部编版八年级语文下册文言文知识点归纳.doc

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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除八年级下册文言文知识点梳理桃花源记1.文学常识本文选自陶渊明集。陶渊明,又名潜,字元亮,五柳先生。浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。不满当时现实,弃官归隐。桃花源记、归去来兮辞都是传世名篇。2.一词多义:1.中:年间。(晋太元中)中间。(中无杂树)2.志:标记。(寻向所志)做标记。(处处志之)3.为:(wi)作为(武陵人捕鱼为业)(wi)对,向。(不足为外人道也)4.寻:寻找。(寻向所志)随即,不久。(寻病终)5.闻:听说。(村中闻有此人)听到的事情。(具言所闻)6.舍:(sh)舍弃,放下。(便舍船)(sh)房舍。(屋舍俨然)7.作:

2、劳作。(其中往来种作)做。(设酒杀鸡作食)3.古今异义:1.鲜美 古:鲜艳美丽。今:食物味道好。2.开朗 古:地方开阔,光线充足。今:乐观,畅快,不阴郁低沉。3.交通 古:交错相通。今:各种运输邮电事业的总称。4.妻子 古:妻子儿女。今:男子的配偶。5.绝境 古:与世隔绝的地方。今:没有出路的境地。6.无论 古:不要说,(更)不必说。今:连词,表示条件不同而结果相同。7.如此 古:像这样。今:这样。8.不足 古:不值得。今:不充足;不满。4.词类活用:1.异:感到诧异。2.穷:尽,有走完或穷究根源之意。3.尽:完,文中有消失之意。5.通假字:要:通“邀”,邀请。6.成语:1.豁然开朗:形容由狭

3、窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。豁然,开阔敞亮的样子。2.无人问津:比喻无人探问价格或情况。津,渡口。3.怡然自乐:形容高兴而满足的样子。4.世外桃源:借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。小石潭记1.文学常识:小石潭记的作者是柳宗元,字子厚,唐代(朝代),唐宋八大家之一。课文选自柳河东集 ,体裁是游记 。2.一词多译:可潭中鱼可百许头:大约。不可久居:可以,能够。从从小丘西行百二十步:自,由。隶而从者,崔氏二小生,曰怒己,曰奉壹:跟随。清下见小潭,水尤清冽:清澈。以其境过清:冷清。差参差披拂:长短不一。其岸势犬牙差互:交错,动词。以以其境过清:因为。近岸卷

4、石底以出:表示前一行为是后一行为的的方法或手段,“一”前面的成分是后面动词的状语,可以不译。乐心乐之:以为乐。似与游者相乐:逗乐,嬉戏。 核舟记1.文学常识核舟记作者是明朝嘉善人魏学洢()(约1596约1625),字子敬,散文家,著有茅檐集。本文选自清朝人张潮编辑的笔记小说集虞初新志。2.通假字诎右臂支船(“诎”通“屈”,弯曲。)左手倚一衡木(“衡”通“横”)舟首尾长约八分有奇为字共三十有四(“有”通“又”,用来连接整数和零数)虞山王毅叔远甫刻(“甫”同“父”,男子美称,多附于字之后)3.古今异义词尝贻余核舟一。 (尝:古义:曾经。今义:品尝。)(贻:古义:赠。今义:贻误,贻害)高可二黍许。

5、(可:古义:大约。今义:可以。)(许:古义:左右。今义:答应或表猜测。)其两膝相比者。 (比:古义:靠近。今义:比较,对比。)而计其长曾不盈寸。 (曾:古义:尚,还。今义:曾经。)矫首昂视。 (矫:古义:举。今义:矫正。)舟首尾长约八分有奇 (奇:古义:零数。今义:奇数。)盖简桃核修狭者为之。(简:古义:挑选。今义:简单。)以至鸟兽、木石。 (以至:古义:以及。今义:连词,用在下半句的开头,表示下文是前半句所说的动作、情况等所形成的。)罔不因势象形。(象形:古义:雕刻各种事物的形象。今义:六书之一。)4. 词类活用卧右膝(卧:动词的使动用法,使卧)中峨冠而多髯者为东坡(峨冠:名词用作动词,戴着

6、高高的帽子)居右者椎髻仰面(椎髻:名词用作动词,梳着椎形发髻)箬篷覆之。(箬篷:名词用作状语,用箬篷)石青糁之。(石青:名词用作状语,用石青。)(糁:名词用作动词,涂抹。)5. 一词多义其:他们的(其两膝相比者)他的指佛印的(而竖其左膝)那,那个(其人视端容寂;其船背稍夷)指船底(则题名其上)它的,指字的(其色墨;其色丹)代船(而计其长曾不盈寸)端:一头,一方(东坡右手执卷端)正(其人视端容寂)可:大约(高可二黍许)可以(珠可历历数也)曰:叫做(明有奇巧人曰王叔远)是(文曰“初平山人”,)者:的人(中峨冠而多髯者为东坡)的(两膝)(其两膝相比者)为:雕刻(为宫室;盖简桃核修狭者为之)是(中轩敞

7、者为舱;中峨冠而多髯者为东坡。)刻有(为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一。为字共三十有四)之:的(能以径寸之木)代船舱(箬篷覆之)指窗户(闭之)指刻字的凹处(石青糁之)指竖起的左膝(左臂挂念珠倚之)奇:q奇妙(明有奇巧人曰王叔远)j零数(舟首尾长约八分有奇)绝:极,非常(佛印绝类弥勒)消失(哀转久绝)云:句尾语气助词,可不译(盖大苏泛赤壁云)说(孔子云)并:和(题名并篆文)都(并怡然自乐)语:y说话(如有所语)y告诉(此中人语云)木:木头(能以径寸之木)树木(以至鸟兽、木石)有:有,与“无”相对(明有奇巧人曰王叔远)同“又”,用来连接整数和零数(舟首尾长约八分有奇)而

8、:表承接(启窗而观)表并列(中峨冠而多髯者为东坡)表转折,但是(而计其长曾不盈寸)6. 特殊句式判断句:(1)中峨冠而多髯者为东坡。(2)中轩敞者为舱。(3)盖大苏泛赤壁云。(4)盖简桃核修狭者为之。省略句:(1)各隐(于)卷底衣褶中。(2)则题名(于)其上。(3)(佛印)卧右膝,诎右臂支船,(4)尝贻余核舟一(量词省略)倒装句:(1)其两膝相比者(定语后置)(2)通计一舟,为人五;为窗八。(数词后置)(3)其人视端容寂庄子二则1、文学常识:节选自庄子逍遥游。庄子,名周,战国时期道家学说的主要创始人,庄子主张“天人合一”和“清静无为”,与道家始祖老子并称为“老庄”。代表作庄子。庄子是战国中期思

9、想家庄周和他的门人以及后学者所著。现存33篇,包括内篇、外篇、杂篇三部分。2.通假字:北冥有鱼(“冥”通“溟”,海)其远而无所至极邪?(“邪”通“耶”,语气词,相当于“呢”)3.词类活用:怒而飞怒:形容词作动词,奋发,振翅。鲲之大 大:形容词作名词,庞大的体形。志怪者也。怪:形容词作名词,怪异的事物。4. 古今异义的词:野马也,尘埃也。古义:流动的雾气。 今义:野生之马南冥者,天池也。古义:天然形成的大水池。今义:湖泊的名称。海运则将徙于南冥。古义:海波动荡。今义:海洋运输5.一词多义:名:北冥有鱼,其名为鲲。(名称)山不在高,有仙则名。(出名)名列前茅。(名次)息:去以六月息者(名词,气息,

10、这里指风)生物之以息相吹也。(名词,气息)北山愚公长息曰。(动词,叹气)鸢飞戾天者,望峰息心。(平息)之:鹏之背,不知其几千里也。(助词,的)其翼若垂天之云。(助词,的)鹏之徙于南冥也。(助词,主谓之间取消句子独立性,无义)生物之以息相吹也。(助词,主谓之间取消句子独立性,无义)而:怒而飞。 (连词,表修饰关系)抟扶摇而上者九万里。(连词,表修饰关系)则:海运则将徙于南冥。(就)时则不至。(假如时机没有来到)(表假设,假如)以:去以六月息者也。 (介词,凭借)生物之以息相吹也。(介词,用)其:其名为鲲。(代词,它的)不知其几千里也。(它)其正色邪?其远而无所至极邪?(连词,表选择,是还是)其视

11、下也,亦若是则已矣。(他们)(8) 固固不知子矣(固然)子固非鱼也(本)礼记二则1.文学常识礼记是儒家经典之一,是战国至秦汉间儒家论著的汇编。相传是西汉经学家戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。虽有佳肴选自礼记学记;大道之行也选自礼记礼运。四书:孟子中庸大学论语五经:诗经尚书礼记易经春秋2.通假字兑命曰 “兑”通“说”,指的是殷商时的贤相傅说。学学半“学”同“敩”(xio)教导;后“学”,学习3.古今异义不能知其旨也古义:甘美;今义:主旨学然后知不足古义:这样以后;今义:副词,表接着某种动作或情况之后然后能自强也古义:勉励,鼓励今义:健壮的,有力的教然后知困 (古义:困惑。

12、今义:困难。)虽有至道 (古义:即使。今义:虽然。)4.一词多义亲不独亲其亲(动词,以为亲)不独亲其亲(名词,父母)其不知其旨也(代词,它的,指“嘉肴”的)其此之谓乎(语气副词,表示推测,恐怕)5.词类活用不知其善也 善:好处,形容词活用作名词选贤与能 贤:品德高尚的人。形容词活用作名词。选贤与能 能:能干的人。形容词活用作名词。使老有所终 老:老年人。形容词作名词。壮有所用 壮:中年人。形容词活用作名词。幼有所长 幼:幼童。形容词活用作名词。故外户而不闭 外:从外面。名词活用作状语故人不独亲其亲:第一个亲,以为亲,把当做亲人。意动用法。不独子其子:第一个子,以为子,把当做子女。意动用法。6.

13、文言句式(1)判断句:大道之行也,天下为公。(“也”表判断)(2) 被动句货恶其弃于地也(3)倒装句:货恶其弃于地也,不必藏于己。(介宾短语后置句,应为“于己藏”)其此之谓乎。(“之谓”是文言文中一种比较固定的用法,是将宾语提前的倒装句,译为“说的是”。作用:宾语用代词“之”复指一下,强调宾语。)马说1.文学(文体)常识本文选自韩愈文选,作者韩愈(768824),字退之,河阳(今河南省焦作孟州市)人。祖籍河北昌黎,世称韩昌黎。唐代文学家、哲学家。被列为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文起八代之衰”的美誉。作品都收在昌黎先生集里。2. 通假字(1) 才美不外见 (通“现”,显现、表

14、现)(2) 食之不能尽其材 (通“饲”,饲养;通“才”,才能。)(3) 其真无马邪 (通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。)3. 词类活用(1) 一食或尽粟一石。(形容词作动词,吃尽。)(2) 策之不以其道。(原意指马鞭,这里作动词,引申为用鞭子打,这里是驱使的意思。)(3) 食马者不知其能千里而食也。(数量词作动词,日行千里。)(4)食之不能尽其材。(形容词的使动用法,使尽,竭尽。)4古今异义(1)是马也,虽有千里之能。(古义:这样的。今义:判断动词。)(2)安求其能千里也?(古义:怎么。今义:安全;安定;安装。)(3)且欲与常马等不可得(古义:同样。今义:等候;用在人称代词、名词后表示复数或

15、列举。)(4)一食或尽粟一石(古义:有时,有的人。今义:或者。)(5)世有伯乐,然后有千里马。(古义:副词,表示一种情况出现以后,出现另一种情况,着重表示前事是后事的条件。今义:连词,表示接着某个动作或情况之后。)(6)策之不以其道(古义:马鞭。今义:策划,策略)5一词多义(1)之:虽有千里之能(的。)马之千里者(结构助词,定语后置标志。无义。)策之不以其道(代词,它,在本文中代指千里马。)鸣之而不能通其意(音节助词,不译。)食之不能尽其材(代词,它,在本文中代指千里马。)(2) 能:虽有千里之能(才能,能力。)安求其能千里也(能够。)(3) 策:策之不以其道(名词作动词,用鞭子打。)执策而临

16、之(马鞭。)(4) 而:千里马常有,而伯乐不常有(连词,表转折,但是。)执策而临之(连词,表修饰。)食马者不知其能千里而食也(连词,表承接。)(5) 食:食不饱(动词,吃。)一食或尽粟一石(名词,一顿饭。)食之不能尽其材(动词,通“饲”,喂养。)(6) 虽:故虽有名马(即使。)虽有千里之能(虽然。)(7) 其:安求其能千里也(代词,代“千里马”。)食之不能尽其材(代词,它的。)其真无马邪(难道,表反问,加强语气。)其真不知马也(表推测,“恐怕”。)策之不以其道(代词,代驱赶千里马。)(8) 以:不以千里称也(把,用。)策之不以其道(按照。)6. 文言句式倒装句(1) 祇辱于奴隶人之手。(介词结构后置,应为“祇于奴隶人之手辱”)(2)马之千里者。(定语后置,应为“千里马者”)反问句其真无马邪?译为:难道真的没有(千里)马吗?【精品文档】第 9 页

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