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1、湖南大学本科毕业设计检查评价表姓 名学号指导教师职 称设 计 题 目设 计地 点开题检查评价：序号评价内容自评教师评价优良一般优良一般1选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求2题目难易度、工作量适当3选题注重与生产、科研实际结合，具有新颖性4任务书下达及时，任务分配明确、要求具体5在前期工作基础上按时提交开题报告 指导教师签名： 学生签名: 月 日第一阶段检查评价：序号评价内容自评教师评价优良一般优良一般1严格遵守纪律,在指定的地点和时间进行研究或实验2查阅文献资料的能力，按时上交译文、相关外文资料 3实验(设计)能力,计算能力(数据运算与处理能力等）4对实际问题的分析或概括能力，工作中的
2、创新意识5综合运用所学知识的能力指导教师签名： 学生签名: 月 日第二阶段检查评价：序号评价内容自评教师评价优良一般优良一般1完成有关的试验研究、建模和数据综合分析处理能力2计算机应用能力3外文应用能力4认真修改设计报告，图纸等，符合规范要求5设计报告写作水平指导教师签名： 学生签名: 月 日答辩前检查评价：序号评 价 内 容自评教师评价优良一般优良一般1成果达到任务书的目的、要求，有创见性2指导教师意见和评阅人评阅意见齐备3其他各种归档材料齐全 指导教师签名： 学生签名: 月 日指导教师总体评价得分（百分制）：是否同意参加答辩：教研室检查意见：教研室主任（签章）：注：1、此表每个学生一张，按任务书时间安排填写，答辩前由指导教师回收归档；2、院（系）可根据专业特点，对此表进行修订，修订后的表格报教务处实教办备案。