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1、感恩演讲比赛活动总结感恩演讲竞赛活动总结1为弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素养，让学生懂得感恩父母，感恩老师，感恩挚友，12月10日下午，职高部开展了以“感恩让世界更美妙”为主题的演讲竞赛。参与这次演讲竞赛的选手为09级和10级学生，由高三年级语文老师担当评委。竞赛过程中，选手们围绕“感恩让世界更美妙”主题，镇定自若，慷慨激扬，挥洒自如的绽开演讲，字里行间都包含着真挚的情感，用饱满的激情，朴实的语言，表达着对父母、师长、学校的感谢，热情激扬的情感，引起大家心灵的共鸣，博得台下同学们的阵阵掌声。两个多小时后，在最终一名选手高洋同学的精彩演讲结束后，感恩演讲竞赛也最终圆满结束。通过这次
2、竞赛，各位同学不仅得到了熬炼，而且在心中培植了一种感恩的情感。今后无论对待父母或者老师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。尤其是当代的中学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关切，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以我们开展此次活动是为了唤起学生们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。同时营造一个充溢人文关爱，和谐文明的校内文化环境。岁月如歌，感恩无价。今后的工作中，“感恩教化”，我们将常抓不懈。让学生用一颗感恩的心去对待他人，用一颗真诚的心去与他人沟通。让他们感动于“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情!感动于“蜡炬
3、成灰泪始干”的老师的无私奉献之情!感动于“只要人人献出一点爱，世界将会变成美妙的人间”的大爱之情!感恩演讲竞赛活动总结2“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的训诲。作为学生要懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢教化过你的师长，感谢曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活看法，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关切和帮助而胜利。让学生让学生学会感恩，怀着一颗感恩的心看世界。一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情感恩是一种生活看法，是一种品德，是一片肺腑之言，假如
4、人与人之间缺乏感恩之心，必定会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应当学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平常只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得敬重他人。对他人的帮助时时怀有感谢之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的欢乐的生活。要让学生知道什么是感恩，为什么要感恩。平常，我们加强学生的感恩行为习惯养成教化。我们还细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信等，让他们渐渐明白原来平淡的生活中到处充溢了爱的哲理感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快欢乐乐的感受学习，体验生活
5、;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、挚友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感谢的看法，这样的看法会使你消退怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢?我校利用几个节日活动为基点，我们开展了“我为父母做一件事”感恩回报活动、“感恩父母”征文竞赛、“我为社区做件事”公益活动、“感恩老师”的合唱竞赛、“感恩宏大祖国”演讲竞赛等活动，这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，让孩子们经验了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结，释放出孩子积蓄已久的感恩之心。二、关注现实生活的感恩细微环节
6、，让孩子在生活中践行感恩我们宏大的祖国，先要从我们的身边做起，从感恩我们的社会、父母，老师、同学起先。为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，我校以班级为单位开展一系列活动：(1)“对父母的五个一”感恩活动：给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满足的一次确定、给父母交一份科学合理的学习安排、给父母写一封表达感恩的书信。(2)“对老师的七个一”感恩活动：为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。(3)“对同学的一帮一”感恩活动。(4)“对社会与自然的感恩教化活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感
7、恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报，评比“感恩之星”等。其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动，所折服。我们希望通过“家书”这样的形式，培育学生感恩父母的情感，在校内内开展一次对学生也是对老师自身的感恩教化活动，让每一个参加其中的人都能感受到恩情的珍贵、生活的美妙，共建和谐融洽的校内文明和家庭环境!三、构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶在感恩教化活动启动阶段，学校就特地成立了感恩教化的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求看法，不断提高活动的实效性。
8、同时学校通过搭建平台，加强与家庭的联系，达成共识，形成教化合力。学校还大力营造感恩文化。组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲解并描述感恩故事，观看感恩电影等等。感恩文化成为校内内最亮丽的风景线，成为校内内最和谐的生活篇章。四、活动扎实，效果显著为了使活动力求有的放矢、落到实处，我们依据上级要求把工作具体支配到每一周，利用周日晚分班或年级召开以感恩为主题的班(队)会。学校在4月实行的了以“感恩父母”为主题朗诵竞赛，5月实行了以了“感恩老师”主题歌咏竞赛。全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充溢爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，渐渐形成了良好的道德品质。成为知恩图报，心存博爱的
9、人。总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅须要技术人才，社会更须要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素养人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，主动地去面对生活，让人文的光彩照亮校内，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校内奏响和谐的强音。感恩演讲竞赛活动总结3这次演讲竞赛结束了，我也是认为自己提高了许多，不管是在什么阶段都是有了一个特别不错的提高，要对自己有一个客观的相识，活动结束之后也是引起了不小的反应，在这次的演讲竞赛当中，各个参赛人员都是特别的优秀，水平也都是特别不错的，在这一点上面是可以做的
10、更好的，这次演讲竞赛以感恩为主题，大家都是特别的专心，活动进行也是特别的顺当，在这次活动当中是得到了一个特别不错的提高的，我现在也是希望通过总结这次的活动，积累更多的阅历。有些事情还是应当严格一点，就像这次演讲竞赛，整个活动的过程，包括设备的一个正常运行，这些都是严瑾一点的好，只有严格的把控好这些细微环节，才能够让演讲竞赛进行的顺当，总的来讲感恩这个话题也是特别好的，在这样的方式下面可以让自己做的更加的到位，在竞赛的当中这些都是不能够忽视的细微环节，这次学校组织这次的演讲竞赛，其实也是特别的明显，就是希望大家能够在这样的方式下面学会感恩，感恩是我们都应当要去明白的，学会感恩四周的一切，用感恩的
11、心去就看待生活，这次演讲竞赛各种的类型的感恩演讲层出不穷，这也是对感恩的一种陈述吧。通过这次的演讲竞赛，信任许多人都是对感恩有了一个新的了解，过去总是把感恩挂在嘴边，其实这次竞赛大家也都是在说，更加重要的还是付出行动，在这方面确定是能够有更多的体会，这次竞赛的过程当中，其实许多人都是过一遍，但尽管是如此，活动还是特别有意义的，这是对大家一种间接的影响，持续做好相关的打算工作，感恩是从四周的一点点细微环节做起，通过这次的演讲竞赛，许多人也是备受感受，学会感恩特别的必要，我们是有许多这样的机会，这样的方式也是能够影响许多人，所以说学校这次举办的活动也是有肯定的反响，让许多人都感感恩有了一个更加清楚
12、的概念，这是特别不错的，活动整体下来都是进行特别不错，许多同学都是发挥了自己的实力。通过这次的活动信任也会有更多人明白，感恩是什么，感恩要怎么做起，生活当中确定会有许多例子，也是我们应当去学习的，更多的还是要自己真正的去体会这感恩二字，我们每一个人都应当常怀感恩之心，那么从生活点滴落实。感恩演讲竞赛活动总结4当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经起先享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。然而，我们不得不承认的却是，当今社会中感恩之心普遍缺失。而这，在当代学生之中，尤为突出。现在的学生多半是独生子女，凡是都先想着自己，对父母
13、都很少关切，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，更别说对社会怀有一种感恩心情。所以，为了唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。同时营造一个充溢人文关爱、和谐文明的校内文化环境，特组织举办了一次以“感恩父母”为主题的演讲竞赛活动。此次演讲竞赛活动于4月3日下午2:40-3:40在五年级教室拉开帷幕，参与这次演讲竞赛的选手是由三四五六年级的学生选送的十位优秀学生，由语文老师担当评委。竞赛过程中，选手们围绕“感恩父母”的主题，镇定自若，慷慨激扬，挥洒自如的绽开演讲，字里行间都包含着真挚的情感，用饱满的激情，朴实的语言，表达着对父母的感谢，热情激
14、扬的感情，引起大家心灵的共鸣，博得台下同学的阵阵掌声。赛后，语文任课老师、发表讲话，对同学们的精彩表现表示确定，并对他们的提出几点建议。此次演讲竞赛，为大家供应了一个展示自我的平台，丰富课外生活，同时同学们进行了一次感恩洗礼，唤起那已被习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性于感恩之心，放开爱的大门，用感恩的心谛视世界，为以后的学习和生活着凉了目标，更好的全面发展，提高自身的综合素养。感恩演讲竞赛活动总结5老师们、同学们：大家下午好！激烈的演讲竞赛已经结束了，借此机会，我想和大家简要谈一谈“感恩”这一人类最崇高的话题。学会感恩是人综合素养体现的形式之一，是现代学校教化必不行少的一课。人只有学会了感恩
15、，才能真正感受到欢乐，才能感受到世界的美妙，才能对将来充溢希望。这也是我们课题探讨的一个重要方面。始终以来，我校在注意培育学生智力的同时，更注意学生的德育教化，把“学会做人”，“先成人，后成才”作为学校教化的一个价值支点，教化学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人；关爱他人，做一个团结互助的人；奉献社会，做一个有责任感的人；酷爱祖国，做一个有志向理想的人。力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生华蜜成长的乐园。同学们，我常常看到你们的父母送饭送衣到学校，常常来学校询问孩子的学习生活状况，许多家长甚至放弃家里较好的生活条件和工作到学校旁边租房子给孩子陪读。父母这些所作所为你感受到了吗？父母
16、望子成龙的深情你感受到了吗？这些莫非不值得我们去思索吗？除了父母的哺育之恩，我们还得到了老师的日日夜夜呕心沥血的训诲和关怀，没有老师的谆谆教育，我们能懂得那么多的文化学问，那么多做人的道理吗？当然，还有祖国、社会的关爱，同学、挚友甚至生疏人的真诚帮助，还有大自然无私的馈赠。这些帮助我们成长，赐予我们欢乐，陶冶我们情操的全部一切，都须要我们以感恩的心去面对。同学们，感恩是一种美德，是一种情怀，是美妙心灵的体现。对父母、老师当然要常怀感恩之心，同时，我们还要学会感恩世界的多彩，社会的和谐，生活的美妙，祖国的强大；学会感谢你四周的每一个人，包括你的同学，你的挚友，你的对手，甚至是一个生疏人。为了帮助
17、同学们建立和谐的师生关系，树立正确、主动、健康的生活看法，使同学们相识到感恩不仅是一种心态、更是一种道德和品质，做一名知恩图报、有修养的现代中学生，我校政教处在这里隆重实行举感恩教化演讲竞赛活动。这次活动得到了校领导的高度重视和支持，竞赛以“爱从感恩起”为主题，共有22名选手参赛。选手们在老师的指导下，作了充分的打算。精彩演讲赢得了台下观众阵阵热情的掌声。他们从不同角度、不同层面，以生动、感人的生活实例谈了自己对“感恩父母，关爱他人”的深切感悟，声情并茂，爱心激荡，给同学们以深刻的教化和启迪。经过激烈、惊慌地角逐，3名同学获得的一等奖，4名同学获得的二等奖，5名同学获得的三等奖，此外，还评出集
18、体奖3名。在这里，我代表全校师生对获奖班级和个人表示热情的庆贺。通过这次演讲，激发了同学们的青春激情，唤起了同学们感恩的热潮。在演讲中，同学们从感恩的相识升华到了感恩的意识，纷纷表明心迹，都要以一颗感恩的心来面对生活，对待父母、老师、挚友, 会场呈现在一片暖和和谐的气氛之中。此次演讲竞赛活动也呈现了同学们的创作空间，文采飞扬的演讲稿，口齿清楚、声情并茂的舞台表现无不显示出同学们较高的素养。这次活动如同一堂生动的感恩教化课，每个人在活动中都得到深刻的感悟，使人深深感动；既在全校学生中弘扬了中华民族的传统美德，也为学生供应了一个展示自己语言表达和提高一般话水平的舞台，是我校“感恩教化”系列活动中之一。学校将把感恩教化作为思想教化的主要内容，而且要长期的坚持下去。同学们，希望你们从今日起更加懂事识理，怀着一颗虔（qian）诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边全部关切我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成果报答父母的哺育之恩、回报老师的教育之恩，报效家乡、报效祖国。感谢大家！