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1、学习必备欢迎下载20XX年中考力学实验专题汇编 5/19/2008H 一、质量和密度专题1、 (遂宁市2007)为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在小同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质峨与体积的比值。( l )分析下表中实验序号1 与 2 ( 2 与 3、1 与 3 )或 4 与 5 ( 5与 6 、4 与 6 )的体积与质量变化的倍数关系,可归纳得出的结论是_。( 2 ) 分析上表中实验序号_, 可归纳出的结论是:积相同的甲、乙两种液体它们的质显不相同;( 3 ) 分 析 上 表 中 甲 、 乙 两
2、种 液 体 的 质 量 与 体 积 的 比 值 关 系 可 归 纳 得 出 的 结 论 是 :_ 2、东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图15 甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。(2)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密度,用这种方法测出盐水的密度与小东测出盐水的密度相比较,则 _(选填“”、 “”或“” )(广安市2007 )3、对物理量的估测,是一种良好的学
3、习习惯,也是学好物理的基本功之一。下面是小宇同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是A体重大约有500NB B手指甲的宽度约为10mm C体温大约为37D身体的平均密度大约是10103kgm3湖北省黄冈市4、20XX年我市油菜获得大面积的丰收,种植大户王叔家长10m ,宽 8m的仓库中物质实验序号体积( cm3)质量( g)质量 / 体积( g/cm3)甲1 5 9 1.80 2 10 18 1.80 3 15 27 1.80 乙4 5 4 0.80 5 10 8 0.80 6 15 12 0.80 烧杯和盐水的总质量 m/g 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/ g 倒出盐水的质量
4、m2/ g 盐水的密度kg/ m3 33 图 15 甲50g 第 4 题学习必备欢迎下载堆了 1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校,进行下面的实验:a将托盘天平放到水平台上,把_,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡;b在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用游码,使天平平衡,结果如图所示,菜籽质量为 _g。c将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面_,读出体积为80cm3。d计算出菜籽密度为 _kg/m3,王叔家仓库菜籽总质量为_kg。5、 (20XX 年常德市)学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度
5、。他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯。下面是他们设计的实验方案:(1)调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1;(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积V;(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);(4)计算出鲜牛奶的密度。请你回答下列问题:(1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正错误:更正:;(2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度:6、 (南京市 2007)在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中: (1)把
6、托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向 (选填“左”或“右”) 调节,才能使天平平衡; (2)天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是,直到天平再次平衡,此时测出小石块质量为52g; (3)用细线拴好小石块,放人盛有适量水的量筒中,结果如图18 所示,则小石块的体积为 cm3; (4)该小石块的密度为 kgm37、 (20XX年广东省)实验:测量某种食用油的密度(1) 把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,然后调节_,使天平横梁平衡(2
7、) 进行下列实验操作:A用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1;B将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2;C将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积V;以上操作的正确顺序是:_( 填字母代号 )(3) 现已测出 m1是 110g,根据图 13 中的示数,算出这种食用油的密度是_图 13 8、小兰帮助妈妈做饭,看见茄子漂浮在水盆里,“茄子的密度是多大呢?”家中没有天平和量筒,小兰找来一个圆柱形的井水桶和刻度尺,就粗测出了茄子的密度,你认为小兰在实验过程中直接测量的物理量(含符号)是:_ _;学习必备欢迎下载密度的表达式是:=_。9、 (湖北省咸宁市)夏天来了,放
8、在普通环境里的鸡蛋容易变质可不食用变质鸡蛋有一个特点,就是鸡蛋内部物质在细菌作用下产生气体, 并从蛋壳孔隙中逸出而导致鸡蛋的密度变小现请你从下列器材中选取所需器材设计一个区分好蛋、坏蛋的实验器材:天平(含砝码) 、量筒、水、浓度为l0 的盐水、大号烧杯、好蛋和坏蛋各一个(1)你所选择的器材是_. (2)简述你的主要方法_. (3)判新过程是:比较两只鸡蛋_ 10、 (江苏省宿迁市2007)下列由做饭所联想到的物理知识中,错误的是()A高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的 B 煮饺子过程中,饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉;煮熟时,浮力大于重力而上浮C切肉前先磨刀,是为了在压力相同时减
9、小受力面积,减小压强 D 在客厅就闻到厨房饭香,说明分子在不停地作无规则运动1120XX年 12 月 21 日,20XX年奥运会火炬“祥云”正式递交到了北京奥组委。火炬高72 厘米,重 985 克,燃烧时间可达15 分钟,能在每小时65 公里的风速和每小时雨量50 毫米的情况下保持燃烧,零风速下火焰高度25 至 30 厘米,能在强光和日光下识别和拍摄。下半部喷涂高触感红色塑胶漆,手感舒适不易滑落。火炬使用燃料为丙烷,这是一种价格低廉的常用燃料。其主要成分是碳和氢,燃烧后只有二氧化碳和水。(1)65 公里 / 小时米/ 秒; (保留一位小数)(2)制作火炬“祥云”材料的密度应(估算后选填“较大”
10、或“较小”) ;(3)火炬所用燃料为丙烷,它应具备的特点有(说出两点):,;(4)火炬下半部喷涂高触感红色塑胶漆,其作用有(写出一点即可)12、实验室有如下器材:水、烧杯、量筒、天平、弹簧测力计、细线、小金属块、一个可以放入量筒中的小玻璃杯。选用上述器材可以测量小金属块密度(水的密度水已知) 。(1)小丽同学的测量步骤是:在量筒中倒入适量的水,体积为V1;把金属块浸没在量筒水中,此时液面示数为V2;用天平测出物体质量为m;计算金属块的密度。请你指出小丽同学实验方案中的不足之处:; (2 分)为了更准确地测出小金属块密度,你认为合理的实验顺序是(填序号)。 (2 分)(2)请你再从提供的器材中选
11、取器材,设计另一个实验方案测出小金属块密度。选用器材:(1 分)主要实验步骤: (2 分)所测金属块密度的表达式: = (2 分)13、小明想: 浮力是液体对物体向上的托力,而物体间力的作用是相互的,所以 物体对液体一定有向下的压力,那么浮力的大小和物体对液体压力的大小有什么关系呢?(1) 小明和小红利用烧杯、水、天平、合金圆柱体、细线和弹簧测力计,进行了如下探 究:在烧杯中盛适量水,用天平测出烧杯和水的总质量m1;用弹簧测力计测出圆柱体的重力G ;如图所示, 将圆柱体部分浸入烧杯的水中,静止在某一深度,记下弹簧测力计的示数 F ,则圆柱体所受水的浮力为 ( 用弹学习必备欢迎下载簧测力计所测得
12、的量来表示) ;此时向天平的右盘加上适量的砝码,使天平重新平衡,记下天平的读数m2,则圆柱体对水的压力为 (用天平所测得的量来表示) 。(2) 下表为小明和小红记录的实验数据:( 表中 h2h1) 通过分析表格中的数据,可以得出:浮力的大小 (选填“大于”、 “小于”或“等于”)物体对液体压力的大小;此外你还可以得出的结论有: (写出一条即可 ) 。由表格中的数据可知,该圆柱体的密度为 kg/m3 二、力与运动专题汇编1、沿长廊 AB方向铺有 30 块完整的相同的正方形地砖,如图甲(1)小明用最小分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是m. (2 )小明用停表测量自
13、己从长廊的A端走到 B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是s. (3)根据速度、路程和时间的关系v,算出小明的步行速度为m/s. 湖北省黄冈市2、在生活、生产中我们常遇到下面事例:打夯时夯锤被高高抛起又下落,砸在工作面上;打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落,打在桩面上(1)请你再举一个类的事例:。(2)这些事例涉及到的共同物理知识是:。(3)小军看到打桩机,思考“重锤对地面打击力的大小与什么因素有关”的问题,并提出猜想一:打击力的大小与重锤的质量有关。请你另提出一个猜想二:打击力的大小与_有关。(4)小军找来排球和足球模拟“打桩”来验证猜想一。设计实验方案如下: a用台秤分别称出排
14、球和足球质量m1、m2。 b在光滑平整的地板上放一张白纸,在白纸上叠放一张复写纸。将排球从纸的正上方一定高度静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下打击的复写印迹。记为“印迹1” c换用足球从另一高度落下,重作上面的实验。得到足球打击的“印迹2”d . 如何利用台称较准确地测出排球和足球的打击力F1、F2的大小?小军有点为难,请你完成测出F1、F2的方案:。(5)请对小军的实验方案作出评估:。20XX年常德市3、随着航天技术的飞速发展,我国已成功实现两次载人航天飞行,当飞船的轨道舱和返回舱一起进入预定圆形轨道绕地球飞行的时,下列说法错误的是()第 2 题图学习必备欢迎下载A因为飞船离地面高度的
15、始终相同,故飞船相对地面是静止的B以轨道舱为参照物,返回舱是静止的C在大气层外宇航员透过舷窗看星星没有闪烁的感觉D通过无线电波,地面技术人员可以对飞船进行控制及与宇航员通话湖北省咸宁市2007 4、 在荡秋千的杂技表演中, 当秋千荡到最高点时杂技演员甲和乙突然同时松手如图 3 所示那么杂技演员乙的落点位置是()AO点BO点左侧 CO点右侧D都有可能5、 (江苏省淮安市)如图5 所示是“竹筷提米”实验玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是()A米对竹筷产生的压力 B竹筷对米的摩擦力C米对玻璃杯的摩擦力 D手对竹筷向上的提力三、大气压强流体的压强1、 (浙江丽水)如图是北美草原犬鼠洞穴的
16、橫截面示意图。它有两个出口,当风吹过隆起洞口 A 表面时,风速较大,吹过平坦洞口B时,风速较小,从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是A. 风总是 A口吹入, B口吹出B. 风总是 B口吹入, A口吹出C.风总是 A、B 口同时吹入D.风有时从 A 口吹入,有时从B口吹入2、 (连云港市2007)物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小 p,且山下的大气压强为p0。他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V) 、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住
17、其小孔,进行了如图所示的实验。(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)( 1 ) 为 了 测 量 山 顶 的 大 气 压 强 , 你 认 为 实 验 中 应 测 出 的 物 理 量 有 ( 指 出 物 理 量 的 名 称 并 用 相 应 的 符 号 表示) :;(2)山顶的大气压强p(用所测量的物理量及已知量表示);(3)花果山的高度h(用所测量的物理量及已知量表示)。3、 (20XX年南通市)某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值图甲是按 1:1 的比例拍摄的注射器上的全部刻度线,注射器的最大可读容积为_,用刻度尺测量注射器全部刻度的总长为 _ cm,可算得活塞的横截面积为_c
18、m2。实验时,小华把注射器的活塞推至注射器底端,排尽筒内空气, 然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按图乙所示安装好器材,水平向右慢慢地拉动注射器筒,当弹簧测力计的示数增大到F=28.0N 时,注射器中的活塞刚开始滑动,则测得大气压值p=_ Pa 。实验时若筒内空气没有排尽,将导致测得大气压值_;若活塞与注射器内壁间的摩擦较大,将导致测得大气压值_。 (均选填“偏大” 、 “偏小”或“不变” )4、 (湖北省咸宁市2007)在生活中,我们有时因为生病而需要打针输液图8 为输液示意图,药瓶学习必备欢迎下载瓶口插有两根管子 其中 C管的作用是利用_使药液从 A管中顺利流出; 针头的表面做得非常光滑,这是
19、为了 _以减轻病人的痛苦。若要提高输液速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是_四、20XX年压强和浮力中考分类汇编 1 、高度相同的实心圆柱体A、正方体 B和长方体 C铁块如图放在水平桌面上,已知正方体铁块最重,长方体铁块底面积最小针对“三铁块对桌面的压强哪一块最大”的问题,同学们根据自己所学过的知识提出了以下三种猜想:猜想一:由于正方体铁块最重,所以它对桌面的压强最大猜想二:由于长方体铁块的面积最小,所以它对桌面的压强最大猜想三:由于三铁块高度相同,所以三铁块对桌面的压强一样大(1)以图中的长方体C 为研究对象,推导它对桌面的压强大小的表达式(设铁的密度为 ,长方体铁块的高度为h,
20、底面积为 S) 根据表达式判断上述哪一个猜想是正确的(2)利用细砂等简易器材, 设计一个实验粗略验证这种猜想的正确性(简要写出实验步骤及判断方法) 2 、 (威海市二OO七)如图 3 所示, A 、B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体,当 A管竖直,B管倾斜放置时,两管液面等高,则()A、A、B两管中液体的质量相等B、A管中液体对管底的压强比B中大C、A管中液体对管底的压强比B中小D、A管中液体对管底的压强比B中相等3、 、如图 6 所示,悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中,沉到底部,则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是()A、两者体积相等,小烧杯中水的质量较小B、两
21、者体积相等,小烧杯中水的质量较大C、金属球受到的浮力等于小烧杯中水的重力D、金属球受到的浮力大于小烧杯中水的重力4、有一小块不溶于水的复合地板材料(比量筒口稍大),已知它的密度比水小,晓梅同学想探究它受浮力的大小,以及想知道它的密度的准确值,她和她的学习小组选用了下列实验器材:牙签、天平、烧杯、量筒和水。实验时,由于小物块不能直接放在量筒里,因而它进行的实验步骤如下:(1) 他用天平测出了小物块的质量为40g。(2) 向烧杯中倒入了适量的水,在水面处的烧杯壁上做标记A; 将小物块放入烧杯中使其漂浮在烧杯的水面上,在此时水面烧杯壁上做标记B,取出小物块烧杯水面回到A处。(3) 向量筒中加入适量的
22、水并记录体积为 80ml, 将量筒中的水缓慢倒入烧杯中,使烧杯中的水位到达B 处,此时量筒中剩余水的体积为40ml,如图 19 所示。请你完成以下内容:A小物块排开水所受的重力是_N。(g 取 10N/kg) B 实验中探究出大小相等的两个重物物理量是 _。C. 利用上述实验器材, 请你设计出测定小物块密度的方法, 写出实验步骤 :_ 。5、 (20XX年烟台市)实验中学物理课外实验小组,为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况, 进学习必备欢迎下载行了如下的实验:将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体(高度为10cm)缓慢浸入水中(水足够深) ,从圆柱体接触水面至接触容器底之前,分别记下圆
23、柱体下表面所处的深度h 和弹簧测力计的示数F实验数据如下表实验次序1 2 3 4 5 6 7 8 hcm 0 2 4 6 8 10 12 14 FN 4.75 4.25 3.75 3.25 2.75 2.25 2.25 2.25 F浮 N 0 0.50 1.00 1.50 (1)请将后 4 次实验计算出的浮力填入表格;(2)依据表中数据,在右边的坐标系中画出浮力F 浮与深度 h 关系的图象;(3)通过对图象的分析,你得到的结论是:_ 6、图 11 是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:(1)比较两幅图,可以得出:液体内部压强
24、大小跟液体的_有关;(2)比较两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_有关;(3)比较三幅图,你还可以得出什么结论?_ 7、 图 12 是电工常用的胶把钢丝钳。请你指出这种工具在设计、构造上或使用中应用物理知识的三处地方,并写出所依据的物理知识。应用物理知识的地方依据的物理知识举例剪口剪口面积小,可增大压强。1 2 3 8、小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯( 分别装有一定量的水和煤油) ,对浸在液体中的物体所受的图 12 学习必备欢迎下载浮力进行了探究图17 表示探究过程及有关数据图 17 (1) 分析图 B、C、D,说明浮力大小跟_有关(2) 分析图 _,说明浮力大
25、小跟液体密度有关(3) 物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_N(4) 小明还想探究浮力大小与物体形状是否有关,请你简述实验方法9、 (20XX年杭州市)一个普通中学生双脚站立在水平地面上他对水平地面的压力和压强最接近于A50 牛103 帕B50 牛l04 帕 C500 牛104 帕D500 牛 106 帕10、小张为研究 “吸管中的饮料是被吸上来的?还是被压来的?”这一问题时,设计了右图所示的实验。当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将_(选填“大于”、 “小于”或“等于” )直玻璃管内的气压,能观察到的现象是_。此实验 _(选填“能”或“不能” )验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。11、在
26、科学学习中,我们常利用身边的一些材料,设计一些简单实验来证明或否定某一结论。例如:将铁块挂在弹簧秤下,分别读出铁块在空气中和浸在液体中时弹簧秤的示数,两者之差就是铁块在液体中受到的浮力。下面是同学们研究浮力的实验片段:(1)将铁块悬挂在弹簧秤下,再将铁块分别浸没在水中和酒精中,比较铁块浸没在水中和酒精中受到的浮力大小。这一实验是为了证明浮力的大小跟_有关。(2)小张认为“物体浸入液体的深度越深,受到的浮力越大”的说法是错误的,他设计的实验是“将同一铁块浸没在水中不同深度处,观察弹簧秤的示数。”预计看到弹簧秤的示数_。其实,“物体浸入液体的深度越深,受到的浮力越大”的说法,在实验过程中的某个阶段
27、也是正确的,这个阶段是_。五、 20XX年力和机械中考分类汇编1、 (重庆市 2007)某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图9 所示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:(1)如果你对该同学的实验记录进行有关分析,就会发现他的实验结果是违背物理规律的,其表现在于:。(2)图11 是测力计的放大图。结合图10 你会发现导致实验结果违背物理规律的原因。其原因是。(3)纠正错误后,可计算该滑轮组的机械效率为。2、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如下图:物理量1 2 3 钩码重G(N)钩码上升高度h(m )测力计拉力F(N)测力计移动距离s (m )2 0.1
28、0.4 0.3 图 9 0 12345图 10 N学习必备欢迎下载钩码重 G (N)4 4 6 钩码上升高度h(m )0.1 0.1 0.1 绳端拉力 F(N)1.8 1.4 2.4 绳端移动距离S(m )0.3 0.5 0.3 机械效率 74% (1)通过表中数据可分析出实验1 是用(填“甲”或“乙” )图做的实验, 实验 2 是用(填“甲”或“乙”)图做的实验。(2)请将表中空白处填上恰当的数据。(百分号前保留整数)(3)通过实验1 和实验 2 的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率 _。(4)比较实验1 和实验 3 可得正确结论:使用
29、同一滑轮组,_,可以提高滑轮组的机械效率。10、 (20XX年烟台市 )瓶盖起子有图6(a)(b)两种用法, A、B是开盖时起子和瓶盖接触的两点在瓶盖和瓶口的接触点中,D和 E分别是离手最远和最近的两点开盖时手对起子施加的力F 作用在 G点,瓶口对瓶盖的阻力可以认为作用于瓶盖的中心C点( 图中没有标出 ) 如果瓶盖在打开的过程中没有发生明显的弯折则() A(a) 图支点是 A,(b) 图支点是 B,(b) 种用法省力B(a) 图支点是 A,(b) 图支点是 B,(a) 种用法省力C(a)(b)两图支点都是B,(b) 种用法省力D(a)(b)两图支点都是A,(a) 种用法省力11、 (连云港市2007)我们在学习杠杆原理时知道阿基米德有一句豪言壮语“给我一根杠杆和一个支点,我就能撬动地球”。小刚同学对此产生了疑惑,他查阅了有关资料,知道地球的质量为 6 1024kg。并且假设支点距地球1m ,阿基米德给杠杆的最大压力为 600N,则阿基米德需要一根约为 m的轻质杠杆。即使他以 100km/h 的速度(相当于小汽车在高速公路上的速度)匀速下压杠杆,要将地球撬起1cm,也需要年( 1 年约为 104小时) 。小刚据此指出这一豪言壮语是不可能实现的。你对小刚同学的做法有何评价。甲乙地球