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,第2课时认识角比较角的大小,6认识图形,BS二年级下册,习题课件,1,2,3,提示：点击进入习题,4,1填一填。(1)角有一个()，两条()。(2)观察下面的角的变化。,知识点1,比较角的大小,顶点,边,大,不变,大,不变,发现：角的大小与边的长短()，与两条边的()。,无关,叉开大小有关,2借助右图比较下列每组中两个角的大小，在大的角下面的括号里画“”。,(1),(2),3判一判。(对的画“”，错的画“”)(1)用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。()(2)把一个角放到放大镜下，这个角就变大。(),易错点,(3)用粉笔画的角比用铅笔画的角大。()(4)角的两边叉开得越大，角就越大。(),辨析：角的大小只与角的两边的叉开大小有关，与所画线的长短、粗细及放大镜等工具无关。,4用剪刀剪去一个角，还剩几个角？,进一步认识角，体会多边形的边数与角的个数的变化情况,6,5,4,Thankyou!,