过根据下面的内容拟一则新闻标题。（不超过32个字）个字） 中国城市竞争力报告中国城市竞争力报告N0.2近日在近日在 北京正式面北京正式面世。该报告采用综合市场占有率、城市经济增长率、世。该报告采用综合市场占有率、城市经济增长率、综合生产率等客观指标，利用国家统计局发
14、布的综合生产率等客观指标，利用国家统计局发布的2002年相关数据，对年相关数据，对 全国全国200个城市综合竞争力进行个城市综合竞争力进行了计量评估、分析。报告按省份对城市综合竞争力了计量评估、分析。报告按省份对城市综合竞争力进行了排名，芜湖市的全国排名由上年度的第进行了排名，芜湖市的全国排名由上年度的第63位位上升至第上升至第31位，在安徽省排名第一。位，在安徽省排名第一。 分为三层：分为三层： 第层，讲报告的名称及面世。第层，讲报告的名称及面世。第层，讲报告的评估分析方法。第层，讲报告的评估分析方法。第层，讲报告中芜湖市的排名结果。第层，讲报告中芜湖市的排名结果。应删去，保留，并从关键句入
15、手，连缀整合。应删去，保留，并从关键句入手，连缀整合。练习二练习二用一句话表述下面语段的主要意思（不超过用一句话表述下面语段的主要意思（不超过2525个字）个字） 在轻轻荡荡着的溪流的两岸，满是高过在轻轻荡荡着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞纷，像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。练习三练习三热热身身练练习习第一句内容：科学的伟大发现，第一句内容：科学的伟大发现，要经历过许多烦细的工作要经历过许多烦细的工作。第二第二 句内容：远大
16、高尚的理想，句内容：远大高尚的理想，有许多细小工作来充实。有许多细小工作来充实。练习四练习四热热身身练练习习练习五练习五（新闻类）（新闻类） 说明性语段的压缩（抓本质特征）说明性语段的压缩（抓本质特征）叙述性语段的压缩（抓事件主干）叙述性语段的压缩（抓事件主干）描写性语段的压缩（抓景物特点）描写性语段的压缩（抓景物特点）议论性语段的压缩（抓中心论点）议论性语段的压缩（抓中心论点）就某段材料按照要求进行概括就某段材料按照要求进行概括 下定义，既是对相关内容的高度概括，又下定义，既是对相关内容的高度概括，又要符合格式上的要求。在内容上要抓住事要符合格式上的要求。在内容上要抓住事物的本质特征；在形式上要注意，要把被物的本质特征；在形式上要注意，要把被定义的概念放在一个大概念中，再加上对定义的概念放在一个大概念中，再加上对其本质特征进行描述的限制。其本质特征进行描述的限制。即：即：“被定义的概念被定义的概念”= =“对其本质特征进对其本质特征进行描述行描述”+ +“大概念大概念”。联结联结热热身身练练习习 热热身身练练习习热热身身练练习习