我的老师小学作文900字汇编.docx

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1、我的老师小学作文900字我的老师小学作文900字 篇1我最宠爱的老师是我们的班主任李老师。李老师是我们的语文老师,他长着一张英俊又透露着威历的脸庞,一双炯炯有神的眼睛,较挺的鼻子下,恰到好处地协作着一张不大不小的嘴巴,一双强壮有力的手,显得特殊有活力。除了课堂时间教好课,课外时间,同学们都很情愿接近李老师,和他谈学习方法或者闲聊,老师都很平易近人和同学谈笑。李老师是四年级才起先接手我们班的,为了能多了解各同学的爱好和习惯,李老师还特地利用双休日时间,请来了学生家长们和全班同学,带领我们步行去旁边两公里远的东湖公园去体会写生日记,增进同学的友情和班级凝合力,跟各位家长交谈,了解各孩子的一些习惯,

2、并做了记录,以便依据各位同学的不同特点,分别制定一些策略,不管是学习上,还是生活上,还是纪律上,能把同学管理的心服口服。李老师不但课教的好,课堂气氛活跃,而且做事原则性、纪律性也很强。在课堂上他是肃穆要求同学,仔细听课,有问题可以举手,他会在合适的时候停下来让有怀疑的同学提问,他会耐性给同学说明答复。为了让大家都有一个好的听课氛围,在课堂上,李老师是肯定不允许有学生捣蛋,打搅别的同学听课。李老师常教化同学,课堂上是我们接受学问的时间,有些搞笑或者小恶作剧或者小动作,不要在课堂上做,因为这样会影响自己听课,也会影响其他同学听课,因为你个人搞笑或者恶作剧而影响其他同学听课和学习,奢侈了别人的时间,

3、这对别人来说是不公允的,所以上课尽量要保持良好的上课纪律,既对得起自己,也敬重了别人的学习环境,这样对己对人都有利的事,何乐而不为?李老师,经常给我们道理,讲公德,动之以情,晓之以理,真的很值得我们敬佩!李老师还是一位活跃的充溢童心的老师,他常跟同学们玩跳绳、打篮球、踢足球,间或还利用星期天组织同学去旁边公园爬山,开阔同学视野。和李老师一起去公园爬山玩嬉戏,真是快乐的日子。李老师还很喜爱看书,操场上,图书馆里,学校走廊里,常能遇到李老师在看书。李老师的看书爱好,把我们班的很多同学的看书爱好也给调动起来了。李老师很爱看书,却也不近视,我们不禁有点惊奇。李老师还是位赏罚分明的老师,对学习达到要求的

4、,或者课堂纪律表现好的的,或者回答问题踊跃和正确的同学,李老师常会变魔术般的变出很多糖果嘉奖给这些同学,李老师常边嘉奖边开玩笑说,“这是才智的糖果,想吃到的,就得仔细学习哦!”有赏就有罚,这才赏罚分明。对课堂上纪律差的,干扰别人学习的,老师就会罚他们打扫教室卫生,或者罚抄写课文三遍,每当有被罚的学生,老师都陪他们,监督他们打扫好卫生或者监督他们完成抄写,几次之后,这些爱捣蛋的学生,再也不敢在课堂上捣乱了,结果我们班的纪律风气越来越好,成了优秀班级。李老师就是这样的一个人,教学一丝不苟,生动好玩,对待同学严格又不失亲善,擅长鼓起同学们的班级凝合力。在我心目中,李老师是一位值得敬畏的老师。我的老师

5、小学作文900字 篇2敬爱的张老师,您好!其实在我的心里,我始终都有很多的心里话想对您说.可我始终都不敢跟您说.现在我转到深圳读书了,我真懊悔当时没有对您说出我的心里话.所以,今日,我借着这个机会把我的心里话给写出来.尊敬的老师,我记得要离开您的时候,我实在舍不得呀!虽然您跟我们相处的时间仅仅只有两年,可我们早就把您当作是我们的母亲了呀!我到现在还清晰地记得: 在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢庆假日的时候,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到难题时,是谁不厌其烦地为我们指引迷津?在我们犯了错误时,又是谁督促我们改正?是您啊,尊敬的老师!是您始终手把手的教我们爱祖国,爱人民;是您

6、,教我学文化,长学问. 您就向辛勤的园丁一样,给我们这些幼小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。纷纷扬扬的思绪犹如一辆纺车,纺出我对您的思念;纺出我对您的感谢;纺出我对您的钦佩;纺出我对您的赞美!其实,老师您在我的眼里不仅是位严师,而且是个慈母.同学们都特别喜爱上您的语文课,每次上课时,教室里的气氛总是很活跃.记得有一次上语文课,您检查昨天的作业-背书.我记得您每次检查背书都有个习惯,就是先扫视一下大家,然后说:“昨天让你们回家去背的古诗,你们都会背了吗?会背的同学请举手!”这时,几个学习成果好的同学都举起了手,可我这时偏偏有点胆怯,举手吧,我还是不太会背;不举吧,老师

7、指责我怎么办?结果,怕指责的心理最终占了上风,我颤巍巍地举起了手.可是老师您偏偏叫了我.我哆嗦地站起来,心“砰砰”直跳,低着头用害怕的目光偷偷望了您一眼。这时,我看到了您那充溢信任和慈祥的笑容,心情马上安静了下来。我鼓足志气,抬头高声背到:“横看成岭侧成峰,远近。”尽管我背得不是很熟,可您还是满足的笑了。这时,我仿佛感受到了春天般的暖和。老师,您有时也有误会我们的时候。我记得那是在一个阳光明媚的下午,那天,天气很热,教室里乱哄哄的,正值我们班干部要管理纪律的时候,您走了进来。当时您很生气,可是还没等我们说明您就叫我们几个班干部站起来并指责我们,说是我们没有带好头。当时我们真的很委屈,我们明明就

8、有管,只是没有把同学们管好,在您进教室时正好看到了乱糟糟的场面。所以,老师,您真的误会我们了,但我们并不生您的气,我们只希望您能给我们一个说明的机会。虽然这些事情不能当面对您说,我觉得很惋惜。老师一个多么宏大的字眼!您为了我们,静默无闻的奉献,带着一颗心来,不带半根草去。我恒久都会记住您尊敬的张老师!我的老师小学作文900字 篇3曾经有人问我,老师像是什么?我就说,老师就像是我们的再生父母,赐予我们学问,教会我们做人的道理。老师是辛勤的园丁,用学问浇灌我们的大脑;老师是无私的蜡烛,为我们点燃光明奉献自己,正如李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;老师是春天的雨露,把点点滴滴的学问撒在我们

9、心底春天,您播种了我们一个个祖国的将来;夏天,您吹走我们心中的炙热;秋天,您获得了丰硕成果慰大地;冬天,您暖和了我们齿冷的心灵。谁能记得,您们曾批阅了多少的作业本,熬尽了多少脑汁为我们备课,付出了多少的汗水培育我们,操过了多少心血去指导我们,费了多少的口水教育我们基本道理。在您们的努力下,为祖国增加了多少的人才,育出了多少的栋梁。在课堂上,有你细心打算的笔记,您旁征博引,以三尺讲台话世界。在黑板上,曾有过多少次你的劳碌背影,你写字的速度,字体的工整,呕心沥血地用一支支粉笔来笔著人生。月亮会有圆的时候,花开也有花开的时候,学生也有长大的时候,唯见您们,白发换青丝。看着您们忙劳碌碌,我感觉到你们头

10、上的白发又多了,脸上的皱纹也粗了,笑容也没那么绚丽了,休息的时间也慢慢短了。我们曾经的无趣,曾经的淘气,曾经的不懂事让你们一次次的心碎一次次地叹气。在你们的字典里,从来不会有这么一个词叫“放弃”,就算一个学生再差,您们也不会选择放弃,坚持为他们指引正确方向。在学校每一个角落里,我们都看过您们每一个劳碌的身影,不是忙着要去上课,就是忙着要去备课。在每一个学生的身上,我们都看到你们的支持,你们的努力,你们的陪伴,你们的激励,种种的都让我们每个学生都巩固了学问,贯穿了南北,算计了人生,选择了将来,胜利了以后,欢乐了生活。在我们的青春年华里遇见了每一位无私奉献的老师,也学会了许多,让我们的青春岁月如此

11、绚烂,但照射了我们的同时也在牺牲你们的岁月,无情的毁灭了你们的生活的同时也丰富了我们的将来。您把您一生的希望集载在我们身上,把您一生的才智毫无保留的奉献给我们,您用满腔热血铸就了师魂,用中华民族的美德融于我们,把中华民族的精神阐释得淋漓尽致,领先垂范的您,才会有如此成就宏大,辉煌人生的我们,“塑造灵魂的工程师”,让我们懂得了人生的价值,明白了如何懂得人情世故。“不管一个人取得多么值得傲慢的成就,都应当饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子”这是居里夫人说的。老师恒久都是我们的最初的播种者。我的好老师,你们陪伴了我走过了多少的春夏秋冬,陪我度过了多少的风风雨雨,也陪我扛过了多少的坎

12、坎坷坷感谢您们所做的一切,我的好老师们。我的老师小学作文900字 篇4最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡芸芝先生。现在回想起来,她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温顺和漂亮的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭似乎要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有故意要打的意思。孩子们是多麼善於视察这一点啊。在课外的时候,她教我们跳舞,我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里,她把我们带到她的家里和女挚友的家里。在她的女挚友的园子里,她还让我们视察蜜蜂;也是在那时候,我相识了蜂王,

13、并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗,并且爱用歌颂的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵她教我们的诗圆天盖著大海,黑水托著孤舟,远看不见山,那天涯只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥今日想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有著多麼有益的影响像这样的老师,我们怎麼会不喜爱她,怎麼会不情愿和她亲近呢我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候,我们也静默地看著她,连她握铅笔的姿态都急於仿照。有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却佔据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲特别牵掛他,不知道他的死活。我的母亲经常站在一张褪了色的神像面前焚起香来,把两

14、个有象徵记号的字条捲著埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样,也略略懂了些事。可是在孩子浦校我的那些小反对派们,经常在我的耳边猛喊哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿囉那时的我,真似乎死了父亲似的那麼哀痛。这时候蔡老师救济了我,指责了我的反对派们,还写了一封信劝慰我,说我是心清如水的学生。一个老师解除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多麼平常可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持在一个孩子的眼睛里,他的老师是多麼慈祥,多麼公允,多麼宏大的人啊。每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前我静默地站在她的身边,看她整理这样那样东西的情景。蔡老师我不知道你当时是不

15、是察觉,一个孩子站在那里,对你是多麼的依恋至於暑假,对於一个喜爱他的老师的孩子来说,又是多麼漫长记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃著蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什麼时辰,我突然爬起来,模模糊糊地往外就走。母亲喊住我你要去干什麼我的老师小学作文900字 篇5我心目中的魅力老师是要有很高的素养,有修养,还要很爱自己的学生,上课时仔细的.讲课,下课时可以和自己的学生成为无话不谈的好挚友。在我的学校里,就有一个特别有魅力的老师,那就是我们现在的班主任李老师。李老师30出头,中等身材,不胖也不瘦,长得很美丽,看起来很精神,又黑又亮的眼睛总是露着慈爱。她学问丰富,对每一个学生都

16、是同等的,爱自己的学生就像爱自己的儿女一样。有一次,老师发了一张考卷,让我们考试。考试前,我有非常的把握,可是,一做题目,我就抓头挠耳。李老师看到了,走到我身边说:“怎么啦,哪道题不会做,不会做的先空那儿吧!”我听了老师的话,先做别的题目。别的题目刚做好,就下课了。我只好没精打采地把考卷交给老师,老师看到我很不兴奋,劝慰我说:“没关系,还有下次呢。”听了老师的话,我心中感到非常暖和。其次天,老师把我叫进办公室,她一点也没有责怪我。亲善可亲地对我说:“杨玉,你这次考试的成果是88分。”听到这个分数,我仿佛被打骂了一顿,泪水快要从眼角流了出来。这时,李老师说:“别难受,好好努力,争取下次考出更好成

17、果。”这句话让我感到了无比的暖和,眼泪也不知不觉地缩了回去,脸上忽然绽出了笑容。还有一次,放学后外面下着滂沱大雨。同学们打着雨伞各自回家了,我因为没有带雨具,只好独自由走廊里徘徊。此时,铅色的阴云布满了天空。雨更大了,风更猛了,仿佛要吞噬整个世界。又是一道闪电划破天空,我很胆怯。这时,老师走出来,望见我站在那里,温柔地对我说:“杨玉,怎么不走?”“天还在下雨呢,我不敢回家。”我害怕地说。“我送你回家吧!”李老师关切地说。我说:“不用了,等雨停了,我再走。”老师坚决地说:”走,我送你回家!”我只好听老师的话,让老师送我回家。现在,李老师已当我们班班主任快一期了。在这一期里,她无时无刻不在关切着我

18、们,为我们着想。她的教学也令同学们感到特别满足,上课总是很随和,总是带着那满脸的笑意,让同学们满心所感的是一种无以名状的亲切感。回想起我们的期中考试,我们班考的较差,当时我们想作为优秀班主任的她,面子往哪搁啊,况且我班还是试验班呢!她非但没指责我们,反而自责起来。她还常常激励我们,并努力查找我们学习退步的缘由,为了我们,她不知花费了多少心血。这不,现在我们班的上课效率大大提高,还有好几个科任老师夸奖我们班,说得李老师脸上有堆不完的笑容。我想有李老师这样“魅力十足”的老师的教化,我们期末考试肯定会考出优秀的成果。李老师教会了我们做人的道理,让我们在成长的道路上沐浴阳光,让我们在生活中对自己充溢信

19、念,她是我们的挚友,也像我们的妈妈,她更是我心目中最有魅力的老师。我的老师小学作文900字 篇6老师,对不起,我们会努力的,老师,最近我们组始终落后,您很不兴奋,常常指责我们,我们甚至说您心,最近我深刻地反省了自己,小组,发觉的确是我们技不如人,才经常落后,缘由是:1,组长没有带好头2.组长不够细心,不够负责,3,小组成员错误太多,日积月累,4.没有刚好改正错误,5.组员不够团结老师,对不起,我们会努力的,最近您经常上课指责我们组杨逸星,看看你们组的倾听姿态童易泽,身为组长都这么不负责六一休组,看看你们组的桌子吴湘云啊!这都不写?杨逸星,下课好好教教她你们组实力还是挺强的,就是有一点不团结老师

20、这些话,估计您也说烦了,而我们也听够了,为了我们组的学校,您肯定操碎了心吧!您放心!我既然敢在日记中说出来,那我也肯定能做到,以后我会更加严格要求我们组的每一个人包括我,我下课也不会那么贪玩了,我会更加投入到小组学习中。老师,对不起,我们会努力的,杨逸星你们组的练习册错误最多杨逸星,下次要仔细点老师,我们组的练习册错误最多,也最马虎,为此,您没少指责我们,不知是您指责的太多了,还是经常被别的小组压在脚下,我早就确定要先从练习册抓起,从第一课时起先检查,天呐!错误真是太多了,一个圈连着一个,我最终体会到您的辛苦了,可我的组员并不协作我,代奕飞,改练习册陈瑞龙,别玩了吴湘云,还有错一下课,我变得挨

21、个找,还有人说老师又不检查,你给谁看呀对呀!我那么辛苦给谁看呀!没过多久,主抓练习册的想法就被一句句冷言冷语而浇灭了。我懊悔当时没有坚持下来,而选择了半途而废。老师,对不起,我们会努力的,老师,不知您是否记得今日订证练习册时,您说把练习册给你和童易泽改,改完了交起来尽管我并不知道,您是信任我和童易泽还是嫌人太多了,麻烦。但我依旧很兴奋,我简直有点不敢信任自己的耳朵,因为就在刚刚您说不行,我还没有完全信任你们我们组可以不用给您检查了,可以像其他组一样交起来了,我首先是兴奋了一阵子,又立刻反应过来要检查作业,这次,我没有像从前那样随意打个勾,看都不看,我仔细致细地检查,一个字一个字的看,连个标点都

22、不放过。霎时间,我仿佛觉得自己在做一件极为神圣的事,为了您对我那微乎其微的信任,为了我们小组的进步,为了会让您会心的一笑,辛苦点,又算的了什么呢?老师,对不起,我们会努力的,老师您在改我们组的练习册时,是否会为我的辛苦而大上100分?是否会为他们打上100分?但是我希望您可以看到我们组的努力,见到我们组的进步,哪怕你只要看到,那么一点点我信任,用不了多久,最美的星将会为六一休组而留出一个空间,进步组,也会为六一休组留一个位置,全班也会为六一休组而鼓一次掌,假如您不信任,我,我们组将会用实际行动向您证明,我们组不是落后组,但还是希望您信任我。一位不负责的组长,一位曾让老师生气过的组长,对老师真心的话。

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