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1、高中音乐教学工作总结很快一个学期过去了， 现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学：坚持以审美教育为核心， 注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。 努力做到通过音乐教育陶冶情操、 启迪智慧、 激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。 高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是侧重了情感、 兴趣的培养， 稍微忽略了对初三、 高一学
2、生乐理知识的传授。 毕竟三者是相互作用、 相互促进的。 掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理：为了使学生能轻松、 愉快地上音乐课， 多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。不足： 对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。 所以给他们的环境较为宽松。 致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、 讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。三、课外活动：为了更好地培养学生对
3、音乐的兴趣，按学校的计划， 在鲁迅中学成立了少年鼓乐队。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每周4 次排练。不足： 没能实现在高一成立特长班的计划。 学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、 学习紧张的高中生来说， 学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的机会。关于“庆六一”文艺汇演。以为只是年末师生、家长同乐、的一项活动，在节目把关上不是很严格， 从而影响了整台晚会的质量和效果，稍显冗长了。 主持人更是不能将就的， 应经过严格选拔， 以保证晚会质量。 还应
4、做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。四、考试：为了是音乐考试不流于老套、 死板，使学生能更自然地表现音乐， 表达自己对音乐的理解， 也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。每人写一篇500 字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、 多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。 如：参加省市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；总之，这个学期工作是较为圆满的。