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1、我理想的高中生活作文我志向的中学生活作文 篇1以前的走过，有欢乐，又缄默。难以忘怀的莫非仅是迟迟的春日？题记走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕好像都刻骨，但又模糊。情节是那样清楚但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以美丽的姿态储存起来。纵使，真实的似梦般，但终归那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段以前。中学的色调是充溢浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都充满着幻想的紫色。呼吸一口簇新空气，仿佛吐出的亦是幻想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远每天，好像一模一样：早自习、跑操、上
2、课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形好稳定！每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户带给光明的老师。但是，那光明，可望不行即每天走在规定的行程上，思想着停止它的方法无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。原先，中学真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛气，多么的自我，终究会变更自我，完全适应这中学环境的选取。可能，正是这种无可选取的选取，让每个经验了中学的学子都有了成熟的感觉。此刻回想起以前的我，只好轻轻地一笑而过。就在每天必走的食堂与教室的连线上，我思索
3、着，我有了我这个年龄不该有的缄默。阳光正茂密，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼最喜爱下雨的天空，也喜爱雨滴打在衣服上的声音，喜爱看着游戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘漂亮的图画。最喜爱接水的时候先逃出的第一缕暖和的水汽，好像她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的思念，或许，她有她的思想，她有她的文字此刻中学的自我，愈来愈习惯了自我把玩孤独。我会常常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。中学啊，你究竟是披着怎样的面纱闯入我的生活的，让我的单调乏味肆意横行，我却无能为力。让我在冲动
4、欣喜的时刻不再那么透着孩子气。中学的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的心情。因为我中奖感谢，感谢曾有这么一段过去。我志向的中学生活作文 篇2我志向的中学生活是欢快的，有谈得来的学生；我志向的中学生活是美妙的，有亲善可亲的老师们；我志向的中学生活是可爱的，有风景美丽的校内光阴似箭，日月如梭。挤眼间，从以前不懂事的我渐渐长大了。新学期新起先，我便踏进了中学的校门。来到课室的门口，面对一大堆生疏人，真有点不知所措。望一望，才知道我的同桌是个女生。她真美丽。上课时，我们俩都很仔细地听课。下课了，我有不懂的的就问她，她有不懂也问我，我们变成了一堆好挚友。咦，她怎么那么像我的小学学生许晓岚啊。不
5、久，严厉的政治老师来了。他表面上很严峻，其实私底下对我们还是挺好的。我有不懂的问题便去问他，他总是用亲切的话语来教我。无论我问多少次，他也是这样。真是一位好老师啊。初次来到这间学校，只顾着上课，都没有好好地观赏这间学校。这里绿树成荫，风景美丽，真是学习的好地方。午休或者礼拜天来到这里复习一下功课，那原来沉重的学习压力也被这里风景统统抛到九霄云外。另外，操场也不错。来到这样的学校学习，人也轻松了不少。我志向的中学生活就是这样：有谈得来的学生；有亲善可亲的老师们；有漂亮的校内。我多么希望这一切都是真的。我志向的中学生活作文 篇3转瞬间，我从一个初中生变为一个中学生。刚来学校的那天，我就对那新发的3
6、2本课本产生恐惊感。看着那32本课本，我不明白该先看哪一本，不明白该从哪学起。我能上中学是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发觉，中学与初中不一样，中学是一个新的的起先。虽然我的中考成果不好，但是已是过去，而我就应关切的是此刻和将来。此刻，我和同学们是站在同一齐跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒散、不愿吃苦，我信任我也能读好。我会给自我更多的信念，因为我坚信我不比别人笨。但是，接下来的中学生活辛苦得使我的信念削减了特别多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放下原先要把书读好的念头，也让我又起先认为我与其他同学不一样。终归他们要中考已经经验过辛苦的复习，所以
7、上中学后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠然的玩了一年。他们在惊慌的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。我总是认为我来读中学时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读中学时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了特别久，要让爸爸妈妈的笑容更绚丽些，我只有更努力的学习，拿出好成果让爸爸妈妈傲慢的笑，即使那样特别辛苦，我也觉得特别值得。从进中学以来，我的思想一向在进行激烈的斗争，让自我特别冲突。所以常常反反复复，一会仔细，一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了，因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了-他们看着我去读书
8、，就似乎看到我将来的完备生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的完备生活，这条路我会一向走下去。中学生活，我会让你变得不再生疏！我志向的中学生活作文 篇4好友说我总爱写一些文章追忆以前的生活，我们老师说了一句特性深厚的话：假如一个人老是在回忆过去，那确定是对现实的不满。听完，我差点把喝的水喷出来。恩，太深邃拉，反正我也不觉得对现实有什么不满。想起军训拉，说实话，从那回来，我只有唯一的一个感受，不是累，是我的脚指头就要废了，我的脚跟着我真可怜。我也觉得自我思想挺特性的，凡正常人有这样的吗汗。然后就是稀里糊涂的跟你成了挚友，我一向纳闷我挺
9、淑女的一人，恩，是挺淑女的曾把一人的棒棒糖吓掉拉，仅此而已咋会和你成了挚友。我们就起先了新生活，上演现实平民般的野蛮女友，呵呵，没错，就是本人，长的挺欺瞒大众的，看者肯定的好孩子，但是，间或，我也会特别温顺，可你尽然觉得我不正常，汗，我果真不适合走淑女路途啊。我的名言就是以欺压你为乐最欢乐的时间是我们做同桌时，上课不想听课了就吃东西，累了就趴桌子上睡，尽管在第一排，还是特别放纵，当然我们也有我们的志向，我们都想去南方有水的小城，共同的志向是浙江，哦，以我的成果那是遥远的一个梦，可还是执着，呵呵，我都有点不懂自我了，但是那是我们共同的志向，加油，努力。记得最好玩的事就是，你特性喜爱在路上放声大笑
10、，每次频频引来路人惊诧的眼光，我就会特无辜的看着，意思是不是我啊，呵呵，然后回去我就会暴力的解决，但是你连改都不带改的，最终我只能无奈的看着你，然后每次走路离你远点，呵呵，我不相识你哦，可你特性可爱的冲我大声叫：敬爱的，恩，我败了，我汗死了，这下全部的人都明白我们相识拉，就这样我跟淑女挂不上边了，恩，救命啊但是我们也有特性和谐的时候，当你受欺压的时候，因为我当时没有陪在你身边爱护你而难受的哭，你会因为友人欺压我咬牙切齿，恩，我们就是这么一群爱惜彼此，不想对方受一点损害的傻孩子，就像梦里花落知多少中的林岚，闻婧那么怜惜对方，呵呵。间或我们也有我们的小伤感，但是我们总是把它溺死在食物中，信仰吃不是
11、万能的，没有吃是万万不能的呵呵，好特性啊。汗。我们还说每天抱一次，我想这样我们在分别之后又会有很多完备的回忆了吧，以前的挚友都没有这样，所以心中有小小的缺憾，但是我会好好的珍惜此刻的生活，遗忘让大家坚毅，遗忘哀痛，信任欢乐，珍惜此刻。不知不觉，我在中学就有了这么多完备的回忆了啊恩，不管有多累，我都会坚毅的走下去，就像林岚说路的终点有顾小北等我，我说我明白路的终点，有你们在等我，那让我英勇，不再躲避。我志向的中学生活作文 篇5不知不觉中，我已成为一名中学生。当第一次踏进中学教室的那一刻，一张张生疏的脸庞三年的初中生活就这样静静地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个
12、日日夜夜的教室。没想到操场上那些以前游戏的、奔跑的身影，那些熟识的面孔此刻已经成为幻影。如花的学校，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。进入我的视线，我比起初中生活，中学生活就像一幅神奇的画卷，让大家猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自我以前走过的路。既然选取了中学，便义无返顾、风雨兼程。中学是让我进入高校的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。我的中学生活才刚刚起先，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权驾驭在我们手中。现实中的中学生活比我想象中的中学生活不简单得多。我总是将初中的思维定势不自
13、觉地搬到中学学习中来，明显，没有什么效果。中学生活不一样于初中生活，中学学习资料也不一样于初中。中学更注意自学，预习、复习、练习，均须要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依靠于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。上了中学，好像特别多同学没有了初中时的专心主动，比如特别少有的人抢着回答问题。此刻，每天都觉得时间紧，加上作业有特别多。因此，我们更要支配好时间，有安排的完成学业，否则，忙到最终，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思索，不总结，那么，只是做无用功。中学生活就是那么短暂的三年，假如不能好好安排、不会好好珍惜，我们心中全部的志
14、向和向往都会无情地破灭，我门将像空袋子一样，难以立足于将来充溢竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要仔细、踏实，信任我们必需回拥有一个绚丽的明天！同学们，让我们相约，这三年的中学生活，扎扎实实打造一个漂亮的高校幻想。我志向的中学生活作文 篇6我志向中的学校，不肯定要有豪华的宿舍，也不肯定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风，有完善的设施。我志向中的老师，不肯定是要有资深阅历的，也不肯定是特别严格的。而是一位有责任心的老师，一位会与学生做挚友的良师益友。我志向中的学生，是一个个朝气蓬勃，乐观主动的少年。他们会在我遇到困难时，赐予我帮助和帮助，会在我生病时给我关怀。我志向中的
15、学校，到处都有这样的场景：一群学生为了一道题的结果争得面红耳赤，得出正确结果后又对对那位学生心悦诚服；操场上，到处都能望见大家学习篮球与足球的身影，这边在相互探讨投篮的角度，那边又在探讨进门的方法，即使大汗淋漓也兴致勃勃；课堂上，学生没带笔，另一位学生却坚决果断地借给了他；学生不舒适，同桌关切的要他爬在桌子上休息一会儿，并立刻告知了老师。我志向中的老师与学生，都有一个共同的爱好运动。下课后，不管在哪儿都能望见大家运动的身影：篮球场上，大家投球，上篮，动作非常规范。足球场上，大家奔跑着，努力抢着球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上，羽毛球在空中划过一条条完备的弧线，劲道十足。还有，大家肯定会特别喜
16、爱读书，有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五，成群结队地跑进图书馆找书看，而且阅读方面还很广：校内小说，历史，科幻，武侠，哲理，悬疑。有时候还在一起探讨书中的情节与精华，增加我们的阅读，理解水平。啊！中学生生活丰富多彩，正如老舍养花中说到的：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。啊！我真期盼这美妙的中学生活！我志向的中学生活作文 篇7悠扬悦耳的上课铃声准时响起，学生们三五成群，谈笑自若地走进教室，哎？原本应当站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在学生的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女学生做了一套好玩的历史课
17、件，历史老师便把宝座拱手相让。一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，学生们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正兴致勃勃的给我们讲三国的故事，讲台下的一个学生却举起了手“什么事？”小老师正讲的兴奋，被这个“不速之客”打断，非常窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”学生们面面相觑，小老师的脸上忽然有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热忱的邀请。于是，好玩的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热情的探讨声久久回荡在教室里微风拂面，如一双温顺的手摩挲着学生们紧绷的心弦，生物老师带着学生们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼游戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞与大自然相融，
18、另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，学生们对自然地赞美转变成一段段美丽的文字，抒发得淋漓尽致，学生们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使学生们大显身手，大长见识。我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小挚友面对面的用英语沟通；在体育课中，接触各种各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点经常在动物园与植物园，在这两者中来回视察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好挚友当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，学生们又过完了充溢的一天，少了多如小山的作业，很多学生对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里吸取自己所须要的学问，看！不少学生还为周末学校实行的形式多样的学问竞
19、赛做打算，学生们也在这个时候总结一天下来学习的成果我说这里是中学，还不如说这是一所环境美丽的乐园。这里，老师是我们的好挚友，学习是解放头脑，解放手脚的欢乐活动，挑战自我，挑战学问是成长的主旋律。我志向的中学生活作文 篇8带着幻想和向往来到中学，起先了另一个五彩缤纷的学习生活。生活有时就像陈醋一般，酸酸的，但却恒久不会丢掉它原有的浓郁。第一天来学校报到时，心中满载着向往与希望，想要与自己所熟识的挚友分在一个班级，结果却大失所望。坐在生疏的教室里，面对着一张张生疏的脸庞，心里难免有些酸楚，但这些酸楚特别快便被新同学的热忱所打消了。生活就是如此，适应总须要一个过程。泡一杯咖啡，细细品尝，入口虽苦，却
20、有着它独具的醇香。假期结束了，回到学校，再次开启了三点一线模式。令我所意想不到的并非这常规的住校模式，而是更为惊慌的学习。原本以为卷子如雪花漫天飘舞的时代结束了，却未曾想到这场雪愈下愈大了。中学生活，当然特别苦，但我们都明白，这苦的背后是我们的成果，是我们三年后的那张录用通知书，那份喜悦是我们值得傲慢的将来。生活，总需泪水的浇灌。以全班第三名的优异成果步入了一中，身上夹带着傲慢与不成熟，放松，懈怠，“不在乎”成为了中学学习生活的主题曲。成果下来了，就像是一颗流星陨落在我的心房。看着那不堪的成果，空气中的水蒸气特别识相地聚在我的睫毛上，一滴一滴落下。考试的失败使我意识到自己糟糕的学习状态。快速调
21、整，努力学习，我信任，成长须要泪水，那咸咸的味道是胜利的肥料。中学生活有时就像是糖果，带给人无尽的向往与想象。12年寒窗苦读只为那一张志向高校的录用通知书，中学，是我们的最终一站，也是我们离幻想最近的地方。想象着三年后考入名牌高校时的场景：闲逛在高校学校里与挚友们一同游戏、闲聊，累了，便躺在宿舍里，听着歌曲，静静地入眠，没有了三点一线的固定模式，没有了奔跑与劳碌，没有了对成果的担忧，也没有了父母与老师无休止的唠叨，一切都显得闲情逸致，世界充溢着安静与美妙。四年高校生活结束之后，自己便可以犹如父母一样辛勤工作，为着家人的华蜜而努力打拼，生活就该如此，苦尽甘来，犹如糖果一般，甜人心扉。生活有时犹如嘴里咀嚼着辣椒，让大家涕泗横流。虽辣得龇牙咧嘴却照旧无法舍弃，这就犹如小说与电脑嬉戏，明知对学习有害无益，却照旧沉溺其中，无法自拔。学习成果一落千丈，父母老师百般唠叨，却都无济于事，但我坚信，只要有决心，这些影响学习的嗜好都可以丢掉。中学生活就犹如一个调味盘，各种味道杂糅在一起，便构成了多彩多姿的中学世界。