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1、开学感受日记开学感受日记 篇1九月一日这天，似乎比往日不一样：四面八方的青少年都背着书包高兴奋兴的上学了。早上（饭后），我背着书包朝着阳光初升的方向迈进。一路上，一件一件的（往）事闪过眼前。我想着想着，突然想到了爸爸在吃早饭时，给我控诉了旧社会穷人上不起学的一个故事。那是一九三九年，有一天，爸爸出去打柴，看到地主、富农的儿子都背着书包上学了，就回家对爷爷说：“我要读书。”爷爷为了不让爸爸不受人家压迫，决心让爸爸去念点书。没有钱，就到邻居家去借，借了十几家，才借够学费，当时，爸爸是多么兴奋啊。那（哪）知到（道），一走进校门，那些狼养的小子就扑过来又打又骂，说爸爸穿的（得）烂，把他推出了校门。爸爸
2、是多么的难受呀。想着这些，我似乎看到了旧社会那种凄惨的景象，“上那（哪）去？”一句话打断了我的深思，抬头一看：“李大伯，我上学去。”“你们这些娃子真是华蜜，可不能遗忘毛主席恩情和对你们的希望啊，肯定要仔细地读毛主席的书，学好文化学问，使将来能够在描绘祖国的图纸上添上一笔最新最美的（色）彩。”“大伯，你放心吧，这个志向，我肯定要实现。”大伯笑笑说：“这才象（像）个革命事业的接班人。啊，快上学去。”“我就去，大伯，再见。”说着，我就背着书包，特别开心的来到了学校。开学感受日记 篇2与初中相比，中学的学习有一些新的特点：学问量大；学科内容深，学科学问的抽象概括性强，须要驾驭大量的科学概念、公式、定理
3、、定律；综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往须要综合运用各学科学问。中学生每天要学的内容许多，假如不分先后依次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就须要制定一个学习安排，每天运用安排促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，削减时间奢侈。每个同学的详细状况不同，学习安排也应当因人而异，但在制定安排时应留意以下几点：黄金时间来记忆同学们应当抓住记忆效果的时间段来支配记忆，提高效率。一般而言，早上6：007：00头脑醒悟，记忆效果比较好，上午、下午都有课程支配学习比较惊慌，中午休息3050分钟可以缓解疲惫，以便下午有充足的精力学习。而每
4、天假如不能保证78小时睡眠，记忆效果也会降低。敬重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和感觉也往往不尽相同。有的人的学习时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率。在了解了自己的学习时段之后，根据它来支配自己的学习和休息。将最重要的事情放在感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。学习要有时间限制为了提高效率，在制定安排时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充溢信念地复习下去。比照安排反省安排
5、一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应马上在次日加倍补上。如：反省自己，当天的安排完成了没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好时可嘉奖自己一次；假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应当依据自己的学习状况，对安排做出进一步完善，使其更好地促进学习。公开学习安排少数中学生缺乏自我约束实力，这样的同学在制定学习安排后，向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，立刻就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持究竟，“无论如何，肯定要坚持实行自己
6、的安排”。开学感受日记 篇3开学了！我的心情无比激烈带着满怀的好心情去上学我特殊得兴奋因为可以见到我最爱的马老师我的心情就特殊得激烈。我特殊盼望着开学虽然我学习很差但是今年我做好了准备，今年肯定好好学，可是，今年老师没让我们写新学期准备我特殊的失落，因为我想告知马老师今年我的准备。去年我没考好今年我要努力坚持下去争取考前十名。马老师您要是看到了请您肯定要信任我，我会努力给您看的，是您说的我们是准初中生了我会努力的，加油！加油！加油！开学感受日记 篇420xx年 xx月 xx日 周x 晴不知不觉，寒假生活挥挥而过，新的一个学期又驾临了。一个个感想又油然而生，因为这是小学生活的最终一学期了，假如学
7、习再松懈，我们六年来的成果会是什么?但我们这学期会遇到怎样的困难呢，学习会变得多惊慌呢?这真让我担忧啊!但我们只要有信念.有恒心，努力点，奋斗，敢于提问，或许成果会步步高升。“功夫不负有心人。”“一分耕耘一分收获。”几年来，学的名言名句，出现在我的脑海里，它们始终激励着我，始终激励着我，是我的学习“一路顺风”。“只要有恒心，铁棒磨成绣花针。”这句话经常在我气馁的时候又鼓起我的信念。能度过这么多坎坎坑坑，不仅仅是这些名言名句激励着我，激励着我，还因为在我们尊的老师的舵手的指挥操纵下，我们才能战胜困难，避过困难，就让我们在这个学期里，让名句接着激励着我们，让老师接着教化我们，一起到达胜利的彼岸!开
8、学感受日记 篇5开学第一课有个大主题和四个小主题，今日我就来讲讲其中的一个“爱”吧!秦勇以前是一名乐队的主唱，有一次他在演唱时，只剩最终一首歌了。突然他父亲脑溢血发作倒在人群中，从那以后他再也没有来过。过后又得知自己的儿子得了一种病，学什么都要比别人花上千百倍的时间，就连系鞋带都学了3个月。但是他还是耐性的教他儿子大珍宝。有人问他不懊悔吗?你以前是万人崇拜的歌手，现在是一个一般的父亲，可是他从不懊悔，爱应当在别人还年轻的时候表达，秦勇对大珍宝的爱就是父爱。开学感受日记 篇6今日是开学第一天，吃过早饭后，我就连忙穿上校服、系上红领巾、带上校徽、背着书包，兴奋地回到了离别二个月之久的学校。踏进校门
9、，我发觉学校打扫得干干净净，面貌一新，很多同学都比我早到了，有些鼓号队员已在中队室拿到了鼓号，我抓紧放下书包，找到自己要用的大鼓，背起来，在老师的带领下进入大操场，鼓号队很快就整齐地集中起来，经过简洁的操练后就发出了洪亮的鼓号声，沉静了一段时间的校内忽然变成了快乐的海洋。这时，六年级的同学首先进场，接着是五年级、四年级、三年级，最终是一年级的新生，只见这些小弟妹们用新奇的眼光凝视着鼓号队员。进场完毕后实行了隆重的升旗仪式，艳丽的五星红旗在庄重的国歌声中缓缓升起，同学们立正，行少先隊員隊禮，祝愿可爱的祖国旺盛昌盛!接着校长讲话，要求师生们在新的学期要有新的作风、新的气象，新的.成就;同时要求高年
10、级的同学要对低年级的同学多关切、多爱惜，建设和谐校内;希望经过努力能够拥有更多的优等生。校长热忱洋溢的讲话获得全场热情鼓掌，这时鼓号齐鸣，掌声、鼓号声响彻云霄，呈现出同学们在新学期实现新的超越的雄心壮志。升旗仪式结束后，我一囗气跑上了在六楼的教室，大家都在相互问候，谈论着暑假的奇谈趣事、奥运会夺金牌的故事、外出活动望见的新事物、新气象，正值我们谈得兴致勃勃的时候，班主任梁老师进来了，同时来到的还有一位新老师，经过梁老师介绍，原来是我们的语文老师，我们用热忱洋溢的掌声欢迎陈老师!我们都希望在陈老师带领下能驾驭更多更好的语文学问。吃过晚饭后，我抓紧地完成了作业，从7时55分起先至8时55分，仔细观
11、看了中心电视台经济频道播出的开学第一课“学问守护生命”的专题节目，丰富生动的内容，深化浅出的道理，让人懂得生命是第一珍贵的，在人的生命中只要发挥潜能就能创建奇迹;遇见灾难时只要坚持就能成功;遇到困难时发挥团队精神就能夠突破危急;教化我们平常要学会应急避险的学问和逃命的方法，遇到灾难时就不会手忙脚乱、亂跑亂撞，就有自我爱护的实力!这真是一课终生受益的基础课啊!这一天进入了新课室、领到了新课本、相识了新老师，收获丰富，让我知道了新学期的学习任务艰难，面对繁重的学习任务，我要树立信念，敢于向困难挑战，发挥潜能，发奋图强，努力学习，争取好成果，实现新的超越!首先x老师问候我们暑假快不欢乐和作业完成的状
12、况，接着，x老师又向我们强调了几件事情，然后，x老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，全神贯注地阅读着课本。外阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们恒久不会遗忘这开学第一天。开学感受日记 篇7欢乐的寒假已经过去了，我们又回到了这一个漂亮、熟识的校内。开学的第一天，我怀着激烈的心情走进校内。看到一张张熟识的面孔，我们相互招手问好。走进教室，同学三个一群、五个一伙，有的在闲聊，有的在玩嬉戏，喧闹极了。一会儿老师走上讲台，同学们齐声向老师问好：“老师新年欢乐！”老师微笑地看着我们，亲切地对同学们说：“同学们新年好，学习进步”。老师发完新书后，就布置同学们大扫除，我拿起刷子、提着小水桶把地板打扫得一尘不染，然后和同学们高兴奋兴地回家。开学这几天我最快乐的是见到老师和同学们，特殊快乐的是课外阅读、寒假作业和日记三项都完成得比较好，受到老师的表扬。新学期起先了，我决心努力学习，用心听课，仔细完成作业，争取好成果。