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1、,欣赏与设计(建议一课时完成),第六单元认识图形,BS二年级下册,课后作业,探索新知,图案的欣赏与设计,课堂小结,当堂检测,探究点图案的欣赏与设计,说一说,下面的两幅画作品是如何设计的?,第一个图案是由正方形和长方形组成的,正方形还有大小不同的两种;第二个图案是由三角形组成的。,在方格纸上尝试自己设计一个漂亮的图案。,确定要设计的图案,可以直接利用方格纸上的正方形来设计,也可以在方格纸上画出不同的基本图形来设计。(答案不唯一),1下面美丽的图案是由哪些图形组成的?填一填。由()组成由()组成,三角形,正方形,小试牛刀(源于典中点),2下面的图案是由哪些图形组成的?你能照样子继续画吗?,该图案由
2、三角形、长方形、正方形组成。画图略。,3按要求完成。(1)找出3个正方形,描一描。(2)用4个平行四边形拼一个新图形。,略。,略。,归纳总结:,(讲解源于典中点),设计图案的步骤设计图案时,先确定要设计的图案,再选择基本图形,可以选一种图形有规律地排列,并涂上不同的颜色;也可以先用不同的图形组成图案,再涂色。,小试牛刀(教材P72练一练),1.在下面的图形中分别找出两个你学过的图形,描一描,说一说。,略。,2.看一看,做一做。,略。,3.计算并验算。125743362415700449502238,868,777,251,264,125743868,362415777,4.在全班同学设计的图案中选择一个你最喜欢的,描在下面的方格纸上。,略。,Thankyou!,