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1、开学家长会家长发言稿开学家长会家长发言稿1敬重的各位领导，各位老师，敬爱的同学们：大家好！今日，我很荣幸地作为家长代表，在这个漂亮的季节和你们相聚在xx中学这所知名的校内中。首先，请允许我以一名一般的家长代表向xx中学的领导和老师们表示诚心的感谢，感谢你们为孩子们学习和成长所付出的艰辛努力！也特殊庆贺xx中学在20xx年高考中取得骄人成果。xx中学是一所拥有悠久历史的中学，师资力气雄厚，基础设施健全，教化成果丰硕。建校91年来，xx中学为国家培育了38000余名各行各业的优秀人才，既有国内外闻名的专家学者、文化名人，也不乏业绩卓著的党政领导、企业巨擘。在20xx年高考中，xx中学更是以优异的成
2、果再创辉煌，本一上线率达75。06%，本二上线率达97。52%，位居xx省前列。同学们，当你们通过自己的努力在激烈的竞争中脱颖而出，走进这所充溢文化底蕴、充溢幻想激情的学校时，我与全部父母一样，为你们感到傲慢与骄傲，对你们的将来充溢了希望。但你们也应当醒悟地相识到，进入xx中学，不是终点，而是你们厚积薄发，奋勉努力，实现更高人生志向的起点，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，对于将来三年的中学生涯，我想给你们提几点希望：一、天行健，君子以自强不息，要独立与自信。中学是人生蜕变涅槃的重要阶段，你们进入了新的学习生活环境、接受全新的课业、相识新的挚友，成为xx中学人你们注定会收获喜悦，也会面临新的挑战
3、，这时候你们就要起先培育与加强你们的“独立和自信”，陈寅格先生讲“独立之精神、自由之思想”，提倡的就是独立思索、独立人格，只有当你们有了一种自主、独立的生活看法，才能面对和处理生活学习中的困难和选择。二、行胜于言，要脚踏实地地学习，练就一身真本事。保尔柯察金说，“一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候不会因虚度年华而懊悔，也不会因无所作为而惭愧”，希望你们能从一起先就紧紧抓住时间，要特殊能吃苦、特殊重实干，努力抓好基础课程的学习，避开“一年级松、二年级散、三年级舍命赶”的状况，希望大家相互帮助，在老师的指导下，利用学校和社会供应的条件，渐渐在学习过程中摸索出适合自己的学习方法，学会自主地
4、、自律地、创建性地学习，培育自己发觉问题、分析问题和解决问题的实力。三、欲做人先做事，要做懂得感恩、乐于奉献的人。今日同学们相聚在xx中学这样一个“家庭”，将来你们也将走进社会这个“大家庭”，感恩与奉献是你们的必修课。无论是面对今日的胜利还是日后的成就，你们对老师、对父母、对挚友、对社会都应当报存感恩之心，是他们的努力付出成就了在座的同学们，也希望你们把这种感恩之心化成行动上的奉献，去帮助他人、回馈社会，自觉将在校学习与社会责任、民族命运联系起来，从点滴做起，积小善存大爱，做个有益于他人、有益于社会、有益于国家的人。敬爱的同学们，昨天，你们毫无疑问是同龄人中的佼佼者；今日，你们已经站在了一条新
5、的起跑线上，我信任，经过中学生活的磨炼，经过xx中学精神的洗礼，你们将会成为让父母放心的孩子，让老师满足的学生，让xx中学傲慢的杰出人才！感谢大家！开学家长会家长发言稿2首先感谢刘老师和崔老师对孩子培育和教育，两位老师是我校优秀老师，工作仔细，对孩子负责，这也是我们广阔家长认可的。在这里，大家在百忙中抽出时间来参与这次家长会，共同关注每个孩子在校的表现，我做为学生家长，对学校供应这次机会表示感谢！但同时我又是这所学校的一名老师，对广阔家长的到来，表示欢迎！前天，刘老师让我在家长会上说说对于孩子教化上的一些想法或方法，说实话，我倍感珍惜。咱们班有许多优秀学生，更有许多优秀家长，他们做的比我还要好
6、。在这里，我从四个方面说说我家孩子的一些状况：一、要教会孩子学会坚持从幼儿园时孩子有肯定量的作业，与其说是作业，其实就是视察日记。这些大部分是由孩子说，家长来进行记录，有时候记录的是孩子的一些日常生活。每天都是下午放学回家后，首先是完成作业，再做其它的事。现在上小学还是回家后首先完成作业，作业多时就会等到孩子把作业做完后再吃饭。有时候孩子也有做的累的时候，我一般是激励孩子把作业做完。在孩子做作业的时候，尽量让孩子独立完成，遇到不会的问题，首先做的是查阅字典或课本，不是干脆把答案交给孩子。假如查了还是不会，我就耐性的引导孩子。对于一些我也不会的作业，我一般是打电话请教老师。我的想法是尽量让孩子独
7、立的完成作业，完成作业后能够找出作业的错误之处，并且能够改正，训练孩子的独立思索实力，由感性思维到理性思维的转变。二、教会孩子什么是对的，什么是错的。教会孩子辨别是非的实力，就要从孩子的表现入手。我们知道孩子从诞生起先就是一个独立的个体，她应当是逐步的从依靠中解放出来的。爱玩是孩子的天性，在玩中，孩子会学会许多的学问，也可以接触许多的小伙伴，交到许多小挚友。所以我始终激励孩子进行各种事情的尝试，但必需做的事情是正确的，没做过的事情必需提前和家长打招呼。比如，上一年级的时候，似乎是第一学期，孩子自己在我的钱包里拿走了20元钱。后来我不经意间发觉了，她的同学说在小卖部了买了一些吃的东西，并且和同学
8、一起共享。我找到她就问她，今日你买了一些吃的东西，听说和你的同学一起吃了？你的钱是怎么来的？后来她嘟嘟囔囔的说是在我的钱包里自己拿的。我说，和小挚友共享很好，但是随意拿别人的东西就不对了。从今以后孩子再也没有私自拿别人的东西。通过这件事，孩子至少明白了两件事，一是别人的东西不能随意拿，二是钱可以买到东西。后来我零零碎碎的给孩子一些零用钱，打算了自己的一个存钱罐。告知孩子什么钱该花，什么钱不该花，花钱的时候要和家长商议。三、敬重孩子，与孩子同等相待孩子作为一个独立的个体，一个家庭成员，有知道或决策家庭事情的权利。每次我和我对象商议一些事情后，孩子假如听到一些她认为喜爱的事情后，兴致勃勃。假如是不
9、快乐的事情后，我就会渐渐的说或说明。让孩子认为自己也是家庭的一员，也有说话的权利。四、不要当着别人的面挖苦孩子，不要当着孩子的面指责别人孩子也有自尊，不管孩子出现多大的错误，都不要过于肃穆的指责，特殊是有损人格的指责。随着孩子年龄的长大，自尊心显得越来越剧烈。家长首先要做的是让孩子相识到错误，并且要担当所产生的后果。这时候假如家长在外人面前劈头盖脸的，有损人格的指责甚至谩骂，孩子的自尊心会受到极大损害。孩子会产生排斥心情，知道不该做的还是接着做，知道错了就是不改，和家长顶着来。这其中包含着对家长甚至老师的极度不信任。所以这一点家长要切记！另外不要当着孩子的面指责别人，说别人的不是，随意恶评。这
10、就会在孩子的心理形成对外交际阴影，别人都是错的，只有我是正确的，不愿交挚友，怕交挚友。所以要教会孩子在集体中生活，为自己在这个集体中而感到骄傲和荣耀。孩子来源于家庭，但最终要服务于社会。每个孩子的成长都须要家庭的暖和柯护，学校老师的关切教化，全社会的关注和帮助。良好的家庭教化，对孩子的性格形成有很大的影响，进而影响到孩子人生观和价值观。不足之处许多，感谢！开学家长会家长发言稿3敬重的各位家长、老师，敬爱的同学们：大家下午好！首先，请允许我代表一年级的老师们，真诚地欢迎在座的家长、孩子们加入我们思贤试验小学这个大家庭敬爱的孩子们，当你走进思贤试验小学，你会发觉：这里有像妈妈一样爱你们的老师，有团
11、结热忱的同学，有充溢活力的课堂，还有丰富好玩的活动6767在这里，你们将欢乐地学习、玩耍，华蜜、健康地成长。我希望你们人人争做“谈吐文明、举止得体、形象可爱、主动殄向上”的思贤“小贤童”。家长挚友们，特别感谢你们一同来见证一年级新生的裘入学典礼。作为老师，我们莱深知孩子是家庭的希望，他们的成长牵动着每一位父母墅的心。你们把这样一群活泼可爱的孩子交给我们，我们鞣既感到荣幸又感到华蜜。在接下去的小学生活里，我们全体老师将用爱心、耐性和？责任心，悉心呵护您的孩子魂，我们也更愿与你们一起手拉手、心连心，见证孩子的橇每一个成长的瞬间“快胯乐学习健康成长”是今日入哇学仪式的主题，也是老师、家长对孩子们最美
12、妙的祝福药。最终，让我们共同祝福孩子们在思贤试验小学这片沃苈土上和谐欢乐、蓬勃向上地逮成长、发展，拥有最美妙的疔人生开端。感谢大家！开学家长会家长发言稿4各位家长：感谢大家在百忙中能来参与这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必需共同参加的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是成功的基础保证人物后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说：凡事预则立，不预则废。既然是一场战斗，成功必将属于有打算者。我们应当打算什么呢?这场战斗须要的武器是良好的
13、心理、强健的体魄和扎实的学问。各位家长，时间过得很快，转瞬开学已有两个月，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们明年6月份就要参与高考了，今日距离高考仅有220天，除去月假、寒假，也只有200天不到!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上志向的高校。所以，我今日发言的主题是：同心协力， 共创10班辉煌下面我就这个主题讲以下几个问题。一、班级总体状况3、学习氛围 总体特点：
14、学习刻苦，竞争劲头足，成果进步明显。女生学习尤其刻苦。(1)目标明确，刻苦努力，成果优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点10分就寝，基本上是除了学习还是学习。学习都是特别刻苦的。他们中有许多人晚上学习还要加班加点，早晨5点多一些就起床到操场看书，早操后，课间操后等一些点滴时间抓的特殊紧。如：孟家慧、刘燕、王颖楠、沈思、卜淼、王子铭、桑楠、朱东颖、郭毛毛、相宁、吴雪娇等这些同学学习特别刻苦，让我也感到特别感动。当然这些同学成果也特别优秀。大家都生怕落后，竞争的劲头都很足。在这种环境下，许多同学的成果有了明显的上升。(3)满意于现状，知道学习但不够刻苦，成果中等的同学。这类学
15、生大多数性特别向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，易满意于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为简单。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，找寻身边学习的榜样，找到学习的动机，耐性与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早变更对待学习的看法，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!(4)有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成果不太志向的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成果不太志向，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长常常指责，恨铁不成钢，在校老师成
16、天在耳边罗索，进行思想教化。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。这一点，我想举一个例子，初中时，由于各种缘由作用下，一位同学也成了学困生，老师想尽了方法进行教化，但效果不太明显。后来还是他母亲把我从学习逆境中拉了回来。母亲为了让他找到学习动力，让他停课跟她一起去了趟他姑姑家和舅爷家，他们都在大城市住，家里特别富有。当他看到城市那宽敞的水泥道路，看到那车水马龙的热闹，看到姑姑和舅爷家那金碧辉煌的房子，看到姑姑在他母亲面前的眼神，那一刻他真的震惊了，后来，母亲又带他去了开封河大校内。从那以后，我不知从哪来的一股劲，便起先了没日没夜的学习，在初三时成果竟然赶了上来。现
17、在才知道，母亲当年用了一招朴实管用的情景刺激教化方法。对于第四类学生，同样须要我们家长用实在的情景刺激教化，这要比你们指责他一千句一万句都强。当然，我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路。另外，班级还有一些同学，他们的状况是，学习基础较好，脑子比较敏捷，学习有些浮躁，但成果还能保持优秀行列。对于他们家长要常常敲打，切不行做过多表扬，他们的成果有许多时候是在吃高一的老本。4、成果状况班级总体成果，依据学校供应的近三年的高考上线状况统计表介绍高考状况，特殊是近五年来我校高考文科重点率本科率问题。1. 文科重点录用数少;2.作为分校文科班与本部差距大。3.有些同学无所事
18、事，学习缺乏目标和动力，大约有20人到不到本三线。三、学校的管理介绍正中的学风、校风和严格的管理制度，严格的时间支配。四、班级目前存在的问题。1、和本部一般文科比差距较大，重点线以上人数少。我们班达到这个重点线的估计5人左右。我的目标是至少10个.应当实现这个目标难度有些大，但我还是很有信念的。只要学生主动协作我，按我的要求不打折扣的完成。2、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，相识偏激，顶撞老师，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不擅长抓点
19、滴时间。理由是出去吃饭或洗澡。虽然我也几十次的强调宁可早到10分钟不行迟到1秒钟，但是还是有些同学做不到。不守时就是不守信。为此我也惩处过他们，希望增加时间观念，做诚恳守信的人。3、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是须要老师去督促，他们又不喜爱别人去管，自己又管不住自己。他们不情愿老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较无趣，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生主动影响，是值得我和各位家长仔细考虑的问题。4、意志品质需提高。其实造成成果不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的学问基础也不是确定性的，我认为最关键是意志品质的
20、问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和安排不能坚持究竟，三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学，我通过抓教室卫生，课桌书籍摆放、增加时间观念等让同学们培育仔细细致有规律的生活习惯，然后在学习上养成仔细、全面、规范的好习惯，取得了肯定成效。另外不能坚持下去这是造成成果差的最重要的缘由，谁都会订安排有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成果差的缘由，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。有些事，比如开会时不要写字看书，至少提示过近百次，不要迟到也有几十次。所以我们老师们在总结那些成
21、果好的在共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，信任这样做是正确的，并能持之以恒，成果自然会特别优异。这里我也告知家长们几条我总结的高考成果不志向同学的特征：1、不听老师话，自以为是，执行实力差;2、和班主任老师及科任老师关系不好;3、早恋。只要有其中一条的学生，高考必定失败。其他方面1.学生偏科现象严峻，主要表现在三门课中，数学、外语、地理。3.部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把许多学问都学完。4.许多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。5.不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。6.不能正确
22、地对待每一次考试成果，特殊是一次，两次考得不志向就感到无所适从，丢失信念。归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信念不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应当为他们做些什么呢?五、班主任工作1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与协作。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通，保证学习，生活的有序进行;另一方面，刚好了解各门学科的教学状况，听听同学们的心声，把学生的信息反馈给任课老师，刚好调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学，今后还要想方法，尽量多投入时间和精力，同时激励学生多请教，争取这种局面有所好转。2.规范
23、学生的行为。虽然是18、19岁的人了，但终归还是小孩子，纪律行为方面自控实力还比较弱，再说人本身也是有惰性的，有时难免偷懒和放松，须要时常的督促。同时学校又是一个群体生活，须要有统一的行动，才能保证大家都有一个学习和休息的环境。3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人，学会团结同学、敬重师长、敬重他人，孝敬父母，培育一个健康良好的心态。4.帮助学生形成良好的学习习惯 首先合理利用时间，时间对每个人都是同等的，大家都比较努力仔细的状况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。事实上，每个人都要仔细根据学校支配的时间去学习，也差不多了。我时常对学生说，早起是重
24、要的，但效率更重要。中午肯定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充足的精力。其次要有一个良好的学习环境，一要心静，心无杂念;二要多问，多向老师请教，向同学问。5.主动与家进步行沟通和联系 学生的健康成长不仅须要很好的学校教化，还须要良好的社会教化和家庭教化。作为班主任，要主动地与家长取得联系，要多听取家长的看法和建议，但同时也希望家长假如发觉学生有什么问题要刚好与我取得联系。六、须要家长协调的几个方面1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提示各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费状况、有无小灵通
25、手机(请不要让您的孩子带手机到学校，利少弊多)等等都应当成为我们关注的问题。3.在关注学习的同时，家长们都很关切自已孩子的身体健康。的确，多数学生在惊慌的学习的同时，也担当着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，简单生病。4.有部分学生时常以饼干和便利面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽搁一两天学习没有效率。所以家长们在平常注意视察，及早发觉一些状况，有病及早治疗，身体虚弱要加强养分，如奶粉、水果都比较好。6
26、.其次孩子回家要督促他学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视一般每回去每周不超过3小时，晚上不超过11点。7.加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了很多珍贵的教学和管理阅历，工作看法和作风也比较过硬，仔细负责，兢兢业业，细心设计着每一堂课，批改每一次作业，仔细辅导学生耐性地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的万万次请教，就担忧学生不来问一次。信任我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应当告知他，确定自己成果好坏的是你自己的看法和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍旧有特殊精彩的。千万不能助长学生不喜爱老师、认为老师讲的不好是造成自己成果不好打缘由的想法，因为
27、这样会害了孩子。8.向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种实力!现在的高校不像我们以前一样，而是越好的高校学习越惊慌，越刻苦，而并非有些人说的那样，上高校就是上了天堂，吃喝玩乐。我就对同学们讲过，说那些话的人上的学校确定不好，所以要想过那样颓废的生活请上本三!应当让孩子以学习为乐趣，不要总是说：中学苦，忍受这三年，上了高校就好了。这种思想是危急的，我们看到或听到的那些在高校里玩了几年结果考试不及格被退学，或者高校几年没有任何进步，找工作很困难的事情太多了。别让他感觉只有中学三年须要努力，人的一生要不断的学习，增加自我约束，因为高校里因为玩嬉戏荒废学业的也太多了，到高校里添了许多不良习惯的也太多了
28、。终身学习、终身进步、终身华蜜!9.高三不苦。许多家长总是对孩子说，我当时为什么把你送到正中呢?就是因为这管得严，虽然苦，但是对你有帮助。正中的生活不苦，只是环境简洁专一纯净，让你在这一方求学的圣地实现志向。高三也不苦，它很充溢，很简洁，是人生中第一次把命运驾驭自己的手中，是欢乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：欢乐的高三，充溢的高三!10.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考，是综合素养的考试学问、心理、意志力的全面考查。不是说考上高校或者考上名牌高校就注定成为对社会有用的人，也不是说考不上高校就注定对社会无用，事情没有这样肯定的划分。但必需承认，我们的社会没有发展到人人都能
29、享受高等教化，高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公允的人才选拔方式。换句话说，高考照旧是人生的分水岭。假如我们承认多数时候受教化的凹凸的确确定着人的成长，确定着人生质量的凹凸，那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内，尽可能多地接受教化。高考其实就是在确定谁可以接着接受教化，我们为自己争取的其实就是进一步受教化的机会。机会面前人人同等。一天，央视主播徐莉听到一位高考母亲说，他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分，但是她当妈妈的无所谓，因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学，是纯粹为考而考，所以不考也罢。当时徐莉对这位高考妈妈说了这样一番话：即便是为考而考，终究大家
30、机会均等，这场考试考的不仅仅是学生的成果，更考验一个学生吃苦耐劳的精神品行，一个在头绪纷繁的学习任务重压之下，科学驾驭学习方法、科学调试自我心态的综合实力，一个不断打倒自己又确定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容，这种品行和实力的塑造与熬炼，对孩子一生的影响是最干脆也是最为重要的。表面上看，孩子可能输掉的是一场考试，但最终输掉的是坚毅的品质和解决实际困难的实力。放眼视察那些历来考试成果优异的学生，他们具备的经常不是过人的大脑，而是过人的自我约束实力、一种不给自己找借口，不达目的誓不罢休的坚毅品质。这种实力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心?
31、那位高考妈妈听完以后深以为然，一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位家长：你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?在座的家长都应当年过四十，你们的人生经验告知我们，人活在世上，其实没有多少事情须要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地，全力以赴就意味着无论结果如何，我们都无怨无悔。须要自己全力以赴的，经常是对自己的人生有重大确定和影响意义的事情，是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴，其实是人生的华蜜，因为你在最大限度地发挥自己的潜力，它的结果即便不是胜利，也肯定是无怨无悔。而此生无悔，是人生的至高境界，告知您的孩子们，他们要想此生无悔
32、，那么就从现在起先，用你们的全力以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮丽的成人礼!我有许多缺点，比如有时缺乏耐性，脾气比较急躁，训斥多了一些，亲和力不够，希望您和您的孩子多包涵，我会不断改进我的工作，提高我的修养。因为我和您有共同的目标，让这些孩子能实现志向，过上华蜜的生活，这也是我最大的华蜜!我在这里保证：我不会放弃任何一名学生，我不会辜负你们的信任和支持!各位家长，我这次讲话的其实可以概括成一句话：您的孩子须要我们的教化，我们的学生也须要您的呵护。 最终让我们一起来考虑这样一个问题：我对孩子教化的根本目的究竟是什么?是为了他能考上名牌高校，为了让他替自己圆未实现的幻想，为了给自己撑门面
33、，还是为了孩子有胜利欢乐的人生?假如您真正地爱自己的孩子，那么我想您会选择给孩子欢乐的人生!祝福我们的孩子都能够欢乐的成长!开学家长会家长发言稿5感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次的家长会，你们的到来，是对我们工作的支持，也是对我们工作的激励。首先还是要感谢在座的各位家长一如既往的支持着我们的工作。虽然我们每天见面，但大家一起坐下来进行沟通沟通的机会却不多。今日，幼儿园为我们供应了这样一个沟通的机会，我感到很兴奋，我也盼望了很久，终于能够和家长们一起畅谈一下教化孩子的感想和感受。虽然我是中班加入这个大家庭的，和孩子们接触也已经一个学期多了，基本上每一个孩子在我的心里现在都有了肯定的了解，
34、很多孩子经过中班一学期的学习都有很大的改变和进步，无论是生活习惯还是学习习惯都有了很大的提高，信任在座各位家长对孩子的成长感受和我一样也特别深。作为副班主任，我代表我们班三位老师感谢大家对我们幼儿园工作的支持和对我们老师的信任。一、上学期回顾经过中班一学期的学习，幼儿更加的懂事听话了，各方面的进步都比较快。尤其在自理实力方面，我们提倡“自己的事情自己做，不会的事情学着做，别人的事情帮着做”的原则：幼儿不仅能够穿衣、穿鞋、大小便，还能完成老师布置的一些工作，例如轮番担当一组的小组长帮助自己组的小挚友分碗、搬饭、搬菜、擦桌子，放毛巾等，这些事情幼儿很乐意做，并从中体会到了成就感。在礼貌方面：幼儿更
35、加讲文明白，见到老师能主动问好，同伴之间也能友好相处，同时，同伴之间还会相互监督，例如谁说脏话了，大家就会提示指出。在常规方面：能自觉遵守各项规章制度，听从老师的指示，上课能大胆主动的举手发言。在卫生习惯方面：幼儿做到饭前便后洗手，吃饭基本不挑食，掉了饭粒能主动捡起来放到盘子里，基本上能吃完自己的饭菜；但与此同时也有一些不良习惯未订正，例个别幼儿喜爱吮手指，上课坐不好，要跑出座位，说话要抢嘴，吃饭要讲话，嬉戏活动时行为自由散漫等也有这样的小挚友的，有的孩子请他玩嬉戏不情愿，做作业说不会，孩子已经进入中班其次学期了，立刻要升入大班，肯定要让幼儿改正，不然到了大班就很难订正了。因此，老师在进行教学
36、活动的同时，把常规教化渗透到一日活动各环节中去，保证每位幼儿都能养成良好的行为习惯。例个别幼儿喜爱吮手指的习惯，老师一经看到就立刻指出，但不是当着全班幼儿的面，而是个别进行交谈，敬重幼儿的自尊心。同时家长也要合作，与老师一起帮助幼儿改正缺点，但不要以吩咐的口吻，而是应恳切的提出，让幼儿觉得家长把自己当成挚友，这样就没有逆反心理，以便于订正坏习惯。二、班况分析本班现有幼儿41名，幼儿家庭状况大都比较稳定，但普遍存在的问题是，大部分父母工作较忙，幼儿都是由老人照看，这样造成老人溺爱幼儿，自理实力较差，也有部分家长只在意幼儿吃好，玩好，身体好就满足了，对幼儿所受教化很少过问。所以，在这方面我们还须要
37、家园协作，共同努力。经过中班一学期的学习，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应。在生活自理实力、行为习惯、学习爱好等方面有了明显的进步。和中班上学期的时候相比较，他们会更自主，新奇心极强，喜爱参加探究性的活动，这个时期已经起先有自我意识了，此时激励他们自己去想，去做，去尝试是一个很好的机会。他们有了初步的合作意识，能在各项活动中体验合作胜利的欢乐。通过视察，我发觉班中还存在一些不足之处。比如：有些孩子倾听习惯比较差，上课留意力不够集中，仍旧会有攻击性行为的出现等等。我们三人将同心协力为做好班级工作，教化好幼儿而努力奋斗。在日常活动中努力工作，形成良好和谐的班级氛围，与幼儿建立同等的师生关系，
38、同时与家长亲密联系，共同帮助孩子顺当成长。因此中班上学期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不像小班的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐性。依据我班的实状况，结合中班幼儿年龄特点，遵循新纲要的指导精神，本学期制定了安排，促进幼儿提高。三、家长工作1、现在已进入夏天，溺水事故频发阶段，请家长做好溺水的预防工作。2、幼儿个人卫生习惯（剪指甲）。幼儿指甲长了刚好剪掉。3、为了从小培育孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早，最好在7：15以后，因为我们老师是7：15上班的，这也涉及到了孩子的平安问题，可能有
39、家长觉得孩子来早点反正保育员在，但是保育员到园后还要打扫教室外环境卫生，很难顾及到孩子，所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园。4、刚好填写好家园互动手册的家长反馈看法，并上交。四、学习36岁儿童学习与发展指南（播放PPT）五、结束语：为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出珍贵的建议。在放学时，老师不行能和每位家进步行沟通，假如家长有什么看法或建议，请主动和我们联系。家园栏有张贴我们各位老师的联系电话，可以随时联系。最终，引用一句话：“孩子在学习，我们也在学习，我们在共同成长。”总之，只要我们家园协作好，信任你们的孩子也会越来越聪慧能干。今日的家长会就到这里，请家长路上留意平安。开学
40、家长会家长发言稿6首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班组的家长会活动，说明家长们支持我们的工作，关切自己的孩子。在这里我们表示感谢!本次家长会的目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级状况，同时通过本次家长会会进一步增加家园联系，听听你们的建议和看法，促使我们不断地改进工作和提高自身素养。其次是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的学问。一、 班级状况1、介绍一下老师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。2、幼儿分析，向家长询问幼儿的身体状况，有无要特别交代的幼儿并做好记录。二、学习状况介绍本学期的将要学习的内容：语言方面：培育幼儿会说、敢说、
41、想说。数学方面：10以内的数字认知。艺术方面：培育幼儿大胆表现的实力。这学期我们为了培育孩子的动手实力以及熬炼孩子的绘画实力，我们打算在早晨这段时间，让孩子自己自由的绘画，所以家长给孩子打算一个书包，书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本，其他的东西就不要放了，避开孩子在路途中或在教室里弄丢了。社会方面：培育幼儿有礼貌、懂文明的良好习惯，在这里，我说一下，我们班里出现的状况，在礼貌上我觉得孩子们做的不错，能够大方的与老师、小挚友打招呼，我就说一下，“文明”这个意思，我请各位家长思索一下，什么是文明，或许文明就是一句“我喜爱你”“你好”“不骂人”“不打人”等等，但是我们常常看到孩子“打架”，“打架”我
42、在这里用的是引号，为什么呢?有些孩子他们是无意识的打架，就是把打架看成两个小挚友在玩，有些孩子就是有意识的(为什么呢，第一天让小挚友不当心打着了，但是其次天他来确定是，连本家力的反击，这说明什么，我不说，大家也能理解，我在这里只说一句：“请家长以身作则，正确的引导孩子。”“科学方面：提高幼儿的想象，扩大思维。懂得一些简洁的科学学问。我说的这些都是为上一年级打基础的，有些家长认为，孩子在幼儿园只要能够吃饱，让老师看着不要伤着这就行了，但是这恰恰相反，你幼儿园一些常规不好，那么到了小学，他的留意力就不集中，学习实力就会下降的。希望各位家长协作幼儿的常规。孩子进入中班这学期了，在生理上和心理上都是一
43、个比较特别的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，新奇心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经起先有自我意识了，这个时候我们激励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个视察者和帮助者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐性三、家园协作从我们与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的教化，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制
44、作的一些东西，也能按时完成。在此说声感谢!现在我们开展的是综合主题教化，这样会有许多家长参加的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，家长和孩子搜集材料的过程中也可以丰富学问面，所以请你们还是一如既往地协作我们。开学家长会家长发言稿7敬重的各位家长：大家好！很兴奋与大家相聚新，共商育人大计。首先，我代表校党委、校长室非常感谢大家在百忙中抽出时间来我校参与家长会。感谢各位家长及社会各界多年来对xx中学的信任、关切和支持。同时也欣喜的告知大家，本学期以来，在学校和家庭的共同协作下，你们的孩子，我们的学生绝大部分有了长足的进步。高一的同学们经过半学期的适应、调整，已初步了解了中学的学习生
45、活，适应了中学学习要求，期中考试中取得了明显进步；高二年级同学明显成熟，懂得了规范和约束自己，无论是学习还是行事都有很好的提升；高三年级的全部同学都能全身心地投入到高考备战之中，勤奋刻苦，在第一次市统测中取得了优异的成果。全部这些都为同学们将来的更好发展打下了良好的基础。每学期集中召开一次家长会，已是教化的传统，也是亲密与各位家长的联系，增进了彼此间的理解和沟通，形成最大的办学合力的须要。其主要目的还是为了促进每一个学生更好地发展，成为国家和社会有用之材，借此机会，我想同各位沟通两个方面的问题。一、要充分相识青少年成长环境的新改变，高度重视学生行为心理教化问题。随着xx省“五严”新政的持续推动
46、，我们的学生在校时间大大缩短，学生在家时间的增多，使他们有了更多的机会从事与学习无关的活动，更有的学生涉足社会，沾染一点社会习气；现在有不少家长外出打工，不能很好的陪伴、监督子女学习，孩子往往缺乏管教，从而影响学习；加上现在许多家长给子女配备了手机，与外界联系、接触增多，也加大了教化的难度。在这种新形势，新环境下，孩子的成长出现了新改变，已经引起我们的重视。详细表现为：学习意识明显不高。二、下面，我想就目前学生中存在的一些问题，给各位作简要的说明。1、一些学生学习目的性不明确。有一些学生基础薄弱，当时入班时成果较低，进我校以后，仍不能明确自己的学习目标。表现为把学习当作一件差事去应付，不能沉醉
47、到学习中，心里也知道读书是重要的，行动上却不能做到要好好读书。2、学习的自信念不足。有部分学生也知道进入中学尤其进入读书不简单，也想把书念好，刚进入高一的学生表现尤为明显。但时间一长，他们又故态重萌，不知不觉失去学习信念、失去斗志，在原来的不思进取的道路上滑行。3、学习的自办法识不强。有相当一部分学生，平常只会停留在完成各老师布置任务的层面上，而缺乏自主学习意识，学习的主动性、主动性不高，不能变“要我学”而为“我要学”。4、时间观念不强。有些学生不知道如何合理地支配时间，学习效率不高。进入冬季以来，针对不少走读生离新校区太远，行程时间长的状况，我们调整了作息时辰表，早上是6：50到校，即便如此
48、，我们发觉仍有学生迟到。这就表明，我们的学生还不能充分利用好时间，有奢侈时间、降低效率的现象。5、不擅长处理人际关系。由于我们的学生素养有所下降，近年来表现出在集体生活中，有些学生不能很好地与同学相处，甚至简单发生冲突，有些学生不能理解班干部工作的重要性和必要性，不能很好地协作班干部，也有些学生不能理解班主任工作的辛苦和不易，对班主任工作不理解，甚至不协作。一个学生，生活在集体中，不能很好地处理好与同学，与班干部，与班主任之间的关系，这种学生将来的发展是令人担忧的。6、违反校纪校规的现象偶有发生。我们学生严禁上网、玩手机，与异性交往过密，考试作弊等行为，但在现实中，仍有学生公然违反规定。这不能不令我们警觉，也不能不令各位家长高度重视。还有其它一些问题，在此就不一一列举，总之我们感到在正常有序发展的道路上，遇到了一些须要家校