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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date网络传媒对大学生思想政治教育的负面影响及措施探讨网络传媒对大学生思想政治教育的负面影响及措施探讨网络传媒对大学生思想政治教育的负面影响及措施探讨 摘 要：如今已是互联网飞速发展的时代，网络传媒既丰富了大学生的思想政治教育又带来了巨大的负面影响，当下我们应正视这些消极的影响，提出相应的措施，争取使互联网这一高科技的文化，我们能取长补短，克服弊病，为大学生全面发展提供更好
2、的平台。 关键词：网络传媒 大学生思想政治教育 负面影响 措施 网络传媒顾名思义是指利用网络为载体，通过图片、文字、音频、视频等形式的一种信息交流。目前网络传媒是一种发展比较快速的传播媒介，以其快速、信息量大的特点占其优势，我们常说有利就有弊，当前它影响着社会的各个方面，都说大学是半个社会，网络传媒对当代大学生思想政治教育影响极其严重，在这样的情况下，我们应分析其弊端提出解决策略。 一、网络传媒给大学生思想政治教育带来的负面影响 （一）网络用语在现实生活中泛滥 我们都知道网络用语是自由创造的语言，它的本质是与国家语言规范化、标准化相违背的。而现在儿童、青年、老人随口都能说出几句网络用语，尤其是
3、当代大学生颇为严重，有些网络用语是严重不健康的，严重影响了书面规范用语，不利于汉语文化的传承，也对历史悠久的语言文明造成了极大的污染。 （二）大学生沉迷网络 大学生沉迷网络的虚拟世界，从而导致了学生学习的根本动机越来越弱，影响了学习生活，对自身的健康也造成了很大的伤害，我们时常在新闻中可以看到因为上网时间过度猝死的例子，上网已经成了他们生活的一部分，不仅降低了学习效率，还经常有挂科现象发生。某学院大一学生李宇（化名）因为刚刚走进大学校园，倍感轻松，没有学习压力，在同学的唆使下开始上网，我发现他经常上网后，便劝说对其做思想工作，希望他能有所觉悟，不要在继续沉迷网络，但是没有效果，最后又与家长沟通
4、为了不经常旷课父母给买了电脑，适得其反，他干脆在宿舍通宵达旦的玩游戏，荒废了所有学业，在大一考试中有八科挂科，自己也厌倦了上学，最后退了学。这样的案例比比皆是，这就告诉了我们网络可以给大的学生的全面发展提供更好的帮助，但是我们要善于运用网络这个高科技来丰富自己，使自己发挥更大的价值。 （三）网络对大学生人际关系的影响 网络在满足每个沉迷者虚荣感的同时，促使了他们对现实的世界产生了一层深深的隔膜，很多大学生远离人群，远离社会，他们希望到网络虚拟的世界得更多的保护。由于在二胎政策开放之前每家基本上都是独生子女，家庭的溺爱，本来就匮乏沟通，不懂得怎么与人交流，所以沉迷网络的他们更加没有过多的人家交流
5、，这就容易引发性格上的孤立、冷傲、怪癖和烦躁等一系列心理问题，产生了自闭的倾向。网络的人际关系短暂、不稳定、不靠谱，而网络沉迷者人际情感交流中打破了原有的情感，我们人类从很早以前表达情感就是需要表情、各种语言、手势等等的媒介，前些天偶然间看到了十几个月的宝宝用他们独有的手舞足蹈来告诉妈妈他们的需求，感想很大，连一个呱呱坠地的小宝宝都知道用独有的方式来表达情感更何况大他很多的我们呢！生活在网络虚拟世界的人，他们的交流仅靠简单的符号来传达，我们看不到对方说每一句话的表情，缺乏真实情感体验。当他们一味的对网络产生依赖，也就导致了现实情感的生疏。 （四）网络和现实反差巨大，造成心理影响 大多沉迷网络的
6、大学生都是现实生活中得不到满足或压力过大的学生，他们喜欢在虚拟的世界里找到平衡，找到自己的价值观，可是网络中的一时成就是成功的，当他们回到现实生活中又是两手空空，这种巨大的落差给学生带来了严重的心理问题或心理疾病，甚至自杀。曾在电视中看过一个案例，唐某自认为是游戏高手，但自从在虚拟世界被另外一人杀死数次之后，分不清虚拟现实的他决定报复，我们都知道在游戏中多次被杀死之后是能报复的，但在现实生活中这是不可能的。于是唐某假装很崇拜那个游戏高手，故意和他套近乎，对方也毫无防备把家庭住址完全透漏给唐某，于是唐某便起了杀心，他要复仇，一场血案就这么发生了，谁也不会想到一个游戏会令人丧命，但这却给每位大学生
7、敲响了警钟，正确应用网络传媒的平台，提高自己知识量。 （五）网络传媒的信息多样化影响大学生注意力 网络传媒把信息扩散到群众手中，与此同时信息的多样化、受群众选择接受的程度不同，最开始传播的信息可能到第十个人的时候就转变了信息的本意，所以海量的信息必定分散大学生的注意力，人的自控能力也是有限的，致使导致他们上网的行为不能自制，所以大学生面临的环境可谓是一团糟。 二、利用网络传媒提升大学生思想政治教育的措施 （一）搭建良好的沟通平台，加强大学生心理健康教育，提高心理健康水平，构建有利于大学生心智发展的网站。 目前网络传播对大学生造成的负面影响是在所难免的，应怎么进行正确、有效的引导，学校背负着相当
8、大的责任。当下互联网是大学生获取知识的主要途径，也是学校进行思想政治教育的方法，我们从这个方面看网络传媒是利大于弊的，所以学校要高度重视，学校可以利用网络传媒大力宣传德育教育、心理教育，提高自身良好的价值观，这样才能不被网络传媒多样化所诱惑。 （二）引导大学生树立正确的价值观，培养社会主义核心价值观 大学生很容易出现价值取向的扭曲，这离不开社会价值的影响。在网络媒体多样化的时代，我们在取其长处的同时必须要补其短处，那就是一定要进行正确的引导，网络传媒是思想政治教育的阵营，因此国家要进一步进行完善网络管理、舆论导向，宣扬社会主义核心价值观，大学生导师也应增强主流价值观的号召力，树立一个好的榜样，
9、才能更好的引导大学生树立正确的价值观。 （三）加强校园文化建设，营造好的校园文化氛围 各个高校应大力开展健康、丰富多彩的科技、娱乐、体育和社会实践的文化活动，把大家从网络虚拟的世界吸引到现实生活中，这样才能健康全面的发展。 （四）增强自身思想政治素养 大学生本身应该具有良好的思想政治素养，和高尚的人格追求，把学习放在第一位，自觉的抵制不良网络信息的诱惑。 结语 总而言之，大学生应正确的运用网络传媒的平台，获取最新的信息，使它成为提高自身全面发展的重要工具，健康的进行网络交流，克服网络传媒的弊端，这样既顺应了时代发展的趋势，又提高了自身的网络道德素养。 参考文献 1?x向波.网络传媒对大学生思想政治教育的负面影响及对策J.学校党建与思想教育，2017（02）：70-71.-