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1、职能部门落实党风廉政建设责任制工作自查表（2014年度）填报单位（公章）： 填表日期： 年 月 日类别重 点 任 务具 体 内 容自查情况备注部门负责人对本部门党风廉政情况负总责1.研究部署反腐倡廉建设工作（1）学习传达贯彻和研究部署反腐倡廉工作项数（2）是否严格执行校党委会（常委会）、校长办公会纪要、决定、决议（3）党总支（党支部）和行政会议研究分析反腐倡廉形势次数（4）是否研究制定了党风廉政建设责任制工作计划（5）是否注意发挥党总支（党支部）纪检委员监督作用（6）是否积极支持纪检监察部门查案办案和认真办理信访件2.部门副职成员抓职责范围内廉政工作（7）是否组织研究和参加分管工作范围的反腐倡
2、廉工作（8）是否有对分管工作范围内工作人员进行廉政教育和提醒3.反腐倡廉建设的特色做法（9）有无提出符合本部门实际的反腐倡廉建设的具体措施与方案（10）本部门党风廉政工作是否得到分管校领导肯定或校内外报刊宣传党总支、支部纪检委员履行监督责任5.协助部门负责人开展党风廉政建设和反腐败工作，加强监督检查情况（11）有无协助部门负责人开展党风廉政建设责任制的落实工作（12）有无结合实际对本部门工作人员遵守廉政制度情况进行监督检查（13）有无根据部门负责人要求，开展廉政建设宣传教育，积极通报典型案件认真落实中央八项规定6.出台相关制度、措施情况（14）是否结合部门实际，制定贯彻落实中央八项规定意见或办
3、法，并进行认真部署7.组织开展督促检查情况（15）有无对照中央八项规定开展自查自纠（16）有无组织开展教师“不收礼”教育与自查活动（17）是否存在教职员工收受学生或家长的礼金礼物问题8.压缩“三公”经费等支出（18）是否认真执行“三公”经费开支规定 （19）是否厉行节约简化和压缩接待、会议等活动（20）是否存在工作人员以外出开会、研讨等名义，用公款变相旅游（21）有无申请公车办私事9.整改、查处、问责、通报情况（22）对违反规定的倾向和行为是否及时提醒、认真整改、严肃查处推进廉政风险防控机制建设10.梳理职责和建立防控措施情况（23）梳理职权阶段，已健全职权规范数；目前仍无职权制度规范数（24
4、）有无制定和落实廉政风险防控制度和措施（25）有无新制定或修订权力运行流程图11.本部门制定和落实有效制度情况（26）反腐倡廉宣传教育制度是否建立全员反腐倡廉教育工作制度根据本部门职责分工和职能要求情况填写相关制度，但共性制度建立情况各部门都必须填写是否建立重要岗位和重点部门工作人员反腐倡廉教育和提醒制度（27）预防腐败制度是否建立党总支（党支部）民主集中制制度是否建立工作人员管理制度是否建立部门经费管理制度是否建立“三公”经费管理使用制度是否建立公章使用审批制度是否建立预防违规建立“小金库”制度是否建立基建（修缮）项目管理制度是否建立物资（设备）采购管理制度11.本部门制定和落实有效制度情况
5、是否建立校办企业和国有资产管理制度根据本部门职责分工和职能要求情况填写相关制度，但共性制度建立情况各部门都必须填写是否建立招生考试管理制度是否建立学生转学、转专业制度是否建立学生评先评优和奖助学贷制度是否建立科研经费管理制度是否建立规范学术活动制度是否建立职称评审管理制度（28）监督制约制度是否建立部门领导廉洁自律制度是否建立领导干部监督和个人事项报告制度是否建立党的组织监督和自我监督制度是否建立信访协办制度是否建立廉洁检查监督制度是否建立廉政谈话制度（29）违纪行为惩处制度是否建立案件办理和责任追究制度是否建立查办案件的协调工作制度是否建立发挥查办案件综合效应制度综合治理12.落实党风廉政建设责任制自查发现存在问题情况（30）有无违规设立“小金库”（31）是否存在违规使用公章情况（32）是否有违规对外签订合同、协议情况13.党风廉政建设责任制落实成效（33）本年度本部门开展党风廉政建设责任制落实情况自我评价（好、中、差）填表人（签章）： 部门负责人（签章）：备注：1.此自查表为省教育纪工委要求每年1报。 2.自查情况的填写要明确、真实、简洁，如内容较多可另附纸。 3.统计时限为2014年1月1日至12月31日。