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1、我从游戏中学到了语文-七年级作文篇一：我从嬉戏中学到了语文看了这个题目你肯定很惊奇吧!嬉戏，就是自由的无任何压力的玩，而语文，是一个多么肃穆的话题呀!但是两者一结合，不但可以学到许多学问，而且可以轻轻松松地学到许多学问。在我小学三年级的时候，我是那样的厌烦语文，加上语文的考试成果，使我愈来愈厌烦语文了。有时我甚至都不想上语文课啦!有一次，哥哥叫我和几个小伙伴一起到草地上玩。我们在草地上玩了一会，觉得玩的没意思，都想找些新的花样来玩。嗨，不如我们玩成语接龙吧!就在我们找不出什么来玩时，不知是谁喊了一声。好啊好啊!大家都赞同了，只有我一人不想玩，但为了不扫他们的兴，我还是同意了。我排在了最终，嬉戏
2、起先了。哥哥是第一个，哥哥首先说了一个笑口常开，紧接着开宗明义，山珍海味最终轮到我了，我支支吾吾的接不上来事事事半功倍好险，最终答上来了。接着又轮到我了，物物物美价廉，你怎么这么笨呢?哥哥说了我一句，我忽然涨红了脸，但这条长龙还是始终接到了底。事后，哥哥把我找来，说：妹妹，我看你的语文水平太低了!是吗?我原来就不喜爱语文。妹妹，你应当多读一些小说，作文以及一些长篇短篇文学必读。哥哥的一番话，使我豁然开朗。从今，每次上语文课我都非常的听，听不懂就去别人，只到弄懂为止。就这样我慢慢的喜爱语文了，我的语文成果也让同学们刮目相看。哥哥也让我参与成语接龙，组词造句等嬉戏。这样使我轻轻松松地从嬉戏中学到了
3、许多语文学问。没想到一次嬉戏，哥哥的一番话竟使我变更了对语文的看法，使我的语文学问不断得到提高。现在让我参与成语接龙，组词造句等嬉戏，我可以不费心思的答上来。我从中也想到：以后的社会，是离不开语文学问的，包括演讲是不能离开语文学问的，所以我们要学习语文。我喜爱语文，它让我感到欢乐。希望你喜爱语文!篇二：我从嬉戏中学到了语文在我们生活中，许多地方都可以看到语文的学问，学到语文的学问。例如，看电视可以，玩嬉戏可以，上网闲聊也可以，还有看报纸也可以。但我课外学语文的方法唯一的就是玩嬉戏。从玩嬉戏中学到一些语文课内学问，课外学问，既可以学到学问，又可以增长见识，还可以消遣身心，那是一个好多的方法啊!有
4、一次，爸爸把我全部的试卷都找出来，看了看，我语文每次都是最差的，他说帮我上网差差有没有好的.学习方法。过了一会，爸爸最终帮我查到一个嬉戏，既可以学习，又能玩嬉戏。爸爸立即帮我下载了，我打开了这个嬉戏，一看，还分年级呢，我选了六年级，再打开，里面有许多小嬉戏，我选了个开车，我驾驶着一辆小汽车，汽车上面有一个拼音，车开在公路上，过了一会，有许多车开了过来，它们上面有许多词语，原来，我要选择自己车上那个拼音相对应的词语，选对了，就接着前进，选错了，就要GAMEOVER了，我觉得很好玩，就常常玩这个程序里的嬉戏。一次上学的时候，一位同学向我介绍了一个大型嬉戏QQ三国，刚起先玩的时候觉得一般般，而且又不
5、想沉迷在嬉戏之中。但后来我发觉，这个三国，里面的剧情都跟(三国演义)里的一样，我就想：老师常常让我们多看课外书，看看四大名著，但是那些书都很单调，没图片，就一叠白纸，里面的字又小又密，看了10秒都不想看了，倒不如一边玩嬉戏，一边学课外学问玩三国。每到星期六日，我做完作业之后。复习完之后，就玩一下这些嬉戏，增长一下见识，消遣一下身心。从嬉戏中学语文，真棒!篇三：我从嬉戏中学到了语文大家看过这个标题肯定会丈二和尚摸不着头吧!嬉戏，就是无忧无虑地玩，怎么可能与语文结合呢?哈哈，只要把这两种东西奇妙地结合起来，你就会轻松地学到更多的学问呢!不信，请看一个星期六的下午，我与我的几个好伙伴在一起玩。唉，就
6、这么玩真没意思，我们来成语追踪嬉戏吧!我说到。什么?那几个好挚友异口同声的问。我清清嗓子，故作高深的说：嬉戏的规则就是一个人当鬼’，来捉其他人，而其他的人只要说个成语就定住，当鬼’的人就不能捉定住的人;而定住的人也要别人来碰一下后才能活过来，接着和其他人做嬉戏。那几个小伙伴一听，都点了点头。第一个当鬼的是高茂钦。只见他定了定神，趁我不备，一个箭步就朝我奔来。我见状，立即慌了手脚，不知如何是好，这时严金池大声说：快说成语定住呀!我一听，立刻反应过来，就在这一触即发之际，我头脑一动，海枯石烂脱口而出，小高只好无功而返。这时，严金池又成了他的目标。只见他一下子以百米冲刺飞奔而
7、去，严金池不慌不忙地说：画龙点睛。小高一下子停了下来，又向安定追去，安定站着纹丝不动，说了个词。不知是他太镇静了，还是怎么了，他竟说了一个伊莉莎白。这可是个人名呀!只见小高一下捉住安定，可他还笑着说：我说了成语的呀!这下可把我们逗得开怀大笑。安定听了缘由一下子抓狂了，他发疯似地朝王明豪跑去，可能是跑得太快，只见王明豪一闪，安定一下扑了个空，摔倒在地上，来了一个狗啃泥。他站了起来后，拍拍灰尘。我们见他那狼狈样，笑得前俯后仰，直不起腰。可安定却一下子向没设备的小严跑去，我们大声叫道：当心!小严!可太晚了，安定已经捉到了小严，只见安定得意忘形地走开，而小严却傻傻地站着。过了一会才回过神来向安定追去，
8、一边追还大声叫：安定!我跟你拼了!哈哈!我们全都跑得满头大汗，这汗可不是白流的，我们也从中学会很多的成语。没想到，学语文也这么欢乐呀!怎么样，只要把嬉戏和语文奇妙地结合，就能从中获得很多乐趣与学问。我喜爱嬉戏，更喜爱在嬉戏中找寻语文的乐趣。你呢?篇四：我从嬉戏中学到了语文我的语文成果始终很差，但自从那天后，我的语文成果就有了好转!那天，我在家里没事情做，就打开电脑玩嬉戏。可玩了一会，心想：这些嬉戏太无聊了。假如有一些既好玩，又能帮助学习就好了!这会，爸爸走到我的房间，望见我在玩嬉戏，说：你作业做完了没?我说：做完了!那做完作业不知道看书啊，成天就知道嬉戏!爸爸生气地说道。我心有点胆怯的说：那我
9、也不想这样，我只是想看看嬉戏里面有哪些东西能够提高我的语文基础而已嘛!爸爸似乎看出我的心思，说：让开，让我来帮你看看。接着，我就让爸爸来限制电脑。过了一会儿，我望见电脑屏幕上多了一个图标，我说：爸爸，这是什么呀?爸爸答道：噢!这是一个嬉戏软件。既能玩嬉戏，又能学习!就这样吧，你自己渐渐玩，我还有事情。随后，爸爸起身就出门了。我有点心急，爸爸一起身，我就立刻打开这个嬉戏软件。一看，哇这么多嬉戏，有成语接龙、大众成语、射击成语好多好玩的嬉戏啊!原来就喜爱玩那种射击嬉戏，就点击击射击词语来玩。一打开这个嬉戏，里面有一把枪和一大堆气球，嬉戏规则是这样的：这里有50个气球，要你打中规定词语气球，就过关。
10、我有点心急连规则还没看完就点击起先了。一起先，有好多词语气球乱飞，望见电脑屏幕下面出现一个词语：漂亮。接着我又望见气球上出现了许多拼音，弄不明白是什么，就返回看嬉戏规则。原来气球上的拼音是下面词语的一个，要打中符合的拼音才算过关。看完后，就真正看是了。第一个词语是：黑色，我又看到红色气球里有黑色的拼音，就立马开枪，啪的一声，打中了!Yes!这时我好快乐，接着又有下一个词语出现：凹凸。望见这个词，心想：这个词读什么来着?越想越想不起来。随后就望见嬉戏上的提示，就说：这个词原来读aotu(凹凸)啊!接着又望见红色气球上有凹凸的拼音，一开枪，又打中了。接着又出现下一个词语，又下一个之后我还玩了好多嬉戏。在一次语文考试中，我望见第一大题的看拼音写汉字中，望见有好多拼音都在嬉戏中见过，就全部写了下来。等卷子发来时，我的拼音写汉字全对!这是我我很快乐、兴奋!真是生活到处有语文，连嬉戏中也能学到语文!篇五：我从嬉戏中学到了语文