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1、开展中班春节活动总结开展中班春节活动总结1春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、场景最壮丽、食品最精致的一个传统节日。全国56个民族中的53个（除去藏、白、傣族）都要实行盛大的家宴或族宴庆贺，故又称“元日大庆宴”。春节的习俗丰富多彩，是国家级非物质文化遗产。近年来，关于年味越来越淡的探讨特别普遍，究其缘由，一是由于经济的发展，人民生活方式的变更和思想观念的改变；二是由于许多人对中国春节的习俗知之甚少，春节习俗的传承发生了改变。“我们的节日：春节、元宵节”活动使学生更好地了解了祖国的传统文化，更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝合力的春节，以及元宵节。走进中国“年”，视察它、发觉
2、它、感受它、融入它，提高自身的文化素养和爱国主义精神，以此宣扬中华民族传统文化的悠久，动员全民宏扬民族文化，并使学生在实践中养成擅长视察、擅长探究的良好行为习惯，培育了学生擅长分析、敢于探究、勇于创新的精神以及主动动手实践、自觉主动学习的实力。假期中，学生探讨爱好盎然，同学们或独立自主，或三五结伴，在老师和家长的指导帮助下，依据学校举荐的探讨内容及要求，就自己感爱好的问题，通过查阅资料、访谈、实地考察、实践体验等方式，获得了大量课堂上学不到的学问。内容很广泛，从春节综合调查到“年”的传闻、从春节、元宵节的风俗习惯到外地过年的习俗；从春节、元宵节的饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”从压岁钱的运
3、用到烟花爆竹的燃放；还有的同学对年画、窗花、春联、灯谜等传统文化很感爱好，有的同学说出了自己对过年的看法。同学们参加其中，其乐融融，收获着，欢乐着。他们包水饺，虽然包的不美观，露馅易破，馅包的太少成了面蛋，甚至切面时把手切破了，但他们经验着，体验着，努力着，从不会到做不好，再到做好，争取来年自己把每个饺子包得好看、好吃；他们不会写对联，但他们和家长一起贴对联、读对联，感受着传统文化，渴望自己能写出对联，猜出更多的字谜；他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年？体验着家的暖和，传承着春节文化。开展中班春节活动总结2为仔细实行上级关于深化“
4、我们的节日”主题活动的方案，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，主动组织学生参与“我们的节日”主题活动，现总结如下。一、加强领导，广泛发动接上级通知后，我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部快速制定了活动方案，利用多种宣扬形式，宣扬开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增加对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教化，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良
5、好的基础。二、 形式多样，内容丰富1、实行了一次校会。在校会上学校以“感恩在春节”为主题对全体师生进行了教化讲话，号召同学们扎扎实实搞好活动。2、体验民俗，酷爱传统。我校围绕“感恩在春节春节”，要求学生参加好玩生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、敬重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵。3、以“感恩春节”为主题，学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评比。4、开展“感恩父母”春节美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通沟通。如记录父母的生日
6、和年龄，为辛苦的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年欢乐”?从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理运用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。并且记录影像资料广为传播。5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“感恩在春节”召开主题班会。让学生通过语言沟通、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施状况等。辅导员老师依据学生们的汇报状况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有推断的汲取
7、民族传统文化的精髓。此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信念和骄傲感，弘扬中华优秀传统文化，丰富节日期间文化生活，营造快乐喜庆、和谐文明的节日氛围。今后我们要接着做好这项活动，不断掀起活动的高潮。开展中班春节活动总结3为活跃节日期间未成年人文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及读书活动为抓手，整合各方资源，主动组织学生参与相关活动，现总结如下。一、加强领导，广泛发动我校结合学校实际，利用多种宣扬形式，宣扬开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。并结合“寒假生活倡议书”，让家长和学生一起明确活
8、动的意义，增加对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教化，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。二、 形式多样，内容丰富1、实行了一次国旗下讲话。以“我们的节日-春节”为主题对全体师生进行了教化讲话，向全体学生发出倡议，号召同学们扎扎实实搞好活动。2、体验民俗，酷爱传统。我校围绕“除夕 春节 元宵”这些节日，要求学生参加好玩生动的年庆和民俗活动，引导广阔未成年人进一步认同传统、敬重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参与民俗活动，深化了解春节、元宵节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春
9、节期间开展“我为家里写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习观赏春联、创作春联、书写春联。3、以“我们的节日春节?元宵节”为主题，学校进行了关于春节的作文、手抄报等活动。通过这一系列的活动，学生们对于传统节日有了更深刻的了解和相识。4、开展“学会感恩 奉献暖和”美德实践活动。全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通沟通。如记录父母的生日和年龄，为辛苦的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年欢乐”从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理运用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要
10、力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。此次活动意义显著，它丰富了青少年精神文化生活，激励了他们的民族自信念和骄傲感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要接着做好这项活动，不断掀起活动的高潮。开展中班春节活动总结4为继承发扬中华传统节日优秀文化，我校围绕“我们的节日春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日春节、元宵节”主题实践活动总结如下：一、加强宣扬，营造浓郁节日氛围春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开特地会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守
11、岁、放鞭炮等春节文化内涵宣扬，增进了广阔中小学生对传统文化的了解，营造了深厚的节日氛围。去年的12月27日，中兴小学和蓝天小学的同学建立友情，相约春节一起送祝愿。1月27日，他们相聚在一起，开展了“红红火火过新年”志愿服务系列活动爱心传递。新春来临之际，在双方家长和老师的支持下，孩子们再次手拉手，一起为同在一个居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老师和孩子们亲自写的春联。孩子们用颗颗爱心给这个新年增加了美妙、祥和与欢乐！二、课题引领，巧手实践促成长新春佳节来临之际，也迎来了我们的巧手主题实践活动展示月。结合课题要求，让孩子们在假期中在假期开展“日行一善”、“洒扫应对”等活动，做一个学会感恩，懂得
12、回报的人。“巧手灵心，我最棒”，学会自己的事情自己做，别人的事情帮着做，充共享受展示自己、为他人服务的欢乐。学习一样本事，在活动中成长。三、传递文明，慧心慧眼倡和谐传承传统文化，编制节日小报，记录寒假日志，呈现新时代少年风采。接着深化实践“小手拉大手”文明传递活动，争做文明小使者。二（5）班傅愉婧，作为新时代的少年，用自己独特的方式来对家人、邻居进行“不劝酒”的宣扬，还亲自制作了一些“不劝酒”的小贴士，创作了“不劝酒”的儿歌。六（3）徐静一和公益网携手，捐钱为山区孩子买课桌椅，献出了自己的爱心。本次主题实践活动，丰富了学生节日精神文化生活，培育和树立了认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。