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1、心理社团工作计划心理社团工作安排1新的学期来临，在同学们为了新的目标奋斗的同时我们“心馨园”心理社团的全体成员也将秉承我们的一贯宗旨“澄静心灵，助人自助”，为同学们的心理健康献上一份自己的力气。本学期的安排主要有：1、我们将接着心理询问安排，每周都为学院的学生供应免费心理询问活动。时间如下：西院：每周四晚7：009：00 轮滑场外南院：每周四晚7：009：00 篮球场外同时心理询问室（四教309）面对全部同学，可预约询问。2、不定期开展以“提高高校生心理素养”为主题的室外询问活动，以提高同学们的心理素养和心理承受实力。3、面对全校师生开展“心理学面面观”讲学活动，把心理学方方面面的有关学问以一
2、种通俗易懂的讲学方式向大家揭快乐理学的神奇面纱，让大家对心理学有一个很好的了解。4、定期对社团内部的社员供应专业帮助，不断提高我社团成员为他人服务的实力，同时不断提高同学们对自身的相识。5、每周开展社团内部询问案例沟通会，以资源共享、丰富社团成员询问阅历和水平。6、“525高校生心理健康日”将会持续一个月的时间，开展一系列有助于提高学院学生心理素养的活动，包括：心理健康学问宣扬、大型心理询问活动、心理影片的展播、现场心理测量，团体辅导，心理嬉戏等。7、开展“心理询问进社区”和“心理询问进高校”活动，让心理询问走入每个家庭，走进每个高校。8、大型的社团展演活动。以上是我“心馨园”心理社团在本学期
3、的初步支配，如有特别状况，将临时变动。“心馨园”心理社团20xx年2月28日心理社团工作安排2一、活动意义此次在天马晨练区中开展的团体心理小嬉戏，旨在消退队员之间的生疏感和距离感，帮助他们相互快速适应和熟识，学会构建和谐人际关系，学会协调互助。通过嬉戏这种轻松的方式，让每位同学感受团队气氛，培育团队意识，找到团体归属感，引导定基础。二、详细支配团辅人员组织者时间 每周三下午17点10分地点 心理询问室嬉戏内容：1奇异口香2直呼其名3信任背摔以及一些团辅小嬉戏。三、值得推崇1.团辅是以嬉戏互动为主，讲解探讨为辅。嬉戏的形式是简单接受而且是同学们情愿协作的形式，对于拉近队员与主持人，更重要的是拉近
4、队员与队员之间的关系有良好的效果，营造出活跃的嬉戏气氛。2.团辅的前期打算工作，如活动场地的预定，嬉戏道具和嬉戏嘉奖的打算，以及主持人具体详细的活动策划，做的都是很到位的。心理社团工作安排3中学生的学习生活是惊慌的，有时甚至是枯燥的。但校内生活不应当是单调乏味，而应当是丰富多彩，让学生感到愉悦和华蜜的。活动是教化的重要载体，缺乏创新活动充溢的校内是一个失去朝气的校内，也就无法保证学生的身心健康。学生社团是中学校内文化的重要组成部分，而心理社团将本着充溢心灵、助人自助、服务学生的原则，在我校较好的心理教化基础上，营造更好的健康校内文化氛围，使心理健康教化成为我校的一道特色风景。成立目的：为了让我
5、校的心理健康教化工作向着系统化、规模化、平常化、常常化的方向发展，营造良好的心理健康校内文化氛围，让全校同学都主动关注和维护自身心理健康，提高心理自我保健意识，以便更高效、开心地学习和生活。本着服务同学，服务老师，促进和谐校内的建设的动身点，政教处和心理询问室经学校领导批准：在校内组建并开展学生心理社团工作。我们把学生心理健康的自我教化作为一项工作内容，使其成为我校今后心理教化工作的窗口，桥梁和先锋队。“十六中学生心理社团”，以学生为主体，在社会改变发展和青少年的成长过程中，关注每一位成员，使他们在增长自身心理健康学问的同时，关注他人的心理健康，并通过各种互动活动，使心理健康深化每一位学生，为
6、促进我校学生全面、健康的发展起到主动的作用。组建意义：1、宣扬学问，传播理念，促进广阔同学的参加度，形成心理自我保健意识；扩大了教化面，使广阔同学能在身边找寻合适人员倾述诉苦恼，刚好缓解或消退一般性心理困惑，促进班级心理文化建设。2、壮大心理健康教化队伍，帮助学校刚好驾驭各班级的心理气象，及早进行心理危机的预警和干预，促进平安校内建设。3、以学生为主体，引导、激励教化对象主动参加到教化过程中来，在班级心理使者、阳光使者、月光使者等的培训中、指导学生主动发觉问题、运专心理学的原则、方法思索、解决问题并验证、完善解决方案，更好地体现“主体性、体验式、活动化”。4、让学生进行探讨性学习。编制问卷调查
7、了解各级部的学生心理状况，如：学习压力状况、人际交往状况、网络成瘾状况、零花钱运用状况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等；指导学生写调查报告，在条件允许时，参与校内外沟通评比活动。5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。学生干脆参加到心理沙龙、心理剧表演，心理宣扬活动中，为其潜能发展供应了舞台；学生在编演过程中实现心理自助，在观看共享中实现心理互助；在活动参加中感受关爱，培育技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此来传播关爱、传递暖和，让关爱与暖和洋溢校内的每一个角落。从而营造学生之间、师生之间关爱互助的健康氛围。成立宗旨：1。共享社团的阳光，传播社团的暖和！2。主动参加，主动适应，健
8、康成长！3。开启心灵的窗户，充溢欢乐每一天！4。人人关注心理健康，助人自助心灵成长！组织模式：在学校政教处和心理询问室的指导下，在团委的帮助下，心理社团团员主动参加，定期活动，在各级部和班级中带动广阔学生，参加到心理教化活动中，从而提高全体学生的心理健康水平。活动形式：1、以“参加中实现心灵成长，开放中力求助人自助”的宗旨，以社团组织为平台，依托校内网心灵驿站、校内博客、校广播站等网络空间，进行心理学问普及，心理困惑的疏导工作；2、开展“心理健康活动月”，校内每年组织一次规模性系列活动，包括心理健康讲座、观看心理电影、心理征文竞赛、心理剧表演等。3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导，以帮助师生缓
9、解心理压力，轻松面对学习和生活；指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作。4、今后还将通过在板报、简报等形式，传播心理教化理念、解决心理苦恼、便利师生沟通、加强家校联合，为促进全体师生心理素养健康发展供应更好服务。所需条件：1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参加；2、心理询问室的干脆管理，心理老师的干脆指导；3、学校政教处、团委学生会、电教室和各级部的帮助；4、肯定的场地(活动场所)及肯定活动资金(待预算)的供应等。组织建构：心理社团实行社长负责制和各部部长分工负责制。下设各部及职责如下：1、社长职责：负责社团的全面工作，主持召开会员大会；制定安排，进行总结；确定协调各部职能工作；按
10、时完成心理询问室交办的任务，定期汇报。2、组织部职能：社长任部长，负责日常事务、人事、各活动的策划、组织等；3、询问部的职责：在老师的指导培训下，了解、驾驭中学生常见的心理问题及其解决方法，开展朋辈心理疏导；以科学的学习方法、交往方式和主动的生活看法、生活习惯影响带动四周同学。4、宣扬、发展部的职责：社团内活动的宣扬与通知，了解学生热点问题，利用校内广播站介绍心理学问，负责心理展板的制作等；发展新社员等。5、戏剧部的职责：负责心理剧的编排、创作和演出。6、联络部的职责：与学校各部门、各年级、各班级的有关人员的联络与沟通。7、网络部的职责：收集网上心理学问和信息，负责本校心理网页和心理博客的管理
11、与维护。8、调查、探讨部的职责：负责校内热点心理问题的调查、整理、统计、分析探讨和成文工作。会员选择：、在初一、初二、初三各班各选出一名责任心强，乐观开朗，有群众基础，爱好心理的同学成为“心灵使者”，汲取为心理社团的社员。、在初一、初二每班选拔“阳光使者”（男生）、“月光使者”（女生）各一名，汲取为社员。要求与同学关系融洽、乐于助人，性格开朗大方，有亲和力。3、聘请一批对心理学感爱好的同学作为“心理气象员”，要求具有责任感性格开朗，关切同学，能刚好做好学生心理问题的信息反馈。以上社员要主动参加社团活动，热心服务于班级及同学的心理健康工作。心理社团工作安排420xx-20xx年心理协会工作安排书
12、 为更好地开展心理协会各项工作，特拟定以下工作安排，望领导赐予指责指导，共建心理协会美妙明天。一、回顾过去，总结阅历新学期伊始，我们部门确定召开部门会议，总结过去一学期的工作，吸取阅历教训，为接下来更好地开展工作做好前期打算。同时确定部门人事上的支配，分工明确，分派新学期任务，切实做好承前启后，新旧连接的工作。此外，了解本部员过去一个学期的学习成果状况，依据各个部员成果做相应的任务调整，确保部员在学习成果不落后的前提下进行部门各项工作。二、安排预期，新开篇章本学期详细工作支配如下：9月份1打算迎新和心理协会招干；2选取13级各个班级和宿舍的心情联络员并制作学生心理状态晴雨表，由各班心理委员每两
13、星期填一份心理晴雨表，反映本班同学的心理状态，按时交到心协，若发觉问题，要尽快解决问题；3做好20xx级美术学院迎新生晚会各项打算工作；4开展“卡片安排”卡片活动以班级为单位，开展心理健康活动。卡片内容以励志格言，名人名言，为人处世哲学，生活小窍门，学习阅历谈等等为主，多以温馨画面为背景，取暖色调，上面留下协会联系方式。10月份1我院组织13级同学参与由教化科学学院李志强老师主持的高校生心理讲座；2组织开展十月十高校生 “心若向阳，无谓伤悲” 心理活动，心理协会的宗旨是“以人为本”，意在普及基础的心理学问，传承先进共同协作的理念，充溢高校生的心灵世界，引导高校生更加关注自己的心理健康，使心理协
14、会成为我校高校生的知心伴侣。活动时间定在10月10日10月15日，活动形式为团队合作，分为三小关1，8盒冰红茶；2，蒙眼五角形；3，取之有道。在嬉戏的乐趣中宣扬心理学问，并潜移默化地普及一些心理精神，考验同学们在嬉戏中通过反复斟酌，最终在完备地完成嬉戏的同时也提高了各方面的个人心理素养，包括团队协作，相互信任，创新思维，合作竞争等。11月份1更换（除13级外）各个班的不称职的心情联络员；2召快乐协工作总结会议，对本学期心协所实行的活动、开设的心理讲座等效果作整体的回顾和总结；并对在本学期表现突出的同学进行表彰。三、端正看法，展望将来在开展一切工作之前应当端正心理协会在学生组织中的位置。心理协会
15、就像家里的紧急药箱，虽不起眼，却是生活不行或缺的居家必备品。心理协会也是如此，所做的工作无足轻重，但关键时刻也能成为最终一张王牌。所以在制定工作安排以及开展工作的同时，应当摆正心态，主动面对尚且不明朗的将来。开会探讨更具体的 “卡片安排”和十月十高校生 “心若向阳，无谓伤悲” 心理活动，“卡片安排”将之变成协会的王牌活动。详细开展形式如下：（1）在1-2周内制作完成卡片模板，主要针对大一同学发放。发放时间为学期起先，学期期中，学期期末，每个学期三次，也可以依据实际条件做相应的调整。卡片内容以励志格言，名人名言，为人处世哲学，生活小窍门，学习阅历谈等等为主，多以温馨画面为背景，取暖色调，上面留下
16、协会联系方式，欢迎打搅。（2）班级卡片活动。以班级为单位，开展心理健康活动。内容如下：主持人发放的小卡片上写自己内心最想说的话，或者是目前感到最迷茫最困扰的事情，回收，打乱依次，再发回同学们手中，让同学们试着去解决别人的问题或者困难，然后由协会部员做相应补充（至于是否匿名到时候再商定）最终依据同学们的看法做成班级展板展出，让同学们阅读阅读。其中可以穿插如一分钟表明、抢答、视频观赏、音乐观赏、配乐朗诵等小活动，活跃气氛，有助于同学们触景生情，打快乐门。同时，条件允许，还可以制作心理健康学问宣扬册或展板，在寝室楼或者院楼等地展出，或者借助人人平台进行展出，供同学们阅读了解。内容以动漫、涂鸦等较为潮
17、的形式表达出来，这样既不失风趣也能宣扬学问。同时，还有其他的活动须要绽开。(1) 协作院心协开展心理健康月活动，在他们举办“10.10高校生心理健康日”。我院组织13级同学参与由教化科学学院李志强老师主持的高校生心理讲座。(2)心理协会的信箱，短信，电话的接待与解答。作为心理协会的常规项目，在新的学期里，我们将接着保持上学期的的工作看法，认证面对每一个电话，每一封信，不遗余力为每一位同学解答心中的困惑。(3) 进行一年资料的整理，为以后做好打算，积累阅历，为接下来的工作供应珍贵的阅历。(4) 男生心理文化周有的男生心情波动剧烈经不起任何挫折，有的爱好爱好低下，沉湎于网络嬉戏；有的行为动机模糊，
18、缺乏高尚的志向等等。这些心理弱点在目前很多高校生身上暴露得非常明显，成为他们学习、生活的严峻障碍。以至很多男孩子在各方面活动中的表现远远落在女同学后面。这一切值得引起我们心协的重视。为关注男生心理健康，制作男孩男人成长手册，开设心理健康讲座。(5) 心协活动展其内容是对心协近两年来主要活动的精彩回顾，目的是让广阔的师生进一步了解心协。（11月份由文秘部、实践部负责）四、培育接班人，后浪推前浪这个学期重中之重就是培育部门接班人，将部门主要工作交接给下一任部长，更好完成部门薪火相传的工作。如条件允许，部门还会接着求贤纳士，完善部门人员配置，同心协力将心理协会打造成招牌部门。详细安排如下：1、心协例
19、会心协例会每两周一次，主要内容是各部门将近期的安排和总结做个沟通，心协各部门定期召开例会，安排下周工作任务。另外心协会员定期沟通，加强会员工作主动性。2、心理委员、干事、会员培训心理委员、干事、会员参与以心理健康社团形式进行的各种活动及心理学问讲座，目的在于培训心理委员、干事、会员的心理辅导技能，从而使心理委员学会运用这个有效的心理辅导在班级中进行辅导，达到“服务他人，自我服务”的目的。心理社团工作安排5活动时间：11月111月8日活动对象：文学院20xx级学生活动简介：班会由各班心理委员自由主持，各班围绕增加班级凝合力，增进彼此之间的了解为宗旨绽开活动。会上，各班打算心形贴纸让同学们写下现在
20、的怀疑等思想问题，班会结束后汇总；同时总结同学们的学期安排。由心协整理交给校心理健康中心的老师，让他们来帮助同学们心中解开的怀疑。针对理工科学校中文科学生通常出现的“恋爱至上感”、“专业无用感”、“弱势群体感”等问题开展。最终，各班心理委员会后进行班会总结。活动名称：“挚诚感恩 真情回馈”图书捐赠活动活动时间：11月2011月25日活动地点：升华广场+树木岭学校合作单位：实践部、马列探讨会、宣扬报道中心、外宣中心活动简介：在感恩节来临之际，文学院学子用图书捐赠的方式回馈社会。（一）十二月1、活动名称：心理讲座活动时间：12月5日活动地点：一教222合作单位：办公室、宣扬报道中心、外宣中心活动简
21、介：邀请校心协马晓红老师针对文学院学子（特殊是20xx级学生）的心理特点开展心理讲座2、活动名称：“温馨元旦 你我共享”庆元旦诗意短信评比大赛 活动时间：12月2012月25日合作单位：文人青春编辑部、马列探讨会活动简介：此活动以发挥学科优势、感恩社会为目的，并提倡低碳环保的节日活动方式20xx年（二）一月活动名称：心理电影放映活动时间：1月5日活动简介：学期考试将近，此活动用以缓解同学们的考试压力，宣扬心理学问。（三）三月1、活动名称：我的心理报报纸编辑设计大赛活动时间：3月10日合作单位：心苑、宣扬报道中心、外宣中心活动简介：此活动以发挥文学院学子专业特长为目的，同时让同学们自主学习了解心
22、理学问。活动希望能与校心协心苑联合，为其增加报纸设计灵感。2、活动名称：“u盘”换换爱资源交换活动活动时间：3月25日合作单位：实践部、信息部、宣扬报道中心活动简介：通过u盘交换的方式，达到与人沟通、共享资源的目的。心理社团工作安排6文学院团学会心理健康协会在学院领导及团学会上级的关怀下，在团学院各部门的帮助下，正在渐渐成长，部门建设愈加成熟。本届的心理健康协会希望在继承以往的优良传统基础上，在不断寻求创新的道路上，以崭新的面貌做出全新的成果。心理健康协会致力于开展丰富多彩的心理健康活动，帮助同学们解决心理健康问题，构建阳光心灵，构筑和谐集体。心理健康协会将总结以往的阅历教训，提高协会的工作主
23、动性及创新性，加强内部建设，落实成员工作职责、明确分工，以便快速、高效地完成工作，开展丰富的心理健康活动，提高协会在文学院及整个中南高校的影响力，创建自己的品牌。、工作安排20xx20xx上学期心理协会在我校团委及文学院分团委的领导下，在团学会各部门的大力支持下，取得了较好的成果，但也存在一些不足。本学年我们将扬长避短，争取把心理健康协会建设得更好。一、加强内部建设：1、注意部门活动的持续性上届心协在校团委及分团委的支持和领导下，在做好常规工作的同时，还开展了“我们都是一家人”主题班会、“放飞青春，我班我秀”心理DV大赛。活动增加了各班班级凝合力，获得了广阔师生的一样好评。本届心协将持续上学期
24、心协的工作思路和优秀活动，接着帮助同学们创建暖和、和谐的班级氛围。2、加强部门工作的创新性本届心协将明确内部分工与管理，调动各班心理委员的主动性，力求部门活动更加丰富并且有所突破，同时加强与团学会各部门的联系，打造文学院心协品牌活动。二、提升心协在文学院的影响力1、建立心理问题预警机制要切实做到为同学服务，就要让学生真正参加到活动中来，真正了心协。因此，心协首先要建立与我院各年级、各班的心理委员的联系，刚好了解大家的心理状况，建立心理问题干预机制。保证有问题刚好上报、刚好解决。2、加强与团学会各部门的联系团学会这个大家庭的一员，每个部门都不是孤立的，只有加强与各部门的联系作为，才能真正做好一个
25、活动，干好一番事业。本届心协将会加强与团学会各部门的沟通，共同协作，打造文学院特色品牌活动。3、丰富学院内举办的活动要扩大影响力，就要真正走到同学中去，所以在新一学年里心协将举办多个贴近学生，发挥文学院专业特长的心理健康活动，提高同学们的参加度，扩大院内影响力。三、提升心协在学校的影响力1、主动响应并协作校心协工作心协将主动响应中南高校校心协的倡议，协作校心协的活动。尤其是在世界精神卫生日（10月10日）及“吾爱吾”心理健康活动月（5月25日前后），将承办具有特色的心理健康活动，提升我院心协的影响力。2、举办自己的特色活动心协将在全校范围内举办有文学院特色的活动，让全校同学都可以参加进来，提高
26、在全校内的影响力。、活动内容一、活动总目标文学院是一个培育人文方面人才的基地，心理健康是高校生成才的基础，因此注意学生的心理健康教化显得尤为重要。院心协希望通过各项活动和宣扬将心理健康的正确理念深刻的植入同学们心中，使大家具有主动的心情、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚毅的意志和成熟的心理行为等。让健康的心理帮助同学们取得成就、早日成才。二、常规活动（一）每半月定期开展与班级心理委员的座谈。了解各班级同学的心理健康状况，对于有特别状况的同学视状况的严峻性向心理专干老师进行汇报。对同学们的心理健康的基本状况有所驾驭。（二）每月定期与心理专干老师沟通。通过沟通使老师对文学院学生的心理
27、健康状况有所驾驭，对于重点关注对象的工作便于开展。同时，探讨工作方法和进行工作成效汇报。（三）每月定期上交工作汇报（四）倡议各班每月实行生日会，为同一个月生日的同学庆祝生日（五）与信息部合作建立学生心理健康动态档案三、特色活动20xx年（一）十月活动名称：共绘夕阳红共享你我的笑容中南高校文学院携手湖南高校材料院与岳麓敬老院共度精神卫生日暨重阳节联欢活动活动时间：10月10日活动地点：长沙市岳麓敬老院合作单位：文艺部、宣扬报道中心、外宣中心心理社团工作安排7蒲公英心理社团是个刚刚成立的新社团，本学期的主要工作的人员招募和组织建设，以及指导老师指导社团干部如何开展工作。活动中以社团核心干部自主组织
28、为主，老师指导为辅，施行学生制定活动方案、老师修改、完善、学生组织活动、活动后学生撰写心得这样一种流程。一、心理社团成立的先期工作：（1）招募会员，在全校宣扬心理社团活动，招募社员，筛选社员。（2）建立社团骨架，召开社团成立筹备会，竞选社团干部。（3）召开社团干部培训会，明确干部责任分工。主要活动应当由社团核心成员负责，让他们逐步的熬炼管理及组织社团的实力。（4）社徽的设计。社团每一位成员或者几位同学进行组合，依据自己对蒲公英社团的理解，设计出相应的社团徽标。（5）社团干部每周召开例会。社长及部长依据自己时间的支配，在周三前确定好每周社团的活动支配（谁主持？活动的内容？活动地点？）并且对上次及
29、前期活动进行总结。有关会议的地点，可以自行确定。（4）社团请假制度的规范化。请假的同学必需要以书面的形式将相关的缘由写出来，不能以口头的形式或者让别人口头代为请假。请假须向社长请假。（5）社团活动心得记录表。每个人将自己参加活动的感想与心得写下来，作为个人社团档案资料进行保存。（6）社团活动的形式要多样化。以多元化的形式进一步丰富社团活动的内容，争创特色社团。二、社团活动的方式：1、“心干线”社刊和展板、手抄报社团成员精选符合全校师生心理需求的内容每月出一期社刊“心干线”，每学期至少出一期展板，每学期在全校范围内开展一次心理教化手抄报展示活动，宣扬心理常识。2、心理剧中学学生作为一个特别的群体
30、，须要从身边的事入手，才能真正了解他们的想法和困惑，才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式，可以让学生们一步步打快乐门，演绎属于他们自己的故事，这些故事将能打动身边的每一位同龄人，共同维护他们心灵的那一片净土。3、辩论赛。像一般的辩论赛一样，心理社团可以结合现实生活中中学生的热点话题进行开展相关的辩论赛活动。比如像中学生是否可以带手机上学、上网的是利大于弊还是弊大于利等。4、心灵瑜伽开展一次有关于放松训练的实务操作活动，让同学们了解一些放松的方式与技巧，从而较为轻松应对较高校业压力。更能为四周的同学供应帮助。5、朋辈辅导社团里的成员可以依据生活中的相关切理现象与困惑，开展朋辈辅导。6
31、、心理学问竞答依据日常生活中常见的心理现象，开展心理学问竞答活动。可以将全部社团成员分成两个或三个小组，最终成功的小组或最佳表现的个人可以设置出相关的奖项，赐予嘉奖。7、演讲提前两周告知社团成员有关于演讲的主题。比如，有关于自信念的培育、好行为习惯的养成、如何提高学生的抗逆力等。选出几位同学作为评委，然后将剩余的社团成员分成几个小组，小组推选出优秀的成员进行演讲，小组其他同学进行相关内容、资料的收集与整合。8、小组沟通会确定一到两个主题（可以是同学们询问比较多的案例）后，将社团成员分成三组，每个小组围成圈坐在一起。小组成员进行沟通和探讨。最终每个小组派出一位代表说出该小组的相识与总结。9、电影
32、展播选择励志、休闲或搞笑类的电影进行播放。放松身心，让同学们以更好的姿态来面对学习与生活。10、观看心理访谈选择一期与同学们生活比较接近的节目，进行播放。之后进行共享。11、脑筋急转弯。沉重的学业负担是否让社员的脑袋转动的越来越慢了？那就一起来脑筋急转弯吧。让社员的脑袋，转起来。在愉悦中的氛围中让社团成员心底紧绷的那根弦得以放松。三、部门活动宣扬部：利用广播、展板、手抄报等形式，接着宣扬心理社团相关的活动内容以及心理健康学问。编辑部：这学期心理期刊心干线主要由编辑部的同学负责。课题部：加强与老师的沟通与合作，刚好了解与洞察身边同学们所关注的热点现象及其心理活动。沈阳市第三十中学蒲公英心理社团2
33、0xx年3月15日心理社团工作安排8新学期，心征程。本学期的主要工作是社团新人员招募和组织建设，以及指导老师指导社团干部如何开展工作。活动中以社团核心干部自主组织为主，老师指导为辅，施行学生制定活动方案、老师修改、完善、学生组织活动、活动后总结反思这样一种流程。一、社团的先期工作1、招募新成员。伴随着新学期的到来，本学期心理社的第一件大事就是：招新工作。尽全力呈现出社团魅力与特色，招收新团员预料25名，老团员保留8-10名，共计约35人。面试过程因人数多少而分段，综合探究学生的各方面素养，进行筛选，公布新社员名单，为心理社添加新动力。2、建立社团骨架。心理社主要有三个部门，分别为外联部（主要负
34、责与其他社团的沟通，活动场地的连接等），组织部（通知社团人员参加活动，组织相关社团活动的进行等），宣扬部（社团的一些布置，活动场所的布置，利用广播、展板、手抄报等形式，接着宣扬心理社团相关的活动内容以及心理健康学问）。三个部门将全部社员凝合在一起，分工参加社团的工作。每个部门将选出一名部长代表，管理本部。社长与三名部长构成社委会，在指导老师的帮助下，对社团工作负责和管理。3、召开社团干部会议，明确干部责任分工，逐步提高社团核心干部的组织管理实力。4、规范社团规章制度。明确心理社团的性质、成立目标、规章制度，社员们探讨后形成“晴霁心理社规章制度”契约，社员进行签字，以此形成全部社员共同遵守的规范
35、。5、社团活动心得记录表。每个人将自己参加活动的感想与心得写下来，作为个人社团档案资料进行保存。二、选定本学期社团活动内容首次活动主要为迎接新社员，介绍心理社和指导老师，帮助社员们相互相识，了解。假如时间允许，可加入相关嬉戏活动环节。其次次活动起先有关切理学方面的一些理论介绍，加上一些实践小嬉戏。后期的活动开展拟支配如下：序号活动主题内容概要1反应实力测试加入猜拳，北京等团体嬉戏2心理短片观赏心理微表情电影等，选择励志、休闲或搞笑类的电影进行播放。放松身心，让同学们以更好的姿态来面对学习与生活。3操场活动课充分活动，考验大家身体的协调性和反应力4舞出心情利用肢体语言表达出自己内心的心情5说说心
36、里话跟大家共享自己的苦恼或是一些心里话6逻辑大揣测由几个逻辑思维故事让大家自由联想，进行逻辑推理7相关节日如感恩节制作彩蛋，说一些感恩的话等8一站究竟心理学问大竞赛9团体辩论赛结合现实生活中中学生的热点话题进行开展相关的辩论赛活动。比如像中学生是否可以带手机上学、上网的是利大于弊还是弊大于利等热点论题。10主题演讲提前两周告知社团成员有关于演讲的主题。比如，有关于自信念的培育、好行为习惯的养成、如何提高学生的抗逆力等。选出几位同学作为评委，然后将剩余的社团成员分成几个小组，小组推选出优秀的成员进行演讲，小组其他同学进行相关内容、资料的收集与整合。备注：详细活动支配依据实际进行敏捷调整。三、策划
37、编排学期末社团展演活动依据中学学生部和团委的统一支配与部署，随时做好学期末社团总结展演工作。若支配学期末社团汇演，心理社拟排演心理剧。中学学生作为一个特别的群体，须要从身边的事入手，才能真正了解他们的想法和困惑，才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式，可以让大家一步步打快乐门，演绎属于他们自己的故事，这些故事将能打动身边的每一位同龄人，共同维护他们心灵的那一片净土。新学期，心理社将在不断总结前期工作阅历的基础之上，创建性地开展贴合中学生实际，内容丰富，形式多样的心活动！让我们一起来关注心灵，呵护心灵，让心灵之花绽放的更加绚烂、多彩！心理社团工作安排9正确处理学习与工作的关系，以饱满的
38、热忱和十足的自信接着努力，做到尽善尽美，明确自己作为心理部部长的工作职责，热心服务于广阔同学。现结合自身状况，制定本学期的工作安排。1、仔细做好部门工作的安排，加强部门人员管理。2、加强心理部成员的团结，同时可以和院心理部共同努力，相互促进，共同组织活动。3、每两周定时开一次例会，例会上主要汇报两周内的工作，沟通思想，并对已完成的工作进行总结，对将来的工作进行支配。如平常有重要的事情则刚好召开临时会议。4、做好每次会议及活动的纪录工作，且以书面及电子档两种形式存放。正规心理部的各项工作，以便加强管理提高工作效率。5、主动发觉并预防同学们的心理健康问题，做到发觉问题，解决问题。6、举办各类心理学
39、方面的活动,使同学对心理学问有更系统,更全面的相识和了解。7、强化学生自身建设，加强对心理部干部的培育和熬炼发挥其骨干作用。实时加强对低年级干事的实力培育，做好他们的思想教化工作。自参与工作以来，遵守站及所在项目部的各项规章制度，主动听从领导的工作支配，圆满完成工作任务，满意施工单位进度，维护集体荣誉，思想上要求进步，主动响应站的号召，仔细贯彻执行站文件及会议精神。工作主动努力，任劳任怨，仔细学习相关试验学问，了解建筑新型材料检测及应用，不断充溢完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第一、平安第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细微环节步骤。做到工作仔细严谨、实事求是。耳边总是回想
40、起当年高校第一节课上老师的一段话：建筑是一门艺术、技术并存的专业，更是一门影响国计民生、人命关天的行业。搞建筑我们得时刻谨记把平安第一记于心中，因而致使我们把工程质量放在第一位。检测监督工作就是质量把关的最重要的一环，不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的质量。在工作中仔细贯彻国家有关标准化，质量管理体系，产品质量监督检验以及探讨开发的方针政策;的确执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定，做到所做每项检验都有法可依。做好托付单接受，项目检验，资料，反馈等工作，做好跟踪台帐，便于日后查阅。由于试验检验项目多，项目检验时间不一，提前将工作做到位，避开施工单位技术人员不了解工程
41、检验要求及技术指标而延误工期，影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则，贯彻质量方针，落实质量目标，遵守规章制度，一心一意服务于施工现常工作一年后转入现场施工管理。担当土建技术员。但照旧于严谨的工作看法对待现常由于以前的检测工作与现场管理工作差别比较大，这对我来说既可以说是机遇，也可以说是挑战。机遇就是进入小单位职位分工没有那么明确，总揽现场全部工作;挑战就是在阅历实践缺乏的状况下担当现场技术总负责。以前仅靠自己的技术，而现在则也要抓好人员支配、施工进度安排等一大堆管理工作。一时工作压力极大。我时刻严格要求自己，遇到问题不断地请教有阅历的同事、老师。各种方案作对比寻求最佳方法。自己摸索实践，在
42、较短的时间内便熟识了工作，完成了角色转换过程，明确了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理实力，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完成本职工作，1.专业学问、工作实力和详细工作从拿到图纸到图纸会审，仔细的查看每一个部位细微环节，核对数据，思索施工步骤方案。做到脑中有图。组织图纸会审。协调交换与业主、设计、监理各方看法。进入工程开工，仔细了解每一个部位施工细微环节，按设计图纸要求，严格编制本专业施工方案，对关键点编制作业指导书，监理单位确认后执行。同时在施工打算过程中对班组进行技术、平安交底，班组对所施工内容做到心中有数，按施工规范严格要求。施工过程中，做好班
43、组自检、复检、专职检“三检”工作，同时做好分部分项质量检验评定记录、隐藏记录及相关质保资料。严格限制原材料、半成品、成品材料应用于工程。由于自己的阅历不足致使自己势必付出的劳动强度要比别人大，好在自己在学时的专业学问比较扎实。工作也严谨仔细。使我记忆最深的就是测量时查出有条斜轴桩位偏离轴心三十公分，由于当时没有桩竣工图致使自己复核三遍多最终才确定打桩错误。打桩队也承认施工时失误;还有如某些承台加深时业主、监理要求钢筋笼相应增加，而那时钢筋已下好料。依据自己所学砼具有较强抗压性能这点再依据查阅资料和问有阅历老师傅指引。坚信不增加钢筋的状况下照旧能满意工程须要。以致与设计方沟通劝服业主、监理做到省
44、了不少钢筋，运用自己的所学理论学问结合实际状况，做到满意工程质量的前提下尽量降低建筑成本;还有首层梁板分开浇筑，可能对于老施工工来说那是再简洁不过的事，但说实话对于新手来说那是比较大的飞跃，至少能做到往满意工程质量的状况下为施工省材。虽说不是原创，但主要的是作为一名称职的技术员能取别人之长补自己之短。2.工作看法和勤奋敬业方面酷爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，全身心地投入工作，仔细遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间，坚守岗位，须要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片，做到以理服人。3.工作质量成果、效益和贡献在开展工作之前做好个人工作安排，有
45、主次的先后刚好的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司工作做出了应有的贡献。尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着不足。比如有创建性的工作思路还不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，充溢自己施工管理阅历，业余时间加强学习新技术应用，为适应建筑市场环境的发展大趋势，加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度，采纳先进科学的管理理念，把先进的技术与管理阅历与国内外先进的管理技术相结合，形成自己独立的技术优势。为公司的发展做出更大更多的贡献。须要重视的是目前已是学问经济时代，信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用。建筑施工企业在大力发展与运用信息技术，重视高新技术的移植和利用、拓宽智力资源的传播渠道，全面改进传统的编制方法，使信息在生产力诸要素中起到核心的作用，逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化的状况下，作为现场技术员应当自觉地融入现代科技学问中，自我完善自己的学问体系。以产生更大的经济效益，增加建筑施工企业的竞争力，从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。