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1、感恩的心主题班会主持稿感恩的心主题班会主持稿1玉平：在这个阳光绚丽的下午，让我们放开心扉，倾听彼此的心声吧。玉清：133英语5班的感恩的心主题班会现在起先。玉平：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们赐予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信地放飞志向。玉清：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们赐予了我训诲，让我抛开无知，懂得思索，在学习的过程中实现自我。玉平：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在133英语5班的大家庭里感受到家的暖和。玉清：常怀感恩之心，感谢挚友，因为他们让我在这个尘世间不再孤寂，让我知道有人可以和我相依相偎玉平：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰厚
2、而富有。玉清：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份和善持续。第一环节玉平：好，让我们共同进入这次班会的第一环节合：亲情回报。玉清：现在请同学们齐读孟郊的游子吟。合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。玉平：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们恒久都是最可爱，最须要爱护的孩子。玉清：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。调整一下气氛，我们来看一个精彩的小品。下面请观赏11栋805宿舍带来的小品咱亲爸亲妈其次环节玉平：感谢805宿舍精彩的表演。接下来到了大家最
3、爱的嬉戏环节了，嬉戏名是气球运输队：。玉清：让我来宣布一下嬉戏的规则：让两个同学背对着背（可以手拉手），将气球夹住（气球不能压爆，也不能掉落），从教室中一点沿直线运输到另一点返回，看哪一组同学运输的最多。（每次2组同学，每组有4名同学，每轮3分钟，2轮）第三环节玉平：好玩的嬉戏后，下面请听805宿舍的全体成员带来的歌曲爸爸妈妈。玉清：感谢805宿舍的精彩歌颂。第四环节玉平：接下来，我们进入主题班会的第四环节-合：感恩宣言。玉清：现在请大家现在用2分钟的时间在纸上写下最想对父母说的话，然后我们玩个简洁的嬉戏，听歌传纸团，当音乐停止时，拿到纸团的同学站起来向大家大声宣读感恩宣言。玉平：常怀感恩的心
4、的人是华蜜的，华蜜快乐都会随之而来。生活恒久都是阳光绚丽。结束语合：感恩的心，感谢有你，结束，感谢大家133英语教化5班主题班会到此感恩的心主题班会主持稿2感恩的心主题班会主持稿主持人：黄玉花，黄秀花：落叶在空中回旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。 秀：白云在蔚蓝的天空中漂浮，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩，才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，让我们怀着一颗感恩的心，走进今晚的主题班会，首先，让我们用热情地掌声感谢各位老师、同学的光临。秀：下面由蔡亲欣，张春连等同学表演感恩的心手语。花：看完各位同学的表
5、演以及听到这熟识的旋律，我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己？。”秀：是啊！是母亲给了我生命，是老师给我学问，是社会给我关爱，全部的恩情，我们牢记于心。花：各位同学，接下来就让我们一起观赏一段小视频，感恩父母 看完这段视频，在坐的各位同学，以及大坐的各位嘉肯定有许多话想要对自己的父母，老师、以及帮助过你的生疏人说吧，下面请同学们把最想感谢的人和最想和他们说的话，说来和大家共享一下吧！花：听完各位同学感人肺腑的话，让我感动不已，因为我看到了在坐的各位同学们都怀有一颗感恩的心。秀：接下来，大家一起观赏一段小品种瓜得豆这个小品，能让大家想到什么？假如你是“小品中的女儿，你
6、会怎么做呢？秀“谁言寸草心，报得三春晖”我敬爱的父母啊，你们那深厚的恩情，女儿怎能报答得了，每当我看到你那孤独的背影时，我心里是多么的爱你，恋你，懂你，（同学们站起来一起唱一首爸爸，妈妈送给天下的父母，献上儿女们深深的祝愿吧。花：同学们，今日的我们是幸运的，有父母的疼爱，老师的教育，同学的友爱及社会的关爱，作为一名二十一世纪的中职生，我们有幸能够坐在宽敞舒适的教学大楼里，通过多媒体教学，接受一流的教化。秀：那个气氛也太惊慌了吧，接下来我们玩个嬉戏，放松一下吧！嬉戏名叫萝卜蹲一共要20个人，哪些同学自愿上来呢？各位嘉宾也上来玩一下吧。花：嬉戏玩完了，下面同学们用热情掌声欢迎班主任为这次班会做一下
7、总结吧！感谢班主任为这次班会做出了总结。花：感谢父母，赐于我生命，不求回报地受着我，疼着我 秀：感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 花：感谢挚友，在我困惑，委屈的时候给我力气。秀：感谢全部进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。花：感谢这个世界上全部值得我们感谢的人，让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，让我们时时牢记他人的恩情，付出了自己的爱心，让这个世界变得更加美妙绚丽。 秀：定安职中10酒管1班，感恩主题班会合：到此结束，再次感谢各位嘉宾的参加，祝各位老师、同学以及嘉宾们身体健康，心情开心。感恩的心主题班会主持稿3男：起立（全体说：客
8、人好、老师好！）男：请坐！男：欢迎来到7年2班！大家好，我是主持人某某！女：大家好，我是主持人某某！男：如今的学生普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人缺憾地成了“不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。他们大多是独生子女，从小被父母呵护着，却不知父母生活的劳累艰辛，不知父母的希望和期盼。女：他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，却不会去体谅父母，理解父母，更谈不上感谢他人与社会。因此，我们的班主任老师想通过本次主题班会学会感恩，来努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。合：现在就让我们走入今日的主题班会滴水之恩
9、，当涌泉相报。 （鼓掌）男：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它暖和的家。自古以来人类就懂得感恩，人类的很多节日就是表达感恩的。 女：现在我们就进入本次主题班会的第一个环节“畅所欲言，话感恩”。接下来请同学们思索回答问题：男：第一个问题，感恩节源自哪个国家？在哪一天？女：答案是 源于美国，每年11月的最终一个星期四是感恩节男：其次个问题 母亲节在什么时候？女：答案是5月的其次个星期日男：第三个问题，父亲节在什么时候？女：答案是6月的第三个星期日男：第四个问题，老师节在什么时候？女：答案是9月10日男：最终一个问题，你父母的生日是什么时候？女：
10、看来同学们对以上问题不够了解。希望同学们今后能够牢记这些日子，能够学会感恩。男：中国的感恩教化源远流长，有着非常悠久的历史。那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。点名：女：就说到这里！刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文，你们还能再说一些与感恩有关的格言吗？点名：男：同学们说了许多，就先说到这里。接下来是第三环节“情深理透，讲感恩 ”。的确，自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的，有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的培育之恩、社会的关怀之恩、挚友的帮助之恩、老师的教育之恩等。女：同学们搜集到了哪些感恩小故事呢？点名：女：同学们说得许多、很好，时间
11、的关系，就说到这里！男：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。女：我们应当对父母感恩。是他们，用自己的爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，细心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。男：父母的哺育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感谢之情吧。请观赏等同学带来的合唱感恩的心！男：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。父母的关爱，长辈的呵护，往往体现在平凡小事中，细细回顾你曾经验过的一幕幕往事，将它讲出来，让我们一起来感悟亲情的美妙吧。谁先说说？女：从这些话语中，我们读出了一个字，那就是“爱” 。女：我们可能没有想到，父母是如何用自己
12、也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。男：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚毅的肩膀，担起家庭、社会给予的沉甸甸的责任。女：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们应当以怎样的实际行动来感谢父母呢？男：谁来说一说？女：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感谢。男：我们的成长过程凝合了父母太多的的心血，爸爸妈妈，我们真的感谢你们！合：下面有请等同学为我们演绎小品十三岁的礼物 女：（第一、二幕结束）看到这里同学们有没有什么想说的？ 男：同学们，你们希望这个小品有个怎样的结局呢？女：接下来请接着观赏小品十三岁的礼物男：
13、同学们，这个小品的结局你们满足吗？男：有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63。5万元。因此，无论精神上还是物质上我们都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，你说呢？ 女：是啊，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的静默无闻，却沁人心脾。合：在此，让我们一起说一声：感谢您！爸爸、妈妈！女：接下来请观赏等同学带来的合唱（静静的深夜） 男：咦，对了！同学们，你们说在我们生活中还有谁象父母一样关切我们、爱惜我们呢？（同学们齐回答：老师！）女：那我们也应当感谢我们的老师，对不对？男：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是园
14、丁，培育桃李开遍天际海角。男：下面掌声请出等同学倾情演唱长大后我就成了你女：光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李蓓蕾红。同学们，让我们再次把最热情的掌声献给我们最敬爱的老师并一起说声：老师您辛苦了！齐！男：我们要感谢父母与老师，我们也应当感谢那些为祖国、为国家静默奉献的人。女：马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕。男：带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。 正是有了许很多多这样的中国人，我们的社会才更加美妙，更加和谐，我们要感谢他们！合：接下来请观赏等同学带来的诗朗诵：感谢（配乐）男
15、：接下来进行第三环节：真情涌动，来感恩。女：是的，我们要学会感谢感谢我们的父母，因为他们给了我们珍贵的生命男：我们要学会感谢感谢我们的老师，因为他们给了我们无穷的学问。女：我们要学会感谢感谢我们的挚友，因为他们给了我们克服困难的力气男：我们要 学会感谢感谢我们四周的一切，因为他们给了我们和谐健康的成长空间。 女：在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多了。同学们，此时你最想感谢谁？为什么要感谢他？你想对他说些什么？男：感恩是对生命赏赐的领悟，是对生存状态的释然；感恩是对现在拥有的满意，是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答，感恩是对陌路关爱的珍藏；感恩，让我们领悟和品尝命运的馈赠与生
16、命的激情。女：拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感谢这一切。学会感恩，恒久也不忘了说一声“感谢”，传递感恩，让世界暖和如春！男：同学们，你觉得这节课你有收获吗？谁来说说！女：请观赏集体朗诵学会感恩，全体起立！请同学们把日记本拿出来！（起头，说题目）男：最终掌声请出我们的班主任老师来总结本次班会。班主任总结：（若剩余时间多，就先找同学谈本节课的收获。然后总结。最终让大家把感谢的话写在自制的感恩卡上。然后亲自交给想要感谢的人。）再宣布本次主题班会到此结束。学生鼓掌！感恩的心主题班会主持稿4一、班会背景父母对子女的付出是无私的,他们总是忙劳碌碌，从不
17、停止。他们又总是把心都交给了儿女。父母时刻教化我们，关切我们，激励我们，但又有多少子女能真正体会和理解父母的心。如今的90后们,被父母呵护着、期盼着,不知父母的辛苦,埋怨父母的唠叨,怨恨他们的不理解。我们现在要做的就是要理解父母，好好学习，取得好成果，将来做一个有用的人，让父母亲为我们感到傲慢。以此来感恩父母。二、班会主题感恩父母。三、活动目的1、通过这次主题班会，使同学们能够体会父母的辛苦，能缩短与父母的心理距离，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的哺育之恩。2、在学生体验父母恩情的同时，引导每位同学在日常生活中能够用一颗宽容和感恩的心去关切、帮助别人，做到互助互爱，
18、进一步提高同学们的集体主义感，促进班级的建设，使大家在一个良好的环境中不断学习、不断成长。3、我们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，20岁的我们只是一种表向的.成熟。我们对自己父母具有恒久都无法推卸的责任，但是有些人却在无为与堕落当中放弃了担当的使命。借助这次活动，引导各位同学放弃享受，明确自己在高校的重大责任和使命，拒绝高校里的各种诱惑，努力地重塑自我，发奋读书，为以后的腾飞积聚学问储备。四、班会对象20xx级仪器学院各班级学生五、班会时间地点20xx年xx月xx日xx多媒体教室六、背景资料打算歌曲感恩的心关于感恩父母的视频一个（举荐跪羊图、感恩父母教化视频）七、班会流程1.引出主题
19、。（5分钟）第一题：他很爱她。她细细的瓜子脸，弯弯的娥眉，面色白皙，漂亮动人。可是有一天，她不幸遇上了车祸，痊愈后，脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得，他会一如既往地爱她吗？A、他肯定会B、他肯定不会C、他可能会其次题：她很爱他。他是商界的精英，儒雅沉稳，敢打敢拼。突然有一天，他破产了。你觉得，她还会像以前一样爱他吗？A、她肯定会B、她肯定不会C、她可能会依据学生的反映状况进行“恋人关系”，我们来假设一下，假如，第一题中的他是她的父亲，其次题中的她是他的母亲。让你把这两道题重新做一遍，你还会坚持原来的选择吗？2.对弟子规“入则孝”一章进行讲解。（10分钟）论语子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信
20、，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”通过对弟子规“入则孝”一章进行讲解，让学生明白自己一生之中要给父母做的24件事。弟子规相关内容：弟子规共1080字，分别列出113件事情，其中“孝(入则孝)” 24则，“弟(出则弟)” 13则，“谨” 24则，“信” 15则，“泛爱众” 21则，“亲仁” 4则，“学文(余力学文)” 12则。重点“入则孝”一章进行讲解。1、父母呼应勿缓2、父母命行勿懒3、父母教须敬听4、父母责须顺承5、冬则温6、夏则凊7、晨则省8、昏则定9、出必告10、反必面11、居有常12、业无变13、事虽小勿擅为苟擅为子道亏14、物虽小勿私藏苟私藏亲心伤15、亲所好力为具16、亲所恶谨
21、为去17、身有伤贻亲忧18、德有伤贻亲羞19、敬爱我孝何难20、亲憎我孝方贤21、亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨22、亲有疾药先尝昼夜侍不离床23、丧三年常悲咽居处变酒肉绝24、丧尽礼祭尽诚事死者如事生3.观看感恩父母教化视频。（二选一）跪羊图（5分钟，不怎么感动，但符合主题）感恩父母教化视频（31分钟，超级感人，催泪）4.讲解并描述父爱宏大，母爱宏大，孩子感恩父母的事例。（10分钟）5.同学互动。（10分钟）同学讲解并描述和父母闹的冲突，然后冲突过后的感受。讲解并描述和父母在一起最美妙的一件事。对父母的期望，对父母要说的心里话。（可以不记名写在便条上，然后收上来，给大家读）
22、6.请同学发表对该次主题班会的看法和收获。（5分钟）7.由导员做最终。（5分钟）8.齐唱感恩的心（3分钟）八、班会预期效果。使同学们能够体会父母的辛苦，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的哺育之恩。体验父母恩情。用一颗宽容和感恩的心去关切、帮助别人，明确自己在高校的重大责任和使命，拒绝高校里的各种诱惑，努力地重塑自我，发奋读书。感恩的心主题班会主持稿5“感恩驻我心”主题班会主持稿甲：尊敬的老师，乙：敬爱的同学，合：大家下午好！甲：我是主持人李鹏宏。乙：我是主持人任叶。（大家鼓掌）甲：我们沐浴着爱的阳光长大。 乙：我们滋润着人间的真情成长。 甲：多少次带着华蜜的感觉进入梦
23、乡。 乙：多少回含着感动的泪花畅想。 甲：常怀感恩之心的人是最华蜜的 乙：常怀感谢之情的生活是最甜蜜的。甲：11月的最终一个星期四是感恩节，虽然它不是今日，但一颗感恩之心，一腔感谢之情永驻心间。乙：让我们怀着无限感谢之情向全部爱我们的人诉说心声。合：现在，我们宣布：五（2）班“感恩驻我心”主题班会现在起先。（一）诗朗诵：母亲的赞歌甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。乙：假如说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；假如说爱是初夏朝气的日光，感恩就是树木成长的浓绿；假如说爱是冬日雪白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。甲：父母赐予我们生命，又用他们的爱给我们撑起一片天空，他们是我们最亲的人，
24、下面请听诗歌朗诵：母亲的赞歌（二）舞蹈烛光里的妈妈乙：感谢他们给我们带来的诗歌朗诵，天下的每一位母亲都值得我们赞颂。 甲：父母不仅给了我们生命，并且倾尽他们全部来培育我们成人成才。 乙：你是否还记得：多少个日日夜夜父母陪伴我们读书做作业？ 甲：多少个风吹雨打的日子父母接送我们上下学？乙：多少个双休日的时候父母还陪伴我们去补习班、爱好班？ 甲：又是谁站在爱好班外面久久不愿离去看着你学习呢？ 乙：是父母！甲：此时此刻，我们班的彭靖云确定和我一样，想起了我们在爱好班学习舞蹈的经验。这舞蹈路上都是爸妈的身影，爸妈的陪伴，才有今日的我们。所以，我们要把这支最美的舞蹈献给我们的爸爸妈妈。乙：下面请观赏彭靖
25、云、李鹏宏带来的舞蹈烛光里的妈妈，大家欢迎。（三）小提琴世上只有妈妈好乙：感谢她们精彩的演出。父母的细心培育才有了她们今日的多才多艺。她们学习舞蹈的经验是否也让你想起了你父母对你的培育和付出呢？你的学习路上是否都是他们的关切？你的培训班外面是否都有他们的身影？这一幕幕是否都涌现在我们眼前呢？甲：许多人都在点头，也有在暗暗说是的。回想种。种，此时此刻你最想对你的爸爸妈妈说些什么？ （点名说）甲：有些静静话你们只想对爸妈说，那就写下来（桌上有白纸），晚上再把它传递给你爸爸妈妈。乙：现在请大家折好放起来。（稍等片刻） 我信任大家都道出了自己的心声，千言万语都凝聚成一句话：世上只有爸妈好。甲：下面就让
26、李灿来为大家述说你们此刻的心情吧，请观赏李灿带来的小提琴独奏世上只有妈妈好，掌声欢迎。（四）相声感恩甲：父母培育我们成长，为我们付出，所以古往今来有许多孝敬父母、感恩父母的故事。古有：投桃报李、子路借米孝敬父母的故事，今有：孟佩杰恪守孝道的平凡女孩。乙：那我们平常又是如何感恩我们父母的呢？我们该怎么做呢？听了相声感恩，你就能找到答案。甲：下面有请王乐言、任叶带来相声感恩，大家欢迎。甲：感谢他们给我们带来的精彩演出。通过相声感恩，你是否已经找到答案了呢？乙：可能我们平常做得不够好，经常惹父母生气，间或还犯点错误，但父母无时无刻不包涵着我们。感恩，相声中的小王都已经知道怎么做了，信任我们也知道该怎
27、么做了。甲：一杯热茶，一声问候，一个微笑，一点进步，这都是我们感恩父母的表达方式。乙：那就让我们从今日起先行动起来吧！（五）有奖竞答甲：下面是我们的轻松一刻有奖竞答时间。乙：看谁最快答出题目，并且答对一题，主持人就给你发一个奖品哦！请仔细听题。1、属于你母亲的节日有哪些？（2个）2、祖国母亲的生日是什么节？3、母亲节在什么时候？4、父亲节在什么时候？5、感恩节在什么时候？6、感恩节源自哪个国家？7、感恩节又被称为什么节？8、说出一句思念亲人的诗句？9、说出一句感恩名言 （也可自创）齐读感恩名言10、说出一首感恩歌曲名（能唱出一两句的也可有奖品）11、那9月10日是什么节日呢？（一起说）老师节（
28、六）小合唱我爱米兰甲：是的，我们的成长不仅有父母的陪伴，还有老师的悉心教育、同学的帮助。 乙：老师像园丁，辛勤地浇灌、培育祖国的花朵 甲：老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人乙：老师传授我们学问，让我们在学问的海洋里翱翔。 甲：老师教育我们做人，让我们在人生的道路上乘风破浪。乙：在此之际，也让我们感谢老师为我们的付出。下面请听裴思佳、叶紫钰等人给我们带来的小合唱我爱米兰，掌声欢迎。 （注：表演最终，齐声道一句：老师，您辛苦了！）（七）大合唱感恩的心甲：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，因为是大海给了它生命。 乙：鸟儿为大海献上清丽的歌声，因为是大树给了它家园。 甲：感恩父母，赐予我们生命，赐予我们暖和的家。 乙：感恩老师，传授我们学问，告知我们做人的道理。甲：感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。乙：时间过得真快，我们的主题班队已接近尾声。让我们在感恩的心歌声中结束我们今日的班队吧。（八）辅导员总结甲：歌声如同我们的心声！最终，我们请辅导员沈老师总结讲话，大家欢迎。甲：感谢辅导员的支持与激励。合：现在，我宣布我们的“感恩驻我心”主题班会到此结束！感谢大家。