让家更美好-课件ppt.ppt

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1、幸福家庭是培育孩子成人的温床,家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。卢梭第七课第七课 亲情之爱亲情之爱 让家更美好让家更美好学习目标:1、了解现代家庭的特征和现代家庭成员之间的沟通方式2、掌握正确处理家庭成员的矛盾和冲突,构建和谐家庭的途径 和方法。3、意识到家庭和睦的重要性,增强传递家庭美德的主动性,为构建和谐家庭出力。重点与难点 重点:理解、掌握现代家庭沟通和交流方式,树立民主、平等的家庭观念。 难点:构建和谐家庭的途径和方法。现代家庭面面观一结合上图,说说现代家庭还有哪些特点?四代同堂的大家四代同堂的大家庭庭由父母和未婚子由父母和未婚子女两代人组成女两代人组成的的核心家庭核心家庭由祖

2、父母(或外祖父母)、由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的父母及第三代组成的主干家庭主干家庭 中国家庭结构的变化中国家庭结构的变化(1)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小,家庭关系也越来越简单,从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化,中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。(2)过去的家庭常常是三代、四代同堂的大家庭。现在一般为核心家庭和主干家庭。核心家庭,是由父母与未婚子女两代人组成的家庭;主干家庭,是由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。 拓展与空间拓展与空间 说一说:你经常使用哪些方式和家人沟通?你更喜欢哪

3、些方式?为什么? 妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我听懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家!材料体现了一种怎样的家庭氛围?家庭氛围:家庭氛围:家庭氛围越来越平等、民主。 二 和谐家庭我出力家家有本难念的经 甲同学:父母经常因为一些小事吵架。乙同学:奶奶和妈妈相处不是很融洽。 丙同学:我越来我不喜欢妈妈了,天天唠叨别人家的孩子学习好。 (1)家庭成员间出现矛盾和冲突的原因有哪些?家庭成员间出现矛盾和冲突的原因有哪些?(2)当家庭成员间出现矛盾和冲突,我们能做些当家庭成员间出现矛

4、盾和冲突,我们能做些什么呢?请结合自身实际举例说明。什么呢?请结合自身实际举例说明。【探究与分享】 制作、传递与分享“家庭美德快递卡”。 活动步骤: 制作“家庭美德快递卡”。 设计、制作一张个性化的“家庭美德快递卡”。其内容: 你认为与家人相处最重要的一种品德。 一个关于这种品德的家庭小故事。 这个故事给自己的启示 。签名。 传递“家庭美德快递卡”。 将卡片作为礼物赠送给其他同学,传递美德。 分享制作、传递“家庭美德快递卡”的收获和感受。 有人认为:“家不是说理的地方,清官难断家务事,所以如果与父母发生冲突,没有必要与父母交流。”易错警示这种说法不正确。家是爱的港湾,家里的矛盾易产生,也易解决

5、,关键看我们怎么对待。在家庭中,父母与子女之间容易产生矛盾和冲突,对此不能否认、不能漠视,但也不能夸大。积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。当我们与父母发生矛盾的时候,要冷静下来,心平气和地和他们商量,并且要掌握有效沟通的基本要领。 我是小小我是小小“黏合剂黏合剂”当家庭成员之当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合黏合剂剂”,培养自己的协调能力。,培养自己的协调能力。 帮助家庭成员舒缓情绪。 明确自己是不偏不倚的中立者。 引导家庭成员看到对方的优点。 帮助家庭成员走出“面子”困境。方法与技能方法与技能 和谐家庭我出力和谐家庭我出力有一个很疼你的爷爷奶

6、奶,是什么体有一个很疼你的爷爷奶奶,是什么体验?验? 针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。 活动提示:活动提示: 每个同学的家庭状况不同,家庭成员的组成不每个同学的家庭状况不同,家庭成员的组成不同,应根据实际情况制订计划同,应根据实际情况制订计划 可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划计划 制订计划时应考虑实施的现实性和可行性制订计划时应考虑实施的现实性和可行性 自己和爸爸妈妈一起践行计划,体验孝亲敬长自己和爸爸妈妈一起践行计划,体验孝亲

7、敬长的亲情之乐的亲情之乐 一生要做的作业一生要做的作业用心去感悟, 本节课你收获了什么?当堂演练区1、2016年春节期间,有一件事“火”了抢红包。从央视春晚抢红包到通过微信或支付宝、商家给消费者发红包,发展到家庭成员、亲朋好友间玩起“红包接龙”,即使抢到的红包金额并不多,也玩得不亦乐乎。有关“抢红包”的议论也随之产生,以下观点你最认同哪一个( ) A远方亲友来串门,就说我在抢红包 B红包礼钱谁不抢?留取小钱奔小康 C红包礼金万人抢,稍微迟疑轮不上 D红包虽小情也真,不及父母养我恩D2、中学生小天原先与父母、弟弟一起生活,上了初二,父母把老家的爷爷奶奶接出来一起住了。那么,小天的家庭结构发生的变

8、化是( )A核心家庭到主干家庭 B主干家庭到核心家庭C核心家庭到联合家庭 D联合家庭到核心家庭A3、每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,与家人一起分享你的喜怒哀乐。你认为这种做法( )A、 耽误时间,影响学习 B、 能够加深与父母的感情C、 不能很好地守住自己的秘密 D、没有必要B 4小芳的日记里面写道:“上周六,我和妈妈一起参加居委会组织的慰问孤寡老人的活动。周日,我们一家人到图书馆看书。”从小芳的描述我们可以看出( )A现代家庭结构不断演化B现代家庭成员交流的方式多样C参加社区活动、创建学习型家庭 成为现代家庭重要内容D现代家庭氛

9、围越来越平等、民主C5、在湖北省枝江市,55岁的胡光琴是小有名气的人物。她和丈夫一道白手起家,经过20多年的打拼后,从普通农家女成为拥有几千万资产的园林公司总经理,称得上是农村妇女中的致富传奇。在创业初期,胡光琴向家人提出把家里的10多亩薄地拿出来栽树,遭到了老人的强烈反对。于是,胡光琴反复讲栽树的好处,还拿出自己的压箱钱逼着丈夫到日本学习梨子栽培技术。经过几年的艰苦努力,他们成功了,胡光琴家成了镇上第一个万元户。胡光琴一家的致富经历说明了( )老人的观念落后保守,家中事务应该由年轻人做主家庭成员之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能影响家庭和睦家庭成员之间需要互相理解、信任、支持有效

10、交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突A BC DB材料一 在智能手机风靡街头巷尾的今天,微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件,加入孩子的朋友圈,不想再错过孩子任何动态和消息。为此,不少同学吐槽自己被“监控”,大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽了。材料二 大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会微信,专门手绘了一本微信使用说明!手绘的岂止是一本说明书,它更体现出无数游子心中最深沉的牵挂,承载了晚辈对长辈的孝心、耐心和成全之心。结合材料,运用所学知识回答:(1)材料一反映了什么问题?(2)大学生张明的家庭结构属于哪一种类型? 3)比较张明给父

11、母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子屏蔽家长的行为,谈谈在建设和谐美好家庭方面,你受到哪些启发。 赵凌云今年14岁,是河北省滦平县第三中学七年级15班的一名学生。11年来,赵凌云用孝心和积极乐观的态度,陪伴了高位截瘫的父亲,让父亲重生希望,让这个苦难的家庭变得快乐起来。父亲因为车祸造成高位截瘫时,凌云才3岁。那时候父亲脾气不好,经常摔东西、不吃不喝,甚至有轻生的念头。凌云那时还不明白父亲为什么不高兴,为了能让她父亲高兴起来,凌云会和父亲撒娇,不时地亲父亲一口,想方设法哄父亲开心。随着年龄的增长,凌云学会了做饭、洗菜、洗衣服,记得家里开的小卖店每一样物品的价格,能准确辨认出真假币,学会了给父亲喂

12、水、喂饭,能帮父亲翻身,甚至把他扶起来。有时候,父亲大小便会失禁,为了打消父女间的尴尬和难为情,小凌云在清理的时候总会开着玩笑对爸爸说,“小鲜爹,你又干坏事了”!凌云总爱搂着父亲的脖子叫他“小鲜爹”。她说,“就是希望爸爸能够永远不会变老,永远年轻的意思。”也许就是小凌云和母亲不懈坚持的缘故,高位截瘫的父亲,双臂可以活动了,说话也清晰了,慢慢地也可以自己吃饭了。看到爸爸的变化,坚强的凌云落泪了。从那时起小凌云更加坚定了信心,不管怎样也要和爸爸妈妈快乐地生活下去。 请思考:赵凌云是怎样使苦难的家庭重获欢乐的? 人生并不像火车要通过每个站似的经过每一人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。人生总是一直向前行走,从不留下个生活阶段。人生总是一直向前行走,从不留下什么。什么。 刘易斯刘易斯

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