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1、庆元旦亲子游园会活动总结庆元旦亲子游园会活动总结1筹备了一段时间的“庆元旦，辞旧迎新游园会”活动在2014年31日最终胜利拉下帷幕，在新年即将来临之际，我们幼儿园特殊实行了元旦亲子活动，让家长和自己的孩子在欢快中走进新的一年，让家长和幼儿都能感受到节日的气氛。本班现在共有幼儿二十三名，其中只有六组家庭因有事将来参与，虽然许多家庭没来，但是都提前请假了，说明白家长对我们工作的支持与协作。本次“庆元旦，辞旧迎新游园会”主要分为四个环节。一、班级前期打算工作及人员安排。二、班级环境布置以及嬉戏道具打算。三、舞蹈表演以及嬉戏活动。四、节目完收尾工作。一、班级前期打算工作及人员安排。这次活动是一次全员的
2、集体性活动，活动前每位老师都把自己的打算的嬉戏活动发至给主持人，虽然最终有些改动，但是还是在活动前把自己嬉戏都改好并提前把道具打算好。不过这次活动打算时间弄的很紧凑，并没有把方方面面的事情提前弄好，比如场地安排，自我嬉戏打算。这方面下次不能这样，应打算足够的时间把事情都处理好。人员安排方面由于各嬉戏都是自己负责，所以这方面没有细分，只要把自己的分内事做好就行。二：班级环境布置以及嬉戏道具打算。这次班级内布置由班上的二位老师以及实习老师共同完成，这次环境布置提前一周就起先打算了，打算了手工的雪花以及鞭炮。周六周日都提前带至寝室做，但是东西做的过于少，导致在起先装饰的时候还出现了不够的状况，下次要
3、留意方面的状况，还有就是几个人做事的效率不够快，导致加班到很晚。这方面须要加强。接下来我说说嬉戏道具状况，因为嬉戏都是在周一才定下来，所以又是要布置又是要打算，很赶，所以导致打算的很匆忙，以后应提前定下来，好有更多的时间来进行打算。三：舞蹈表演以及嬉戏活动。这次舞蹈活动是由我负责，由于事情较多，每个人又都有自己的事情，还有组织老师们排练较少，导致有些地方不整齐，到了最终很晚还在外面进行排练，还有幼儿的鞋子问题也应当提前一周跟家长说，总之这次活动由于排练较少，导致许多方面都有问题，下次应当避开有这样的问题出现，接着改进。嬉戏活动中，家长都很主动的参加本次嬉戏，本次嬉戏共有九个，每位老师都能把自己
4、的区域顾好，这次我的嬉戏活动是在教室内进行的，活动趣味性不够高，下次应加强。不过活动中能看到幼儿和家长兴奋的样子，真的很有节日的气氛。四：节目完收尾工作。活动完成之后老师们主动的把自己的活动场地整理好，很同心协力的完成了剩下收尾工作。优点有：1、老师各自条理清楚，才使的工作有条不紊，不出现混乱，让活动顺当进行。2、班级老师主动参加，刚好解决每一个问题。不足之处：1、许多事情没有提前打算好，有许多小问题。2、嬉戏不够新奇，趣味性不够。庆元旦亲子游园会活动总结212月31日上午，在新年即将来临之际，幼儿园实行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动，让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要
5、以嬉戏的方式在家长的协作协调下进行的，通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培育相互的情感，更能充分地体现幼儿的聪慧才智和肢体的协调性，也让父母体验孩提时的欢乐。同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都主动参加，主动协作。现将本次亲子游园会活动进行小结：(一)、园领导重视，细心组织(二)、创设温馨欢乐的环境创设(三)、形式多样的嬉戏活动一、领导重视，细心组织为了胜利举办这次亲子游园活动，园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、支配场地、打算道具、选择嬉戏到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，精心的打算了各种各样的奖品。老师
6、们的团队精神也得到了淋漓尽致的呈现。二、创设温馨欢乐的环境创设为了给幼儿创设喜庆、快乐的节日气氛，我班老师一起主动创设新年的节日环境与氛围。在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题，希望幼儿园在园领导的带领下越办越好。在装扮的过程中，也体现了家长与老师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装饰教室。每个嬉戏的场地我们也都进行了装饰，让家长一进幼儿园里就能感受到新年的欢乐。三、形式多样的嬉戏活动第一部分是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。其次部分是精彩的师幼的舞蹈表演。第三部分是亲子游园活动，我们为孩子细心设计了各种各样的嬉戏，在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的
7、加油声!孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中，一起参与这些益智好玩的嬉戏活动。在同心协力的嬉戏活动中，家长跳绳，幼儿夹球。这次嬉戏活动熬炼了幼儿的手眼协调实力，在活动中有的小挚友平常没有运用过筷子，可在嬉戏中却能正确地运用筷子夹起乒乓球，令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小挚友，他们会开动小脑筋，想方法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。孩子们在玩嬉戏时非常的专注，当嬉戏结束后，孩子们收获了许多奖品。每个孩子的脸上都洋溢着华蜜的笑容，这次活动让每位幼儿充分的展示了自我，增加了合作意识、参加意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了熬炼。也让孩子们体验了胜利、合作的欢乐。在这次活动中的不足之处是：1、 虽然在嬉戏的环节上我们有两个人，没有将工作进行合理的安排。应安排好谁负责捡球和装球，谁负责数数。2、 在嬉戏环节上打算的不充分，应在之前把嬉戏进行演示如有问题便进行改进。3、 在嬉戏活动中孩子夹的时候应设置时间。因为许多家长都在后面进行排队，而对于有的孩子不娴熟，导致等待的时间过长。